Đề thi vào 10 môn Ngữ văn năm 2026 - 2027 sở GD&ĐT Lạng Sơn Đáp án đề thi vào lớp 10 môn Văn 2026

Đáp án đề thi vào lớp 10 môn Ngữ Văn Lạng Sơn năm 2025 - 2026 giúp các em học sinh lớp 9 tham khảo, dễ dàng so sánh với kết quả của mình được thuận tiện hơn.

Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT tại Lạng Sơn năm học 2026 - 2027 diễn ra chính thức trong 3 ngày, từ 26/05/2026 đến 28/05/2026. Thí sinh trải qua 3 bài thi bắt buộc gồm: Toán, Ngữ văn và Tiếng Anh. Ngày 28/05/2026: dành cho các thí sinh đăng ký dự thi vào trường Phổ thông Dân tộc nội trú và Trường THPT Chuyên Chu Văn An (thi các môn chuyên). Bài thi vào lớp 10 môn Ngữ văn Lạng Sơn với thời gian làm bài 120 phút. Qua đáp án đề thi vào 10 môn Ngữ văn Lạng Sơn giúp thí sinh và phụ huynh kiểm tra sơ bộ kết quả làm bài và tự đánh giá mức độ hoàn thành bài thi. Ngoài ra các bạn xem thêm đáp án đề thi các môn Toán, Tiếng Anh. 

Đề thi vào lớp 10 môn Văn Lạng Sơn năm 2026 - 2027

Đáp án đề thi vào 10 Văn Lạng Sơn

PHẦN ĐỌC HIỂU

Câu 1. Xác định thể thơ của bài thơ trên.

Bài thơ được viết theo thể thơ sáu chữ.

Mỗi dòng thơ thường có 6 tiếng, ví dụ:

Mẹ nghèo như đóa hoa sen
Tháng năm âm thầm lặng lẽ

Câu 2. Chỉ ra tên loài hoa được nhắc đến trong bài thơ.

Loài hoa được nhắc đến trong bài thơ là hoa sen.

Câu 3. Trình bày cách hiểu về những dòng thơ:

Khi con thành đóa hoa thơm
Đời mẹ lắt lay chiếc bóng

Hai dòng thơ nói về sự đối lập giữa người con và người mẹ. “Khi con thành đóa hoa thơm” nghĩa là khi người con đã lớn khôn, trưởng thành, có cuộc sống tốt đẹp, trở thành niềm tự hào của mẹ. Còn “Đời mẹ lắt lay chiếc bóng” gợi hình ảnh người mẹ đã già yếu, hao gầy, cuộc đời mong manh sau bao năm vất vả, hi sinh vì con. Qua đó, tác giả thể hiện niềm xúc động, xót xa và biết ơn sâu sắc trước công lao thầm lặng của mẹ.

Câu 4. Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong câu thơ:

Mẹ nghèo như đóa hoa sen

Câu thơ sử dụng biện pháp tu từ so sánh: so sánh “mẹ nghèo” với “đóa hoa sen”. Hình ảnh hoa sen gợi vẻ đẹp trong sáng, thanh cao, bình dị, dù sống trong bùn vẫn tỏa hương thơm ngát. Qua cách so sánh ấy, tác giả làm nổi bật vẻ đẹp của người mẹ: tuy nghèo khó, vất vả nhưng mẹ vẫn giàu đức hi sinh, vẫn âm thầm dành những điều tốt đẹp nhất cho con. Biện pháp so sánh còn làm cho câu thơ giàu hình ảnh, giàu cảm xúc, thể hiện tình yêu thương, sự kính trọng và biết ơn của người con đối với mẹ.

............

Xem đầy đủ trong file tải về

Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 Ngữ văn Lạng Sơn

PHẦN ĐỌC HIỂU (4,0 điểm)

Đọc bài thơ sau:

MẸ

Viễn Phương¹

Thực hiện các yêu cầu:

Câu 1. (0,5 điểm) Xác định thể thơ của bài thơ trên.

Câu 2. (0,5 điểm) Chỉ ra tên loài hoa được nhắc đến trong bài thơ.

Câu 3. (1,0 điểm) Trình bày cách hiểu của em về những dòng thơ:
Khi con thành đóa hoa thơm
Đời mẹ lắt lay chiếc bóng

Câu 4. (1,0 điểm) Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong câu thơ:
Mẹ nghèo như đóa hoa sen

Câu 5. (1,0 điểm) Em hãy rút ra một bài học cho bản thân sau khi đọc bài thơ và nêu ý nghĩa của bài học đó (trình bày 05-07 dòng).

PHẦN VIẾT (6,0 điểm)

Câu 6. (2,0 điểm)
Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) phân tích hình ảnh người mẹ trong hai khổ thơ sau:

Câu 7. (4,0 điểm)

Viết bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) trình bày suy nghĩ của em về vấn đề tự học của học sinh hiện nay.

Đề thi vào lớp 10 môn Văn Lạng Sơn năm 2025 - 2026

Đáp án đề thi vào 10 Văn Lạng Sơn 2025

PHẦN I. ĐỌC HIỂU

Câu 1. (0,5 điểm)

Các tiếng được gieo vần: vàng - sang

Câu 2. (0,5 điểm)

HS chỉ ra một hình ảnh thiên nhiên trong câu thơ.

Gợi ý: Hình ảnh thiên nhiên: cây, lá nõn, nắng tươi

Câu 3. (1,0 điểm)

HS dựa vào hai câu thơ đưa ra cách hiểu phù hợp

Gợi ý:

Hai dòng thơ ca ngợi vẻ đẹp mềm mại, tươi mới của những con đường đất nước như những dải lụa óng ả, trải dài khắp nơi, mang không khí mùa xuân tràn ngập khắp mọi miền Tổ quốc, đặc biệt là vùng biên cương Lạng Sơn. Qua đó thể hiện niềm tự hào và tình yêu quê hương đất nước.

Điệp ngữ: Của ....

Câu 4. (1,0 điểm)

Tác dụng:

- Tạo nhịp điệu cho câu thơ

- Điệp ngữ “của" được lập lại nhằm liệt kê, nhấn mạnh những địa danh, di tích lịch sử nổi tiếng gắn liền với mảnh đất Lạng Sơn, làm nổi bật bể dày văn hóa, truyền thống và lịch sử oai hùng của nơi đây.

- Góp phần bộc lộ niềm tự hào, tình cảm tha thiết của tác giả đối với mảnh đất địa đầu Tổ quốc.

Câu 5. (1,0 điểm)

Gợi ý:

- Hoa đào không chỉ là loài hoa đặc trưng của vùng đất Lạng Sơn mà còn là biểu tượng của mùa xuân, của sức sống, niềm vui và sự hy vọng.

- Hoa đào còn gắn liền với truyền thống văn hóa và tâm hồn con người nơi đây, là biểu tượng của may mắn, bình an và đoàn viên.

PHẦN II. VIẾT (6,0 điểm)

Câu 1. (2,0 điểm)

Bài làm có thể triển khai theo nhiều cách

1. Mở đoạn: Giới thiệu chung

2. Thân đoạn

- Cảm xúc tự hào về mành đất anh hùng

+ Tác giả gọi Lạng Sơn là “đất anh hùng lịch sử", gợi nhắc đến vùng đất địa đầu Tổ quốc gắn liền với nhiều chiến công, nhân vật lịch sử oai hùng.

+ Gợi lên niềm tự hào và biết ơn về truyền thống chống giặc giữ nước của cha ông.

- Vẻ đẹp mùa xuân và thiên nhiên Lạng Sơn

+ “Xuân chín" là hình ảnh mùa xuân vào độ rực rỡ, viên mãn nhất, cảnh sắc núi rừng bừng sức sống.

+ “Hoa đào vừa độ đó” vừa là vẻ đẹp thiên nhiên, vừa tượng trưng cho niềm tin, hy vọng và khát vọng chiến thắng trong những năm tháng chiến tranh.

- Ca ngợi con người Lạng Sơn: thể hiện sự trân trọng, ngợi ca những con người nơi đây.

- Nghệ thuật:

+ Thể thơ

+Giọng điệu ngợi ca, tự hào

+ Sử dụng linh hoạt các biện pháp tu từ

3. Kết đoạn: Tổng kết vấn đề

Câu 2. (4,0 điểm)

Bài làm có thể triển khai theo nhiều cách

1. Mở bài: Giới thiệu chung

2. Thân bài

- Tình yêu quê hương là sự gắn bỏ, trân trọng, tự hào và có trách nhiệm gìn giữ những giá trị văn hóa, lịch sử, thiên nhiên, con người nơi mình sinh ra và lớn lên. Tình yêu ấy không chỉ được thể hiện bằng lời nói mà phải bằng hành động cụ thể, phù hợp với lứa tuổi và điều kiện sống.

- Những việc bản thân cần làm để thể hiện tình yêu với quê hương xứ Lạng:

+ Nỗ lực học tập, rèn luyện đạo đức, trở thành con ngoan trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ, góp phần xây dựng quê hương.

+ Tìm hiểu về lịch sử, truyền thống, di tích và các lễ hội đặc sắc của quê hương. Tự hào giới thiệu với bạn bè về cảnh đẹp và văn hóa xứ Lạng, lan tỏa tình yêu quê hương đến mọi người.

+ Tham gia các hoạt động trồng cây xanh, làm sạch đường làng, ngõ xóm, giữ gìn cảnh quan xanh – sạch – đẹp. Giữ gìn bản sắc văn hóa qua việc thực hiện nêp sông văn minh, tôn trọng và bảo tồn các lễ hội truyền thông.

+ Bảo vệ di tích, danh lam thắng cảnh, không xâm hại, vẽ bậy, phá hoại các công trình lịch sử - văn hóa.

+ Sử dụng mạng xã hội để quảng bá hình ảnh đẹp về xứ Lạng đến bạn bè trong nước và quốc tế.

- Ý nghĩa của những việc làm đó:

+ Góp phần giữ gìn vẻ đẹp, truyền thống và danh tiếng của quê hương.

+ Thể hiện trách nhiệm của thế hệ trẻ trong công cuộc xây dựng quê hương ngày càng giàu đẹp, văn minh.

+ Bồi đắp tình yêu quê hương đất nước, nuôi dưỡng lòng tự hào dân tộc và ý chí vươn lên trong cuộc sống.

3. Kết bài: Tổng kết vấn đề nghị luận

Đề thi vào 10 Văn Lạng Sơn 2025

Xem đầy đủ đề thi trong file tải về