Giáo án Mĩ thuật 9 Chân trời sáng tạo (Bản 1) Học kì 2 năm 2025 - 2026 là tài liệu vô cùng hữu ích được biên soạn bám sát chương trình trong SGK.

Giáo án Mĩ thuật 9 Chân trời sáng tạo HK2 được biên soạn rất chi tiết, theo Công văn 5512 gồm các tiết học cả năm theo phân phối chương trình. Giáo án Mĩ thuật 9 Chân trời sáng tạo kì 2 bao gồm các mục tiêu học tập, nội dung bài học, phương pháp giảng dạy, tài liệu học tập, các hoạt động và bài tập, đánh giá kết quả học tập, và các tài liệu tham khảo. Vậy dưới đây là trọn bộ giáo án Mĩ thuật 9 Chân trời sáng tạo HK2 mời các bạn tải tại đây. Ngoài ra quý thầy cô tham khảo thêm giáo án Ngữ văn 9 Chân trời sáng tạo, giáo án Toán 9 Chân trời sáng tạo.

Giáo án Mĩ thuật 9 Chân trời sáng tạo - Bản 1 (HK2)

CHỦ ĐỀ. TẠO HÌNH NHÂN VẬT VÀ SÂN KHẤU BIỂU DIỄN RỐI DÂY

BÀI 9: TẠO HÌNH NHÂN VẬT RỐI DÂY

Môn học/Hoạt động giáo dục: Mỹ thuật; lớp:9

Thời gian thực hiện: 2 tiết

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

– Nhận biết được hình thức nghệ thuật và cách tạo hình rối dây đơn giản.

2. Năng lực

– Tạo được hình rối dây bằng vật liệu đã qua sử dụng.

– Vận dụng được kĩ thuật tạo hình rối làm đồ chơi, đồ dùng học tập.

3. Phẩm chất

– Có ý thức bảo tồn và phát triển nghệ thuật sân khấu rối.

II. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC

– Phương pháp: Trực quan, gợi mở, vấn đáp, trò chơi, quan sát, luyện tập.

– Hình thức tổ chức: Cá nhân, nhóm nhỏ, có thể lồng ghép trò chơi.

III. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

– Học sinh: + SGK Mĩ thuật 9.

+ Giấy vẽ, bút chì, bút màu, bút dạ, tẩy, màu vẽ, băng dính, kéo, hồ dán.

+ Các đồ vật tìm được có dạng hình hộp, hình trụ, dây dù, dây thép, bìa cứng,…

– Giáo viên: + Kế hoạch bài dạy, SGK Mĩ thuật 9, SGV Mĩ thuật 9.

+ Hình ảnh rối dây.

IV. TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC

TIẾT 1

1. Ổn định lớp, kiểm tra đồ dùng học tập

Ổn định lớp, kiểm tra đồ dùng học tập của HS.

2. Khởi động vào bài học

GV linh hoạt tổ chức hoạt động khởi động phù hợp với nội dung bài học. GV nhắc lại nội dung kiến thức đã học ở bài trước và dẫn vào bài mới.

3. Các hoạt động dạy – học

HOẠT ĐỘNG 1. QUAN SÁT – NHẬN THỨC

Quan sát – nhận thức về tạo hình rối dây.

a. Mục tiêu

HS nhận biết được hình thức nghệ thuật và tạo hình của rối dây.

b. Nội dung

GV trình bày vấn đề; HS quan sát hình minh hoạ, thảo luận và trả lời câu hỏi.

c. Sản phẩm học tập

Câu trả lời và kết quả thảo luận của HS về tạo hình rối dây.

d. Tổ chức thực hiện

HOẠT ĐỘNG 2. KIẾN TẠO KIẾN THỨC – KĨ NĂNG

Cách tạo hình nhân vật rối dây.

a. Mục tiêu

Nhận biết được cách tạo hình nhân vật rối dây bằng vật liệu đã qua sử dụng.

b. Nội dung

GV trình bày vấn đề, thị phạm; HS trả lời câu hỏi.

c. Sản phẩm học tập

Câu trả lời của HS về các bước tạo hình nhân vật rối dây.

d. Tổ chức thực hiện

................

Xem đầy đủ nội dung giáo án trong file tải về