Giáo án tích hợp NLS Tiếng Anh 9 Review 1: Skills Giáo án tích hợp Năng lực số Tiếng Anh lớp 9 Global Success

Giáo án tích hợp năng lực số Tiếng Anh 9 Review 1: Skills được biên soạn chi tiết, trình bày dưới dạng file Word, PDF rất thuận tiện để quý thầy cô tải về in ấn, chỉnh sửa theo nhu cầu của mình.

Giáo án tích hợp năng lực số Tiếng Anh 9 Review 1 Skills bám sát nội dung chương trình trong SGK Global Success hiện hành, tích hợp các hoạt động phát triển năng lực số, giúp các em học sinh lớp 9 sử dụng công cụ công nghệ để khám phá kiến thức, giải quyết vấn đề và nâng cao hiệu quả học tập. Giáo án tích hợp NLS Tiếng Anh 9 Review 1 Skills sẽ là tài liệu hữu ích góp phần nâng cao chất lượng dạy và tạo hứng thú cho học sinh. Ngoài ra quý thầy cô tham khảo thêm: bài giảng điện tử Tiếng Anh 9, kế hoạch giáo dục Tiếng Anh 9.

Giáo án tích hợp Năng lực số Tiếng Anh 9 Review 1 Skills

I. OBJECTIVES: By the end of this review, Ss will have revised the language they have learnt and the skills they have practised in Units 1, 2, 3.

1. Knowledge:

- To revise the language and skills they have learnt in Unit 1-2-3.

- Practise reading for specific information about different workshops for teens;

- Practise asking and answering about what kind of workshop they would like to have at their school;

- Practise listening for specific information about student’s life in the city and in the countryside;

- Practise completing a paragraph about things that make them proud of their community.

- To help Ss consolidate and apply what they have learnt in the Unit 1,2,3. To recycle the language from the previous sections. Ss can evaluate their performance and provide further practice. Do some practice exercises.

- Ss will be able to revise, do exercises. Check how progress they have achieved , what they have learnt in the previous lessons.

* Vocabulary:

- Ss revise words and phrases related to : Local community, City life, Healthy living for teens.

- pronounce the vowel sounds /æ/, /a:/, and /e/ ; /au/, /ǝʊ/, and /ea/ ; /h/ and /r/ correctly in words and sentences;

- Revise how to seek help and respond; offer help and respond;

* Grammar :

- Unit 1 : Local community: Question words before to-infinitive; Phrasal verbs (1)

- Unit 2: City life : Double comparative; Phrasal verbs (2)

- Unit 3 : Healthy living for teens : Modal verbs in first conditional sentences.

* Writing:

- write a paragraph about community helper.

- write a paragraph about what you like or dislike about city life.

- write a paragraph about how to manage time effectively.

2. Competence:

- Develop communication skills and creativity.

- Be cooperative and supportive in pair work and teamwork.

- Actively join in class activities

*Digital Competence:

- 1.1.TC2b: Browsing, searching, and filtering information about local workshops or community features.

- 1.2.TC2a: Evaluating data and digital resources when reading about teen workshops.

- 2.5.TC2a: Demonstrating appropriate netiquette and digital behavior when collaborating in online discussions.

- 3.1.TC2a: Developing digital and multimedia content to express pride in the community.

- 4.3.TC2a: Protecting digital well-being by managing screen time during online learning activities.

- 5.2.TC2b: Using technological tools to analyze and solve community-related problems.

3. Qualities :

- Be friendlier and willing to help the local community;

- Actively participate in class activities.

- Develop self-study skills.

II. TEACHING AIDS:

- Teacher: Grade 8 text book, laptop, projector / TV.....

- Students : Text books, workbook…

- Computer connected to the Internet

- Hoclieu.vn

III. PROCEDURE:

..........................

Xem đầy đủ nội dung giáo án trong File tải về