Giáo án tích hợp NLS Tiếng Anh 9 Unit 7: Communication KHBD tích hợp Năng lực số Tiếng Anh 9 Global Success

Giáo án tích hợp năng lực số Tiếng Anh 9 Unit 7: Communication được biên soạn chi tiết, trình bày dưới dạng file Word, PDF rất thuận tiện để quý thầy cô tải về in ấn, chỉnh sửa theo nhu cầu của mình.

Giáo án tích hợp năng lực số Tiếng Anh 9 Unit 7 Communication bám sát nội dung chương trình Bài: Natural wonders of the world trong SGK hiện hành, tích hợp các hoạt động phát triển năng lực số, giúp các em học sinh lớp 9 sử dụng công cụ công nghệ để khám phá kiến thức, giải quyết vấn đề và nâng cao hiệu quả học tập. Giáo án tích hợp NLS Tiếng Anh 9 Unit 7 Communication sẽ là tài liệu hữu ích góp phần nâng cao chất lượng dạy và tạo hứng thú cho học sinh. Ngoài ra quý thầy cô tham khảo thêm: bài giảng điện tử Tiếng Anh 9, kế hoạch giáo dục Tiếng Anh 9.

Giáo án tích hợp Năng lực số Tiếng Anh 9 Unit 7 Communication

I. OBJECTIVES: * By the end of this lesson, Ss will be able to gain the following items:

1. Knowledge:

- To introduce Everyday English.

- Asking for permission and responding;

- Talking about Natural wonders and tourism

+ Integrated skills: Listening, speaking, reading, writing.

* Vocabulary:

- Use the words related to natural wonders of the world;

- Pronounce the sounds /sl / and /sn/ correctly in words and sentences;

* Grammar:

- Use the reported Yes/No questions;

+ ask for permission and respond;

* Language notes:

2. Competence:

- Develop communication skills and cultural awareness.

- Be co-operative and supportive in pair work and teamwork.

- Discuss and reach a consensus on the topic for the group brochure.

Digital Competence (2.1.TC1a; 2.4.TC2a; 3.1.TC1a): Online Collaboration & Brochure Topic Confirmation. Students use a shared digital board or Google Doc to discuss natural wonders, record the group choice, and assign brochure roles.

Digital evidence/assessment: Each group submits a topic-confirmation note, role list, and 2 source links for the chosen natural wonder.

Sample product: a shared Google Doc/Padlet note: Natural wonder - Ha Long Bay; roles -

Designer, Content Writer, Image Manager; sources - 2 URLs.

3. Personal qualities:

- Actively participate in class activities.

- Develop self-study skills.

Objectives For students with disabilities

By the end of the lesson, students can:

- ask for permission using 1 sentence: “Can I ...?” or “May I ...?”, with teacher’s help.

- respond to permission using “Sure” or “No, you can’t”.

- match 2 natural wonders with pictures: Grand Canyon, Jeju Island, Ha Long Bay or Sahara Desert.

- choose 1 place they want to visit and say 1 short reason from a model.

II. TEACHING AIDS:

- Teacher: Grade 9 text book ;Projector / TV.....

- Students : Text books, workbook…

- Computer connected to the Internet.

- Hoclieu.vn

III. PROCEDURE:

.............................

Mời các bạn tải file về để xem trọn bộ nội dung giáo án