Giáo án tích hợp NLS Ngữ văn 7 Bài 6: Một số câu tục ngữ Việt Nam KHBD tích hợp Năng lực số Ngữ văn lớp 7

Giáo án tích hợp năng lực số Ngữ văn 7 Bài 6: Một số câu tục ngữ Việt Nam trình bày dưới dạng File Word, PDF biên soạn rất chi tiết, để quý thầy cô tham khảo, tải về in ấn, chỉnh sửa theo nhu cầu của mình được thuận tiện hơn.

Giáo án tích hợp năng lực số Ngữ văn 7 Bài 6 Một số câu tục ngữ Việt Nam bám sát nội dung chương trình trong SGK hiện hành, tích hợp các hoạt động phát triển năng lực số, giúp các em học sinh lớp 7 sử dụng công cụ công nghệ để khám phá kiến thức, giải quyết vấn đề và nâng cao hiệu quả học tập. Giáo án tích hợp NLS Ngữ văn 7 Bài 6 Một số câu tục ngữ Việt Nam sẽ là tài liệu hữu ích góp phần nâng cao chất lượng dạy và tạo hứng thú cho học sinh. Ngoài ra quý thầy cô tham khảo thêm: bài giảng điện tử Ngữ văn 7, kế hoạch giáo dục Ngữ văn 7.

Giáo án tích hợp năng lực số Ngữ văn 7 Bài 6 Một số câu tục ngữ Việt Nam

Ngày soạn:………………

Ngày dạy:……………..

TIẾT......: MỘT SỐ CÂU TỤC NGỮ VIỆT NAM

I. Mục tiêu

1. Kiến thức

- HS nắm được:

+ Về hình thức, tục ngữ thường ngắn gọn, cô đúc; phần lớn có vần điệu, nhịp nhàng, cân đối; hoàn chỉnh về ngữ pháp.

+ Về nội dung, tục ngữ thường đúc kết kinh nghiệm về tự nhiên, về lao động sản xuất, về ứng xử trong cuộc sống.

- HS hiểu được, mặc dù có quy mô nhỏ, nhưng tục ngữ vẫn tồn tại với tư cách là một loại sáng tác ngôn từ dân gian, thấy được tương quan giữa tục ngữ với các loại sáng tác ngôn từ dân gian khác như ca dao, vè,… Từ đó, các em có khả năng đọc hiểu những câu tục ngữ lưu truyền trong đời sống, biết vận dụng trong một số tình huống giao tiếp.

2. Năng lực

a. Năng lực chung:

- Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tự quản bản thân, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác..

b. Năng lực riêng:

- Năng lực thu thập thông tin liên quan đến văn bản Một số câu tục ngữ Việt Nam

- Năng lực trình bày suy nghĩ, cảm nhận của cá nhân về văn bản Một số câu tục ngữ Việt Nam

- Năng lực hợp tác khi trao đổi, thảo luận về thành tựu nội dung, nghệ thuật, ý nghĩa văn bản.

- Năng lực phân tích, so sánh đặc điểm nghệ thuật của văn bản với các văn bản khác có cùng chủ đề.

C. Năng lực số (Trọng tâm): GV hướng dẫn HS thực hiện thành phần 1.1. Duyệt, tìm kiếm và lọc dữ liệu: HS biết cách tìm kiếm thêm các câu tục ngữ trên internet và lọc thông tin từ các nguồn uy tín [Mã 1.1.TC2c].

- 3.1.TC1a: Sử dụng phần mềm trình chiếu hoặc sơ đồ tư duy để hệ thống hóa đặc điểm của tục ngữ.

- 6.1.TC1a: Nhận diện được sự khác biệt giữa tri thức dân gian (tục ngữ) và trí tuệ nhân tạo (AI) trong việc đưa ra lời khuyên cho con người.

- 6.2.TC1a: Sử dụng công cụ AI để minh họa hoặc diễn giải ý nghĩa của các câu tục ngữ bằng hình ảnh hoặc văn bản mô phỏng.

- 6.3.TC1a: Thể hiện đạo đức số khi chia sẻ các câu tục ngữ trên mạng xã hội, tránh việc sử dụng sai ngữ cảnh hoặc xuyên tạc ý nghĩa văn hóa.

3. Phẩm chất:

Trân trọng kho tàng trí tuệ dân gian và có ý thức vận dụng những bài học cuộc sống vào thực tế.

II. Thiết bị dạy học và học liệu

1. Chuẩn bị của GV

- Giáo án

- Phiếu bài tập, trả lời câu hỏi

- Các phương tiện kỹ thuật: máy tính, máy chiếu

- Bảng phân công nhiệm vụ cho học sinh hoạt động trên lớp

- Bảng giao nhiệm vụ học tập cho học sinh ở nhà.

2. Chuẩn bị của HS: SGK, SBT Ngữ văn 7, soạn bài theo hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài, vở ghi, thiết bị thông minh có kết nối internet (điện thoại/máy tính bảng), vở ghi, bài soạn.

.........................

Mời các bạn tải file về để xem trọn bộ nội dung giáo án