Giáo án tích hợp NLS Tiếng Anh 9 Unit 3: A Closer Look 2 KHBD tích hợp Năng lực số Tiếng Anh 9 Global Success

Giáo án tích hợp năng lực số Tiếng Anh 9 Unit 3: A Closer Look 2 được biên soạn chi tiết, trình bày dưới dạng file Word, PDF rất thuận tiện để quý thầy cô tải về in ấn, chỉnh sửa theo nhu cầu của mình.

Giáo án tích hợp năng lực số Tiếng Anh 9 Unit 3 A Closer Look 2 bám sát nội dung chương trình Bài: Healthy living for teens trong SGK hiện hành, tích hợp các hoạt động phát triển năng lực số, giúp các em học sinh lớp 9 sử dụng công cụ công nghệ để khám phá kiến thức, giải quyết vấn đề và nâng cao hiệu quả học tập. Giáo án tích hợp NLS Tiếng Anh 9 Unit 3 A Closer Look 2 sẽ là tài liệu hữu ích góp phần nâng cao chất lượng dạy và tạo hứng thú cho học sinh. Ngoài ra quý thầy cô tham khảo thêm: bài giảng điện tử Tiếng Anh 9, kế hoạch giáo dục Tiếng Anh 9.

Giáo án tích hợp Năng lực số Tiếng Anh 9 Unit 3 A Closer Look 2

Date of planning:……

Date of teaching: ……

WEEK:

Period .: UNIT 3 : HEALTHY LIVING FOR TEENS

Lesson 3 : A CLOSER LOOK 2

I. OBJECTIVES: * By the end of this lesson, Ss will be able to gain the following items:

1. Knowledge:

+ To teach grammar “Modal verbs in the first conditional sentences”

- To review the knowledge of first conditional sentences;

- Use modal verbs in first conditional sentences in real-life situations.

+ Integrated skills: Listening, speaking, reading, writing.

* Vocabulary:

- Use words related to students’ life and school work.

+ Ask for repetition and respond;

* Grammar:

- Use modal verbs in the first conditional sentences. Conditional sentences (Review)

** Language analysis

2. Competence:

- Students will be able to know how to form and use modal verbs in the first conditional sentences. Review the first conditional sentences.

- Develop communication skills and cultural awareness.

- Be cooperative and supportive in pair work and teamwork.

Digital Competence (3.1.TC1a; 4.3.TC2a): Digital Rule Card Creation. Students create a short digital rule card about healthy online habits using modal verbs in first conditional sentences.

Digital evidence/assessment: one digital rule card containing at least two first conditional sentences with can/should/must/might; teacher checks grammar accuracy, relevance to healthy living and safe digital-habit message.

3. Personal qualities:

- Raise students’ awareness of healthy living;

- Actively participate in class activities.

- Develop self-study skills.

Objectives For students with disabilities

By the end of the lesson, students can:

- say one simple healthy-living rule after the teacher.

- copy one sentence such as If I am tired, I should rest.

- choose one correct modal verb: can, should or must in a simple sentence.

- recognize one first conditional sentence with teacher's help.

II. TEACHING AIDS:

- Teacher: Grade 9 text book ;Projector / TV.....

- Students : Text books, workbook…

- Computer connected to the Internet.

- Hoclieu.vn

III. PROCEDURE:

.............................

Mời các bạn tải file về để xem trọn bộ nội dung giáo án