Giáo án tích hợp NLS Ngữ văn 7 Bài 3: Thực hành tiếng Việt trang 64 KHBD tích hợp Năng lực số Ngữ văn lớp 7

Giáo án tích hợp năng lực số Ngữ văn 7 Bài 3: Thực hành tiếng Việt trang 64 trình bày dưới dạng File Word, PDF biên soạn rất chi tiết, để quý thầy cô tham khảo, tải về in ấn, chỉnh sửa theo nhu cầu của mình được thuận tiện hơn.

Giáo án tích hợp năng lực số Ngữ văn 7 Bài 3 Thực hành tiếng Việt trang 64 bám sát nội dung chương trình trong SGK hiện hành, tích hợp các hoạt động phát triển năng lực số, giúp các em học sinh lớp 7 sử dụng công cụ công nghệ để khám phá kiến thức, giải quyết vấn đề và nâng cao hiệu quả học tập. Giáo án tích hợp NLS Ngữ văn 7 Bài 3 Thực hành tiếng Việt trang 64 sẽ là tài liệu hữu ích góp phần nâng cao chất lượng dạy và tạo hứng thú cho học sinh. Ngoài ra quý thầy cô tham khảo thêm: bài giảng điện tử Ngữ văn 7, kế hoạch giáo dục Ngữ văn 7.

Giáo án tích hợp năng lực số Ngữ văn 7 Bài 3 Thực hành tiếng Việt trang 64

Ngày soạn:………………

Ngày dạy:……………..

TIẾT...... THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT

SỐ TỪ

I. Mục tiêu

1. Kiến thức

Học sinh nhận diện được số từ, phân biệt được số từ chỉ số lượng và số từ chỉ thứ tự.

Phân biệt được số từ và danh từ chỉ đơn vị (đôi, chục, tá...).

Hiểu được tác dụng của việc sử dụng số từ trong việc biểu đạt ý nghĩa văn bản.

2. Năng lực

a. Năng lực chung

- Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tự quản bản thân, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác...

b. Năng lực riêng biệt

- Năng lực nhận diện và sử dụng hợp lí từ ngữ tiếng Việt.

c. Năng lực số (Trọng tâm - DigComp 2.2):

- 1.1.TC1a: Duyệt, tìm kiếm và lọc dữ liệu: HS có khả năng sử dụng các công cụ tìm kiếm để tra cứu thông tin về thành ngữ, ngữ pháp và lọc kết quả chính xác từ các nguồn tin cậy trên internet.

- 2.4.TC1a: Sử dụng các nền tảng, không gian làm việc trực tuyến để hợp tác, chia sẻ kết quả bài tập nhóm.

- 4.1.TC1a: Sử dụng phần mềm soạn thảo văn bản trên thiết bị số để trình bày đoạn văn vận dụng.

- 6.2.TC1b: Sử dụng công cụ Trí tuệ Nhân tạo (AI) để tra cứu mở rộng ngữ nghĩa, so sánh phân biệt từ loại và tự động rà soát việc sử dụng số từ trong bài viết.

3. Phẩm chất

Trân trọng vẻ đẹp của tiếng Việt.

Có ý thức cẩn trọng khi lựa chọn từ ngữ trong giao tiếp.

II. Thiết bị dạy học và học liệu

1. Chuẩn bị của GV

- Giáo án

- Phiếu bài tập, trả lời câu hỏi

- Bảng phân công nhiệm vụ cho học sinh hoạt động trên lớp

- Bảng giao nhiệm vụ học tập cho học sinh ở nhà.

- Máy tính, máy chiếu, bảng phụ, phiếu học tập, kết nối Internet.

2. Chuẩn bị của HS: SGK, SBT Ngữ văn 7 tập một, soạn bài theo hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài, vở ghi, thiết bị thông minh (điện thoại/máy tính bảng - nếu có điều kiện) để tra cứu dữ liệu.

III. Tiến trình dạy học

Hoạt động 1: Khởi động

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú, kết nối kiến thức thực tế về những con số với bài học.

b. Nội dung: Tham gia trò chơi "Đuổi hình bắt chữ" liên quan đến thành ngữ có số từ.

c. Sản phẩm: Câu trả lời đúng của học sinh: "Bảy nổi ba chìm", "Đi một ngày đàng học một sàng khôn", "Ba đầu sáu tay".

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: GV trình chiếu các hình ảnh gợi ý cho 3 câu thành ngữ trên.

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: HS quan sát, suy luận nhanh để đưa ra đáp án.

Bước 3: Báo cáo, thảo luận: HS phát biểu. GV yêu cầu HS chỉ ra các từ chỉ con số trong các câu vừa tìm được.

Bước 4: Kết luận, nhận định: GV dẫn dắt: Những từ "bảy", "ba", "một", "sáu"... gọi là số từ. Vậy số từ có đặc điểm gì và cách dùng ra sao, chúng ta sẽ cùng tìm hiểu.

- GV tổ chức trò chơi ĐUỔI HÌNH BẮT CHỮ

+ Bảy nổi ba chìm

+ Đi một ngày đàng học một sàng khôn

+ Ba đầu sáu tay

- HS tiếp nhận nhiệm vụ, nghe và trả lời.

- GV dẫn dắt vào bài học mới: Chúng ta vừa chơi một trò chơi đơn giản. Các em có phát hiện điểm chung của những câu hỏi đó không? Các đáp án, câu hỏi cô đưa ra đều liên quan đến con số. Những con số đó có vị trí, chức năng gì trong câu, bài học hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu rõ.

Hoạt động 2: Hình thành kiến thức

a. Mục tiêu: HS nhận biết được đặc điểm của số từ và hiểu được chức năng của số từ để sử dụng đúng và hiệu quả.

b. Nội dung: HS sử dụng SGK, chắt lọc kiến thức để tiến hành trả lời câu hỏi.

.........................

Mời các bạn tải file về để xem trọn bộ nội dung giáo án