Giáo án tích hợp NLS Ngữ văn 7 Bài 5: Tri thức ngữ văn KHBD tích hợp Năng lực số Ngữ văn lớp 7

Giáo án tích hợp năng lực số Ngữ văn 7 Bài 5: Tri thức ngữ văn trình bày dưới dạng File Word, PDF biên soạn rất chi tiết, để quý thầy cô tham khảo, tải về in ấn, chỉnh sửa theo nhu cầu của mình được thuận tiện hơn.

Giáo án tích hợp năng lực số Ngữ văn 7 Bài 5 Tri thức ngữ văn bám sát nội dung chương trình trong SGK hiện hành, tích hợp các hoạt động phát triển năng lực số, giúp các em học sinh lớp 7 sử dụng công cụ công nghệ để khám phá kiến thức, giải quyết vấn đề và nâng cao hiệu quả học tập. Giáo án tích hợp NLS Ngữ văn 7 Bài 5 Tri thức ngữ văn sẽ là tài liệu hữu ích góp phần nâng cao chất lượng dạy và tạo hứng thú cho học sinh. Ngoài ra quý thầy cô tham khảo thêm: bài giảng điện tử Ngữ văn 7, kế hoạch giáo dục Ngữ văn 7.

Giáo án tích hợp năng lực số Ngữ văn 7 Bài 5 Tri thức ngữ văn

Ngày soạn:………………

Ngày dạy:……………..

BÀI 5: MÀU SẮC TRĂM MIỀN

TIẾT .....: GIỚI THIỆU BÀI HỌC VÀ TRI THỨC NGỮ VĂN

I. Mục tiêu

1. Kiến thức

Nhận biết được chủ đề chung của bài học: Vẻ đẹp đa dạng, phong phú của các vùng miền.

Trình bày được các đặc điểm cơ bản của thể loại tùy bút, tản văn (chất trữ tình, cái tôi tác giả, ngôn ngữ).

Nhận biết được đặc điểm và chức năng của văn bản tường trình; hiểu về sự phong phú của ngôn ngữ vùng miền.

2. Năng lực

a. Năng lực chung:

- Hướng học sinh trở thành người đọc độc lập với các năng lực giải quyết vấn đề, tự quản bản thân, năng lực giao tiếp, trình bày, thuyết trình, tương tác, hợp tác.

b. Năng lực riêng:

- Năng lực văn học: nhận biết chất trữ tình, cái tôi tác giả, ngôn ngữ của tùy bút, tản văn và hiểu được chủ đề, thông điệp của văn bản.

- Năng lực ngôn ngữ: nhận biết sự phong phú, đa dạng của ngôn ngữ các vùng miền.

c. Năng lực số (DigComp 2.2 - 1.1): Biết cách duyệt, tìm kiếm và lọc thông tin về các vùng văn hóa và khái niệm văn học trên Internet để phục vụ bài học.

3. Phẩm chất:

Yêu nước, trân trọng và tự hào về vẻ đẹp văn hóa, thiên nhiên của các vùng miền trên khắp đất nước.

II. Thiết bị dạy học và học liệu

1. Chuẩn bị của GV

- Giáo án

- Phiếu bài tập, trả lời câu hỏi

- Các phương tiện kỹ thuật: Máy tính, máy chiếu, bảng tương tác (nếu có).

Kết nối Internet để hướng dẫn HS tra cứu thông tin, sơ đồ tư duy hệ thống hóa tri thức.

- Bảng phân công nhiệm vụ cho học sinh hoạt động trên lớp

- Bảng giao nhiệm vụ học tập cho học sinh ở nhà.

2. Chuẩn bị của HS: SGK, SBT Ngữ văn 7, soạn bài theo hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài, vở ghi. Thiết bị có kết nối mạng (Smartphone/Tablet/Laptop) để thực hiện nhiệm vụ tìm kiếm thông tin (nếu điều kiện cho phép).

III. Tiến trình dạy học

Hoạt động 1: Khởi động

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập của mình. HS khắc sâu kiến thức nội dung bài học.

b. Nội dung: HS chia sẻ kinh nghiệm của bản thân.

c. Sản phẩm: Những suy nghĩ, chia sẻ của HS. HS tham gia trò chơi "Du lịch qua màn ảnh nhỏ".

d. Tổ chức thực hiện:

.........................

Mời các bạn tải file về để xem trọn bộ nội dung giáo án