Hỗ trợ tư vấn
Tư vấn - Giải đáp - Hỗ trợ đặt tài liệu
Mua gói Pro để tải file trên Download.vn (không bao gồm tài liệu cao cấp) và trải nghiệm website không quảng cáo
Tìm hiểu thêm »Giáo án tích hợp năng lực số Tiếng Anh 9 Unit 4: A Closer Look 1 được biên soạn chi tiết, trình bày dưới dạng file Word, PDF rất thuận tiện để quý thầy cô tải về in ấn, chỉnh sửa theo nhu cầu của mình.
Giáo án tích hợp năng lực số Tiếng Anh 9 Unit 4 A Closer Look 1 bám sát nội dung chương trình Bài: Remembering the past trong SGK hiện hành, tích hợp các hoạt động phát triển năng lực số, giúp các em học sinh lớp 9 sử dụng công cụ công nghệ để khám phá kiến thức, giải quyết vấn đề và nâng cao hiệu quả học tập. Giáo án tích hợp NLS Tiếng Anh 9 Unit 4 A Closer Look 1 sẽ là tài liệu hữu ích góp phần nâng cao chất lượng dạy và tạo hứng thú cho học sinh. Ngoài ra quý thầy cô tham khảo thêm: bài giảng điện tử Tiếng Anh 9, kế hoạch giáo dục Tiếng Anh 9.
Mô tả tài liệu: Giáo án tích hợp Năng lực số Tiếng Anh 9 Unit 4: A Closer Look 1 gồm:
Date of planning:………
Date of teaching: ………
WEEK: …
Period … : UNIT 4 : REMEMBERING THE PAST
Lesson 2 : A CLOSER LOOK 1
I. OBJECTIVES: * By the end of this lesson, Ss will be able to gain the following items:
1. Knowledge:
- Use the lexical items related to the topic Remembering the past
- Pronounce the sounds /m/ and /l/ in words and sentences correctly.
+ Integrated skills: Listening, speaking, reading, writing.
* Vocabulary:
- Use the words related to the topic “Remembering the past”;
- Pronounce the sounds /m/ and /l/ correctly in words and sentences;
* Grammar:
- Use the past continuous tense and wish + past simple;
- Know how to thank and respond;
2. Competence:
- Develop communication skills and cultural awareness.
- Be co-operative and supportive in pair work and teamwork.
Digital Competence (3.3.TC2a): AI Image Generation. Students use AI text-to-image tools (e.g., Canva Magic Media) on the teacher's console to visually reconstruct historical vocabulary. They practice writing precise descriptive prompts in English.
Digital evidence/assessment: AI prompt card, generated image, vocabulary caption and AI-label; teacher checks prompt clarity, correct use of Unit 4 vocabulary and whether the image is marked as AI-generated simulation.
3. Personal qualities:
- Actively participate in class and school activities
- Develop self-study skills.
Objectives For students with disabilities
By the end of the lesson, students can:
- recognize and repeat 3 words related to the past: structure, preserve and heritage, with teacher's help.
- match 1 verb with its noun form, such as preserve - preservation, with teacher's help.
- listen and repeat at least 2 words with the sounds /m/ or /l/.
- choose 1 correct word to complete a simple sentence.
- copy one short sentence about a monument or a heritage site.
II. TEACHING AIDS:
- Teacher: Grade 9 text book; Projector / TV.....
- Students : Text books, workbook…
- Computer connected to the Internet.
- Hoclieu.vn
III. PROCEDURE:
|
1. WARM UP & INTRODUCTION ( 3’- 5’) |
||
|
* Objectives: - To create an active atmosphere in the class before the lesson; - To lead into the new lesson. * Content: To have some warm-up activities to create a friendly and relaxed atmosphere to inspire Ss to warm up to the subject and new lesson. * Expected outcomes: Having a chance to speak English. Students get some vocabulary from the lesson and be ready for the lesson. * Organisation : Teacher’s instructions …
|
||
|
Teacher’s Student’s activities |
Content |
|
|
+ Greeting + Brainstorming + T may bring to class some posters / pictures or show on the screen some images related to the history of Viet Nam or other countries. Encourage Ss to name these things. + Lead into this lesson, which focuses on the new words / phrases and the sounds /m/ and /1/. Share with Ss the lesson objectives and have them open their books and start the lesson.
For students with disabilities |
+ Greeting + Brainstorming
+ Students (Ss) listen and learn how to do the tasks.
- Open the book and write the tittle of the lesson.
|
|
.............................
Mời các bạn tải file về để xem trọn bộ nội dung giáo án
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây: