Giáo án tích hợp NLS Tiếng Anh 9 Unit 7: A Closer Look 2 KHBD tích hợp Năng lực số Tiếng Anh 9 Global Success

Giáo án tích hợp năng lực số Tiếng Anh 9 Unit 7: A Closer Look 2 được biên soạn chi tiết, trình bày dưới dạng file Word, PDF rất thuận tiện để quý thầy cô tải về in ấn, chỉnh sửa theo nhu cầu của mình.

Giáo án tích hợp năng lực số Tiếng Anh 9 Unit 7 A Closer Look 2 bám sát nội dung chương trình Bài: Natural wonders of the world trong SGK hiện hành, tích hợp các hoạt động phát triển năng lực số, giúp các em học sinh lớp 9 sử dụng công cụ công nghệ để khám phá kiến thức, giải quyết vấn đề và nâng cao hiệu quả học tập. Giáo án tích hợp NLS Tiếng Anh 9 Unit 7 A Closer Look 2 sẽ là tài liệu hữu ích góp phần nâng cao chất lượng dạy và tạo hứng thú cho học sinh. Ngoài ra quý thầy cô tham khảo thêm: bài giảng điện tử Tiếng Anh 9, kế hoạch giáo dục Tiếng Anh 9.

Giáo án tích hợp Năng lực số Tiếng Anh 9 Unit 7 A Closer Look 2

I. OBJECTIVES: * By the end of this lesson, Ss will be able to gain the following items:

1. Knowledge:

- To teach grammar notes: “Use the reported Yes/No questions.”

+ Integrated skills: Listening, speaking, reading, writing.

* Vocabulary:

- Use the words related to natural wonders of the world;

- Pronounce the sounds /sl / and /sn/ correctly in words and sentences;

* Grammar:

- Use the reported Yes/No questions;

2. Competence:

- Ss know how to form and use : “The reported Yes/No questions ”

- Develop communication skills and cultural awareness.

- Be co-operative and supportive in pair work and teamwork.

Digital Competence (2.4.TC2a; 5.2.TC2b): Digital Grammar Practice & Error Checking. Students use a shared Google Doc/MS Word table to change direct Yes/No questions into reported questions and use comments to correct errors.

Digital evidence/assessment: Students submit a two-column table with 3 direct questions and 3 reported questions, plus teacher/peer comments.

Sample product: Direct question: “Is Ha Long Bay in Viet Nam?” → Reported question: She asked if Ha Long Bay was in Viet Nam.

3. Personal qualities:

- Actively participate in class activities.

- Develop self-study skills.

Objectives For students with disabilities

By the end of the lesson, students can:

- recognize the pattern ask/want to know + if/whether, with teacher's help.

- choose if or whether in 2 simple reported questions.

- rewrite 1 simple Yes/No question into reported speech using a sentence frame.

- read aloud 1 completed reported question after the teacher.

II. TEACHING AIDS:

- Teacher: Grade 9 text book ; Projector / TV.....

- Students : Text books, workbook…

- Computer connected to the Internet.

- Hoclieu.vn

III. PROCEDURE:

.............................

Mời các bạn tải file về để xem trọn bộ nội dung giáo án