KHỞI ĐỘNG

Mục tiêu:

- HS được vận động, tạo tâm thế thoải mái, vui vẻ trước khi vào bài học mới.

- Cảm thụ và hiểu biết âm nhạc; thể hiện âm nhạc; ứng dụng các động tác vào vận động theo nhịp điệu bài hát.

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

- GV tổ chức cho cả lớp hát kết hợp vận động cơ thể theo bài hát (Vì cuộc sống tươi đẹp,…)

- HS hát và vận động theo nhạc.

HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

Mục tiêu:

- HS nêu được vài nét về tác giả và nội dung bài hát. Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái, lời ca bài hát. Cảm nhận được sắc thái, tình cảm của bài hát.

- Tự học, tự tin thuyết trình nội dung tìm hiểu. Thể hiện năng lực cảm thụ âm nhạc về giai điệu, lời ca, tiết tấu,…trong quá trình học bài hát Ngôi nhà của chúng ta.

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

a. Hát mẫu

- GV hát mẫu hoặc mở học liệu bài hát Ngôi nhà của chúng ta. kết hợp vỗ tay theo phách để HS cảm nhận nhịp điệu.

- Lắng nghe, vỗ tay nhịp nhàng theo bài hát để cảm nhận.

b. Giới thiệu vài nét về tác giả

- Tổ chức cá nhân/nhóm thuyết trình nội dung đã chuẩn bị trước theo các hình thức khác nhau.

- GV nhận xét và tóm tắt nội dung cần ghi nhớ.

- Cá nhân/nhóm nêu vài nét về nhạc sĩ Phạm Hải Đăng.

- HS ghi nhớ: Nhạc sĩ Hình Phước Liên

( 19/1/1954) tại Ninh Hoà - Khánh Hoà. Ông sáng tác âm nhạc từ năm 1972, đã sáng tác rất nhiều ca khúc cho người lớn và thiếu nhi, viết nhạc nền cho vở diễn sân khấu, nhạc múa. Một số ca khúc: Em bé Hirosima, cây đàn guitare của Lorca, năm 2000 của chúng em…Ông được trao tặng huy chương “ Vì sự nghiệp văn hoá - thông tin” và nhiều giải thưởng khác.

c. Tìm hiểu bài hát

- GV đặt câu hỏi:

+ Nêu tính chất âm nhạc của bài hát?

+ Nêu nội dung bài hát?

- Cùng HS thống nhất cách chia đoạn, câu hát cho bài hát.

- HS thảo luận và đưa ra đáp án:

+ Bài hát có giai điệu nhẹ nhàng, trong sáng, vừa phải.

- + Nội dung bài hát: Trái đất là một mái nhà chung rộng lớn - nơi đó có biết bao nụ cười rạng rỡ, có ngàn hoa khoe sắc, có tiếng chim lảnh lót reo ca.

- Bài hát gồm 2 đoạn:

+ Đoạn 1: Ngôi nhà…hiền hoà.

+ Đoạn 2: Mặt trời lên…một lời.

Nụ cười tươi…vườn đời.

+ Đoạn 3: Ngôi nhà…bao la.

d. Học từng câu hát

- GV đệm đàn và hát mẫu từng câu hát, mỗi câu 1-2 lần, bắt nhịp cho cả lớp hát kết hợp vỗ tay theo phách (SGK trang 38).

- Ghép kết nối các câu hát, đoạn 1, đoạn 2, đoạn 3 và ghép cả bài.

- Hát hoàn chỉnh cả bài hát; sửa những chỗ HS hát chưa được tốt (nếu có).

- HS hát theo hướng dẫn của GV kết hợp gõ đệm theo phách.

- Hát kết nối các câu, ghép đoạn 1, 2, 3 và cả bài.

- HS hát hoàn chỉnh cả bài hát.

LUYỆN TẬP

Mục tiêu:

- Giúp HS luyện tập với hình thức lĩnh xướng, hòa giọng. Thể hiện được tính chất, sắc thái của bài hát.

- Nêu được cảm nhận sau khi học bài hát. Biết chia sẻ, hợp tác, hỗ trợ nhau trong việc luyện tập bài hát

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

- GV hướng dẫn HS luyện tập theo nhóm với hình thức : Lĩnh xướng, nối tiếp và hòa giọng.

- GV gọi một vài nhóm thể hiện trước lớp.

- GV yêu cầu HS nhận xét phần trình bày của các nhóm và nêu cảm nhận sau khi học bài hát.

- GV nhận xét và sửa sai (nếu có)

- HS luyện tập bài hát theo hướng dẫn của GV.

+ Lĩnh xướng:

Nữ : Ngôi nhà chung…bao la

Nam : Ngôi nhà chung…hiền hoà.

+ HG : Mặt trời lên…một lời.

+ Nối tiếp:

Nữ : Ngôi nhà chung…bao la

Nam : Ngôi nhà chung…hiền hoà.

+ HG : Nụ cười tươi…bao la.

- Nhóm HS trình bày.

- HS nhận xét và nêu cảm nhận.

- HS ghi nhớ.

VẬN DỤNG

Mục tiêu:

- Giúp HS ứng dụng và sáng tạo, thể hiện thêm nhiều ý tưởng biểu diễn bài hát ở các hình thức khác nhau.

- Biết hợp tác, chia sẻ kiến thức và giúp đỡ bạn trong học tập, hoàn thành nhiệm vụ được giao.

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

- GV khuyến khích cá nhân/ nhóm có thêm nhiều ý tưởng sáng tạo phong phú để thể hiện bài hát.

- HS tự sáng tạo thêm ý tưởng biểu diễn mới cho bài hát.

HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

Mục tiêu:

- Nhớ được tên bài hát và tên tác giả.

- Nghe và cảm nhận giai điệu, nội dung, sắc thái bài hát. Biết tưởng tượng và thể hiện cảm xúc khi nghe nhạc. Tự học, tự tin thuyết trình nội dung tìm hiểu.

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

- GV hướng dẫn HS nghe nhạc kết hợp vỗ tay nhẹ nhàng theo nhịp điệu bài hát.

- GV cho cá nhân/nhóm nêu vài nét về tác giả, nội dung bài hát.

- GV chốt kiến thức.

- Yêu cầu HS chia sẻ cảm nhận và những ước mơ của em sau khi nghe tác phẩm Mùa xuân

+ Nêu cảm nhận về giai điệu, tính chất âm nhạc, nội dung, hình tượng âm nhạc trong bài hát?

+ Chia sẻ những dự định mong muốn của em, để thực hiện được điều đó em cần làm gì?

- HS nghe nhạc trong tâm thế thoải mái, thả lỏng cơ thể, có thể đung đưa hoặc vỗ tay theo nhạc.

- HS nêu vài nét về tác giả, nội dung bài hát.

- HS ghi nhớ: Nhà soạn nhạc A. Vivaldi( 1678 - 1741). Antonio Lucio Vivaldi là một nghệ sĩ vĩ cầm và là soạn nhạc vĩ đại người Ý. Ông đã để lại cho nền âm nhạc thế giới nhiều tác phẩm đặc sắc: Le quattro stagioni ( Bốn mùa) năm 1723 cũng là tác phẩm nổi tiếng nhất của ông, là tượng đài của hình thức concerto ( hơn 500 concerto); 46 vở Opera, 90 sonata và thính phòng.

- HS chia sẻ cảm nhận và nói những ước mơ của bản thân.

- HS chia sẻ mong muốn và hành động của bản thân.

VẬN DỤNG

Mục tiêu:

- Vận động theo nhịp điệu tác phẩm Mùa xuân.

- Vận dụng được linh hoạt những kiến thức, kỹ năng thực hiện nhiệm vụ học tập được giao.

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

- GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động cơ thể và vận động phụ hoạ theo nhịp điệu để biểu diễn tiết ôn tập bài hát ( Tiết 20).

+ Đoạn 1, đoạn 3 : Vận động cơ thể theo âm hình tiết tấu.

+ Đoạn 2 : Vận động phụ hoạ theo nhịp điệu bài hát

- HS quan sát, lắng nghe và ghi nhớ.