Giáo án tích hợp NLS, AI Ngữ văn 7 Bài 9: Giải thích quy tắc hoặc luật lệ trong một trò chơi hay hoạt động KHBD tích hợp AI, NLS Ngữ văn lớp 7

Giáo án tích hợp Năng lực số, AI Ngữ văn 7 Bài 9: Giải thích quy tắc hoặc luật lệ trong một trò chơi hay hoạt động trình bày dưới dạng File Word, PDF được biên soạn rất chi tiết, để quý thầy cô tham khảo, tải về in ấn, chỉnh sửa theo nhu cầu của mình được thuận tiện hơn.

Giáo án tích hợp AI, Năng lực số Ngữ văn 7 Bài 9 Giải thích quy tắc hoặc luật lệ trong một trò chơi hay hoạt động bám sát nội dung chương trình trong SGK Bài 9: Hòa điệu với tự nhiên, tích hợp các hoạt động phát triển năng lực số và ứng dụng AI vào dạy học, giúp các em học sinh lớp 7 sử dụng công cụ công nghệ để khám phá kiến thức, giải quyết vấn đề và nâng cao hiệu quả học tập. Ngoài ra quý thầy cô tham khảo thêm: bài giảng điện tử Ngữ văn 7, kế hoạch giáo dục Ngữ văn 7.

Giáo án tích hợp Năng lực số, AI Ngữ văn 7 Bài 9 Giải thích quy tắc hoặc luật lệ trong một trò chơi hay hoạt động

Ngày soạn:……/……/……

Ngày dạy:……/……/…..

TIẾT …….: NÓI VÀ NGHE

GIẢI THÍCH QUY TẮC HOẶC LUẬT LỆ TRONG MỘT TRÒ CHƠI HAY HOẠT ĐỘNG

I. Mục tiêu

1. Kiến thức:

- HS ý thức được ý nghĩa của việc giải thích về quy tắc hoặc luật lệ trong trò chơi hay họat động.

- HS biết giải thích rành mạch về quy tắc hoặc luật lệ trong trò chơi hay hoạt động nhằm giải đáp những thắc mắc của người tham gia hoặc muốn tìm hiểu về trò chơi hay hoạt động ấy.

2. Năng lực

a. Năng lực chung

Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tự quản bản thân, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác, năng lực trình bày.

b. Năng lực riêng biệt:

- Năng lực thu thập thông tin liên quan đến bài học.

- Năng lực hợp tác khi trao đổi, thảo luận, hoàn thành các bài tập giải thích quy tắc hay luật lệ trong một trò chơi hay hoạt động.

- Năng lực tiếp thu tri thức tiếng việt để hoàn thành các bài tập, vận dụng thực tiễn.

c. Năng lực số (Trọng tâm - DigComp 2.2):

- 2.4.TC2a: HS sử dụng các công cụ kỹ thuật số (như bảng tương tác trực tuyến Canva/Padlet) để cùng nhau biên tập, giải thích quy tắc trò chơi theo nhóm mẫu, thể hiện sự hợp tác qua công nghệ.

- 4.3.TC1a: Sử dụng công cụ kỹ thuật số (phần mềm trình chiếu, video) để hỗ trợ bài nói.

- 5.2.TC1a: Tham gia thảo luận và phản hồi trên các nền tảng số của lớp học.

- 6.1.TC1a: Nhận diện cách các hệ thống AI mô phỏng quy trình hoạt động thông qua các video hoạt họa hoặc sơ đồ động.

- 6.2.TC1a: Sử dụng trợ lý AI để chuyển đổi văn bản thuyết minh sang dạng kịch bản nói (speech script) ngắn gọn, súc tích.

d. Tích hợp AI

- Nla (AI.1): Nhận thức về AI và vai trò của con người: Học sinh hiểu AI chỉ là công cụ hỗ trợ; con người là chủ thể quyết định.

- NLc (AI.3): Sử dụng công cụ AI trong học tập: Biết khai thác ChatGPT, Canva AI, Gemini, Copilot… phục vụ học tập.

- NLd (AI.4): Tạo lập sản phẩm số với AI: Thiết kế poster, infographic, sơ đồ tư duy, bài trình chiếu, video,…

3. Phẩm chất:

Yêu thiên nhiên, trân trọng các giá trị văn hóa truyền thống thông qua các trò chơi dân gian và hoạt động cộng đồng.

II. Thiết bị dạy học và học liệu

1. Chuẩn bị của GV

- Giáo án

- Phiếu bài tập, trả lời câu hỏi

- Bảng phân công nhiệm vụ cho học sinh hoạt động trên lớp

- Bảng giao nhiệm vụ học tập cho học sinh ở nhà.

- Laptop, máy chiếu, tài khoản Canva/Padlet thiết lập sẵn các dự án nhóm, video mẫu về một trò chơi dân gian.

2. Chuẩn bị của HS: SGK, SBT Ngữ văn 7 tập hai, soạn bài theo hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài, vở ghi, thiết bị thông minh (máy tính bảng/smartphone) có kết nối internet (nếu có điều kiện) hoặc chuẩn bị tranh vẽ tay.

................

Mời các bạn tải file về để xem trọn bộ nội dung giáo án