Giáo án tích hợp NLS Tiếng Anh 9 Unit 2: Skills 1 KHBD tích hợp Năng lực số Tiếng Anh 9 Global Success

Giáo án tích hợp năng lực số Tiếng Anh 9 Unit 2: Skills 1 được biên soạn chi tiết, trình bày dưới dạng file Word, PDF rất thuận tiện để quý thầy cô tải về in ấn, chỉnh sửa theo nhu cầu của mình.

Giáo án tích hợp năng lực số Tiếng Anh 9 Unit 2 Skills 1 bám sát nội dung chương trình Bài: City life trong SGK hiện hành, tích hợp các hoạt động phát triển năng lực số, giúp các em học sinh lớp 9 sử dụng công cụ công nghệ để khám phá kiến thức, giải quyết vấn đề và nâng cao hiệu quả học tập. Giáo án tích hợp NLS Tiếng Anh 9 Unit 2 Skills 1 sẽ là tài liệu hữu ích góp phần nâng cao chất lượng dạy và tạo hứng thú cho học sinh. Ngoài ra quý thầy cô tham khảo thêm: bài giảng điện tử Tiếng Anh 9, kế hoạch giáo dục Tiếng Anh 9.

Giáo án tích hợp Năng lực số Tiếng Anh 9 Unit 2 Skills 1

Date of planning:…………..

Date of teaching: ………..…

WEEK: …

Period…: UNIT 2 : CITY LIFE

Lesson 5 : SKILLS 1/ Reading and speaking

I. OBJECTIVES: * By the end of this lesson, Ss will be able to gain the following items:

1. Knowledge:

- Read for main idea and specific information in an article about a competition to find solutions to city problems

- Talk about city problems and their solutions

+ Integrated skills: Listening, speaking, reading, writing.

* Vocabulary:

- Gaining vocabulary to talk about life in the city

+ offering help and responding;

* Grammar:

- To teach “double comparatives”.

- Recognise and use double comparatives and some phrasal verbs;

2. Competence:

- Students will be able to practice reading and speaking skills.

- Develop communication skills and cultural awareness.

- Be cooperative and supportive in pair work and teamwork.

Digital Competence (1.2.TC2a; 5.2.TC2b): Source Evaluation & Problem-Solution Data Processing.

- Students compare textbook ideas with online sources about city problems such as food waste, traffic and lack of green space.

- Students organize the problem, evidence and solution in a Google Docs/Sheets table before speaking.

Digital evidence/assessment: problem-solution table, source link and short oral explanation; teacher checks reliability, relevance and logical solution.

3. Personal qualities:

- Understand more about city problems and their solutions.

- Actively participate in class activities.

- Develop self-study skills.

Objectives For students with disabilities

By the end of the lesson, students can:

- recognize 3 city-problem words or phrases: rubbish, traffic and green space, with teacher's help.

- find 1 key word in the reading text with teacher's help.

- choose 1 city problem and 1 simple solution from picture or word cards.

- say or copy 1 sentence about a city problem or solution.

II. TEACHING AIDS:

- Teacher: Grade 9 text book ;Projector / TV.....

- Students : Text books, workbook…

- Computer connected to the Internet.

- Hoclieu.vn

III. PROCEDURE:

.............................

Mời các bạn tải file về để xem trọn bộ nội dung giáo án