Giáo án tích hợp NLS Tiếng Anh 9 Unit 2: Looking Back & Project KHBD tích hợp Năng lực số Tiếng Anh 9 Global Success

Giáo án tích hợp năng lực số Tiếng Anh 9 Unit 2: Looking Back & Project được biên soạn chi tiết, trình bày dưới dạng file Word, PDF rất thuận tiện để quý thầy cô tải về in ấn, chỉnh sửa theo nhu cầu của mình.

Giáo án tích hợp năng lực số Tiếng Anh 9 Unit 2 Looking Back & Project bám sát nội dung chương trình Bài: City life trong SGK hiện hành, tích hợp các hoạt động phát triển năng lực số, giúp các em học sinh lớp 9 sử dụng công cụ công nghệ để khám phá kiến thức, giải quyết vấn đề và nâng cao hiệu quả học tập. Giáo án tích hợp NLS Tiếng Anh 9 Unit 2 Looking Back & Project sẽ là tài liệu hữu ích góp phần nâng cao chất lượng dạy và tạo hứng thú cho học sinh. Ngoài ra quý thầy cô tham khảo thêm: bài giảng điện tử Tiếng Anh 9, kế hoạch giáo dục Tiếng Anh 9.

Giáo án tích hợp Năng lực số Tiếng Anh 9 Unit 2 Looking Back & Project

Date of planning:…………..

Date of teaching: ………..…

WEEK: …..

Period …: UNIT 2 : CITY LIFE

Lesson 7 : LOOKING BACK & PROJECT

I. OBJECTIVES: * By the end of this lesson, Ss will be able to gain the following items:

1. Knowledge:

- This lesson recycles the language from previous sections and links it with the unit topic. To help Ss do exercises to consolidate and apply what they have learnt in the unit. Teacher can evaluate the students’ performance and provide further practice if necessary.

- Review the vocabulary and grammar of Unit 2. To practice doing exercises.

- Apply what they have learnt (vocabulary and grammar) into practice through a project.

+ Integrated skills: Listening, speaking, reading, writing.

* Vocabulary:

- Gain vocabulary to talk about life in the city

* Grammar:

- Recognise and use double comparatives and some phrasal verbs;

2. Competence:

- Develop communication skills and creativity

- Be cooperative and supportive in pair work and teamwork.

Digital Competence (1.2.TC2a; 3.1.TC2a; 3.2.TC2a): Final E-Newsletter / Multimedia Article.

- Students finalize a Canva E-Newsletter or Google Sites article about “A City in the Future”.

- Students include evaluated sources, images, captions, city problems, future solutions and a short presentation script.

Digital evidence/assessment: final product link/screenshot, source list, peer-feedback note and presentation checklist; teacher assesses content accuracy, source evaluation, layout, language and teamwork.

3. Personal qualities:

- Be encouraged to express opinion about city life

- Be encouraged to attend school activities

- Develop self-study skills.

Objectives For students with disabilities

By the end of the lesson, students can:

- match 3 city-life words with pictures with teacher's help.

- choose 1 correct phrasal verb or comparative form in a simple task.

- copy or say 1 sentence for the project “A City in the Future”.

- point to or show 1 picture in the group digital product and say 1 short phrase about it.

II. TEACHING AIDS:

- Teacher: Grade 9 text book ;Projector / TV.....

- Students : Text books, workbook…

- Computer connected to the Internet.

- Hoclieu.vn

III. PROCEDURE:

..............

Mời các bạn tải file về để xem trọn bộ nội dung giáo án