Kế hoạch giáo dục môn Âm nhạc 6 sách Chân trời sáng tạo KHGD môn Âm nhạc lớp 6 (Phụ lục I, II, III Công văn 5512)

STT

Thiết bị dạy học

Số lượng

Các bài thí nghiệm/thực hành

Ghi chú

1

Đàn phím điện tử (Keyboard)

01 đàn

Thực hành nhạc cụ đàn phím điện tử

2

Máy chiếu

02 cái

Trình chiếu hình ảnh, tổng phổ bài hát, TĐN, các video, clip minh họa cho tiết học sinh động

Chưa có

3

Kèn phím

05 cây

Thực hành nhạc cụ giai điệu

Chưa có

4

Sáo Recorder

35 cây

Thực hành nhạc cụ giai điệu Recorder

Chưa có

5

Loa nghe nhạc

02 cái

Nghe các bài nhạc mẫu

6

Thanh phách

35 cặp

Thực hành nhạc cụ tiết tấu

Chưa có

7

Trống nhỏ

05 bộ

Thực hành nhạc cụ tiết tấu

Chưa có

8

Triagle ( Tam giác chuông)

05 bộ

Thực hành nhạc cụ tiết tấu

Chưa có

9

Tambourine(Trống lục lạc)

05 cái

Thực hành nhạc cụ tiết tấu

Chưa có

STT

Tên phòng

Số lượng

Phạm vi và nội dung sử dụng

Ghi chú

1

Phòng học bộ môn

01

Thực hành mạch nội dung nhạc cụ đàn phím điện tử, Recorder, kèn phím, nhạc cụ tiết tấu

Chưa có

2

Phòng đa năng

Thực hành biểu diễn, múa, hát

Chưa có

STT

Bài học/ chủ đề

(1)

Số tiết

(2)

Yêu cầu cần đạt

(3)

1

Chủ đề 1

VUI BƯỚC ĐẾN TRƯỜNG

- Hát: Học hát bài Mùa khai trường.

- Nhạc cụ: nhạc cụ tiết tấu bài thực hành số 1.

- Đọc nhạc: bài TĐN số 1.

- Lý thuyết âm nhạc: các thuộc tính cơ bản của âm thanh có tính nhạc

- Thường thức âm nhạc: Tìm hiểu nhạc sĩ Lưu Hữu Phước

-Nghe nhạc: Bài hát Lên Đàng

4

a. Phẩm chất:

- Tích cực chủ động tham gia các hoạt động phục vụ cộng đồng.

- Luôn cố gắng vươn lên, đạt kết quả tốt trong học tập.

b. Năng lực chung:

- Biết chủ động trong học tập, biết cách tự tìm tòi kiến thức, tự thực hành.

- Xác định được những công việc có thể hoàn thành tốt nhất bằng hợp tác theo nhóm.

- Hình thành ý tưởng dựa trên các nguồn thông tin đã cho.

c. Năng lực đặc thù:

- Hát đúng giai điệu, lời ca và tính chất vui tươi, hồn nhiên của bài Mùa khai trường.

- Biết sử dụng nhạc cụ tiết tấu gõ đệm cho bài Mùa khai trường.

- Đọc đúng cao độ, trường độ bài đọc nhạc số 1.

- Nêu được các thuộc tính cơ bản của âm thanh có tính nhạc.

- Nêu được những nét chính trong sự nghiệp sáng tác của nhạc sĩ Lưu Hữu Phước.

- Nêu được cảm nhận và bộc lộ cảm xúc với bài hát Lên đàng.

2

Chủ đề 2

BÀI CA HÒA BÌNH

- Hát: học hát bài Tiếng chuông và ngọn cờ

- Lý thuyết âm nhạc: ký hiệu Âm cơ bản bằng hệ thống chữ cái Latinh

-Nhạc cụ: Nhạc cụ tiết tấu bài thực hành số 2.

-Nhạc cụ: Nhạc cụ giai điệu bài thực hành số 1.

-Đọc nhạc : Bài đọc nhạc số 2.

-Thường thức âm nhạc: Tìm hiểu nhạc sĩ Văn Cao

-Nghe nhạc: Bài Tiến Về Hà Nội

4

a. Phẩm chất:

- Có ý thức tìm hiểu truyền thống của quê hương.

- Tích cực chủ động tham gia các hoạt động phục vụ cộng đồng.

- Luôn cố gắng vươn lên đạt kết quả tốt trong học tập.

b. Năng lực chung:

- Biết lập và thực hiện các kế hoạch học tập.

- Biết lắng nghe và có phản hồi tích cực trong giao tiếp. Biết chủ động và gương mẫu hoàn thành phần việc được giao.

- Hình thành ý tưởng dựa trên các nguồn thông tin đã cho.

c. Năng lực đặc thù:

- Hát đúng giai điệu, lời ca và tính chất hành khúc của bài Tiếng chuông và ngọn cờ.

- Nêu được tên bài hát, tên tác giả và nội dung của bài hát.

- Biết sử dụng nhạc cụ tiết tấu gõ đệm cho bài Tiếng chuông và ngọn cờ ; thực hiện được các nốt Si, La trên sáo Recorder.

- Đọc đúng cao độ, trường độ bài đọc nhạc số 2.

- Nhận biết được kí hiệu âm bằng hệ thống chữ cái Latin.

- Nêu được những nét chính trong sự nghiệp sáng tác của nhạc sĩ Văn Cao.

- Nêu được cảm nhận và bộc lộ cảm xúc với bài hát Tiến về Hà Nội.

3

Chủ đề 3

BIẾT ƠN THẦY CÔ

- Hát: Học hát bài Niềm Tin thắp sáng trong tim em.

- Nhạc cụ:

+Nhạc cụ tiết tấu: bài thực hành số 3.

+Nhạc cụ giai điệu: bài thực hành số 2.

- Đọc nhạc: bài đọc nhạc số 3.

- Lý thuyết Âm Nhạc: nhịp 4/4.

- Thưởng thức âm nhạc: Tìm hiểu nhạc sĩ: Antonio Vivaldi

- Nghe nhạc: Concerto số 3 Mùa Thu

4

a. Phẩm chất:

- Luôn cố gắng vươn lên đạt kết quả tốt trong học tập.

- Kính trọng, lễ phép với thầy cô giáo; làm theo những điều thầy cô dạy.

b. Năng lực chung:

- Tự học theo hướng dẫn của giáo viên về các nội dung bài học.

- Thành lập nhóm theo đúng yêu cầu, nhanh và đảm bảo trật tự; thảo luận với các thành viên trong nhóm để hoàn thành nhiệm vụ học tập

- Làm việc nhóm để tạo ra các sản phẩm học tập.

c. Năng lực đặc thù:

- Hát đúng giai điệu, lời ca và tính chất nhẹ nhàng, trong sáng của bài Niềm tin thắp sáng trong em.

- Biết sử dụng nhạc cụ tiết tấu gõ đệm cho bài Niềm tin thắp sáng trong em ; thực hiện được các nốt Son, La, Si trên sáo Recorder.

- Đọc đúng cao độ, trường độ bài đọc nhạc số 3.

- Nhận biết được nhịp 4/4 và vận dụng vào thực hành.

- Nêu được những nét chính trong sự nghiệp sáng tác của nhạc sĩ Antonio Vivaldi.

4

Chủ đề 4

KHÚC HÁT QUÊ HƯƠNG

- Hát: Học hát bài Đi Cắt Lúa

- Nhạc cụ: Nhạc cụ giai điệu bài thực hành số 3.

- Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 4.

- Lý thuyết âm nhạc: cung và nửa cung.

- Thường thức âm nhạc: giới thiệu một số nhạc cụ truyền thống Việt Nam

- Nghe nhạc: Trích đoạn tác phẩm Cung đàn đất nước.

4

a. Phẩm chất:

- Có ý thức bảo vệ các di sản văn hóa, tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ, phát huy giá trị của di sản văn hóa.

- Luôn cố gắng vươn lên đạt kết quả tốt trong học tập.

b. Năng lực chung:

- Chủ động thực hiện các nhiệm vụ học tập

- Biết giao lưu hợp tác trong hoạt động nhóm

- Giải quyết được các nhiệm vụ học tập được đặt ra theo cá nhân hoặc nhóm để tạo ra sản phẩm học tập

c. Năng lực đặc thù:

- Hát đúng giai điệu, lời ca của bài Đi cắt lúa và thể hiện sự vui tươi, phấn khởi.

- Biết hát kết hợp vận động.

- Biết sử dụng nhạc cụ tiết tấu, sáo Recorder để đệm cho bài Đi cắt lúa.

- Đọc đúng cao độ, trường độ bài đọc nhạc số 4.

- Nhận biết được cung và nửa cung.

- Nêu được đặc điểm và phân biệt âm sắc của đàn bầu, đàn nhị. - Nêu được cảm nhận về tác phẩm Cung đàn đất nước qua tiếng đàn bầu.

5

Chủ đề 5

BÀI CA LAO ĐỘNG

- Hát : Học hát bài Hò Ba Lý

- Nhạc cụ:

+ Nhạc cụ tiết tấu: bài thực hành số 4.

+ Nhạc cụ giai điệu: bài thực hành số 4.

- Đọc nhạc : Bài đọc nhạc số 5.

-Thường thức âm nhạc: Tìm hiểu nghệ nhân Hà Thị Cầu

- Nghe nhạc: Trích đoạn tác phẩm Xẩm Thập Ân do nghệ nhân Hà Thị Cầu trình bày.

4

a. Phẩm chất:

- Yêu quý âm nhạc dân gian Việt Nam; yêu lao động, biết trân trọng thành quả lao động của mọi người.

- Có ý thức giữ gìn, phát huy các giá trị của âm nhạc dân gian Việt Nam.

- Có ý thức trách nhiệm trong học tập.

b. Năng lực chung:

- Chủ động thực hiện các nhiệm vụ học tập.

- Biết giao lưu hợp tác với bạn trong học hát, trình diễn bài hát và hòa tấu nhạc cụ; hợp tác tốt trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ học tập.

- Hoàn thành được các yêu cầu cần đạt trong chủ đề; sáng tạo được hình thức biểu diễn bài hát, tiết tấu gõ đệm, giai điệu mới trên cơ sở kiến thức và kĩ năng đã có.

c. Năng lực đặc thù:

- Hát đúng giai điệu, lời ca của bài Hò ba lí và thể hiện sự vui tươi, phấn khởi.

- Biết chủ động lấy hơi; duy trì được tốc độ ổn định.

- Biết hát kết hợp vận động.

- Biết sử dụng nhạc cụ tiết tấu gõ đệm cho bài Hò ba lí ; thực hiện được các nốt Rê, Si, La, Son trên sáo Recorder.

6

Chủ đề 6

CÙNG VUI HÒA CA

- Hát: Học hát bài Em Đi Trong Tươi Xanh

- Nhạc cụ :

+ Nhạc cụ tiết tấu: bài thực hành số 5.

+ Nhạc cụ giai điệu: bài thực hành số 5.

- Đọc nhạc : Bài đọc nhạc số 6.

-Thường thức Âm Nhạc: hát bè.

-Nghe nhạc: Nghe trích đoạn hợp xướng Ca Ngợi Tổ Quốc

4

a. Phẩm chất:

- Tôn trọng sự khác biệt về nhận thức, phong cách cá nhân của những người khác.

- Luôn cố gắng vươn lên đạt kết quả tốt trong học tập.

b. Năng lực chung:

- Tự đặt được mục tiêu học tập để nỗ lực phấn đấu thực hiện.

- Đánh giá khả năng của từng thành viên, đề xuất phương án hoạt động.

- Biết phân công nhiệm vụ phù hợp cho các thành viên tham gia hoạt động.

c. Năng lực đặc thù:

- Hát đúng giai điệu (có bè đơn giản), lời ca và tính chất tha thiết của bài Em đi trong tươi xanh.

- Biết sử dụng nhạc cụ tiết tấu gõ đệm cho bài Em đi trong tươi xanh; thực hiện được các nốt đã học trên sáo Recorder.

- Đọc đúng cao độ, trường độ và ghép được lời ca của bài đọc nhạc số 6.

- Nhận biết và thực hành được một số hình thức hát bè đơn giản.

- Nêu được cảm nhận về trích đoạn hợp xướng Ca ngợi Tổ quốc.

7

Chủ đề 7

GIAI ĐIỆU NĂM CHÂU

- Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 7 - Kỷ niệm xưa.

- Hát : Kỷ niệm xưa

- Lý thuyết âm nhạc: các bậc chuyển hóa dấu Hóa

- Thường thức âm nhạc: giới thiệu một số nhạc cụ phương tây.

- Nghe nhạc: trích đoạn tác phẩm Czardas.

4

a. Phẩm chất:

- Yêu hòa bình, có tinh thần đoàn kết giữa các dân tộc.

- Luôn cố gắng vươn lên đạt kết quả tốt trong học tập.

b. Năng lực chung:

- Tự học theo hướng dẫn của giáo viên về các nội dung bài học.

- Thành lập nhóm theo đúng yêu cầu, nhanh và đảm bảo trật tự; thảo luận với các thành viên trong nhóm để hoàn thành nhiệm vụ học tập.

- Làm việc nhóm để tạo ra các sản phẩm học tập.

c. Năng lực đặc thù:

- Đọc đúng cao độ, trường độ bài đọc nhạc số 7 - Kỉ niệm xưa .

- Hát đúng giai điệu, lời ca với tính chất tha thiết, nhịp nhàng và gõ đệm cho bài Kỉ niệm xưa.

- Biết nhận xét về việc trình diễn bài hát của bản thân hoặc người khác.

- Biết hát kết hợp vận động.

- Nhận biết được các bậc chuyển hóa, dấu hóa.

- Nêu được đặc điểm và phân biệt được âm sắc của đàn violon, violoncelle.

- Nêu được cảm nhận về trích đoạn tác phẩm Czardas .

8

Chủ đề 8

KHÚC CA TÌNH BẠN

- Hát : Học hát bài Tia nắng hạt mưa

- Nhạc cụ:

+Nhạc cụ tiết tấu: bài thực hành số 6.

+Nhạc của giai điệu: bài thực hành số 6.

- Nghe nhạc: trích đoạn hợp xướng chủ đề Ode to joy – Ngợi ca niềm vui (Chương 4, giao hưởng số 9) của nhạc sĩ Ludwig Van Beethoven

3

a. Các phẩm chất:

- Luôn cố gắng vươn lên đạt kết quả tốt trong học tập.

- Quý trọng và biết thể hiện tình bạn tuổi học trò hồn nhiên, trong sáng.

b. Năng lực chung:

- Tự học theo hướng dẫn của giáo viên về các nội dung bài học.

- Thành lập nhóm theo đúng yêu cầu, nhanh và đảm bảo trật tự; thảo luận với các thành viên trong nhóm để hoàn thành nhiệm vụ học tập.

- Làm việc theo hướng dẫn.

c. Năng lực đặc thù:

- Hát đúng giai điệu, lời ca và tính chất vui tươi, trong sáng của bài Tia nắng, hạt mưa.

- Biết hát đơn ca, song ca; hát tốp ca, đồng ca với 2 bè đơn giản.

- Biết sử dụng nhạc cụ tiết tấu gõ đệm cho bài Tia nắng, hạt mưa.

- Biết hát kết hợp vận động.

- Nêu được cảm nhận về trích đoạn hợp xướng Ode to joy.

STT

Bài học

(1)

Số tiết

(2)

Thời điểm

(3)

Thiết bị dạy học

(4)

Địa điểm dạy học

(5)

1

Chủ đề 1: “Vui bước đến trường”

Tiết 1:

- Học bài hát: Mùa khai trường.

Tiết 2:

- Nhạc cụ: Bài thực hành số 1.

- Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 1

Tiết 3:

- Lí thuyết âm nhạc: Các thuộc tính cơ bản của âm thanh có tính nhạc.

- Thường thức âm nhạc: Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước

– Nghe nhạc bài hát lên đàng

Tiết 4:

– Ôn tập chủ đề 1

4

Từ tuần 1 đến tuần 4

- Đàn, thanh phách, trống nhỏ, loa đài, âm ly, máy tính, máy chiếu, kèn, kèn phím, bộ gõ.

Phòng nhạc trường THCS Võ Thị Sáu

2

Chủ đề 2:“Bài ca hòa bình”

Tiết 5:

– Học Hát: Tiếng chuông và ngọn cờ

- Lí thuyết âm nhạc: Kí hiệu âm bằng hệ thống chưc cái la tinh.

Tiết 6:

- Nhạc cụ: Tiết tấu – Giai điệu – Nhạc Cụ.

- Đọc nhạc: bài đọc nhạc số 2.

Tiết 7:

- ôn tập

- Thường thức âm nhạc: Nhạc sĩ:Văn Cao

- Nghe nhạc: bài Tiến về Hà Nội.

Tiết 8: Ôn tập chủ đề 1 và 2

4

Từ tuần 5 đến tuần 8

- Đàn, thanh phách, trống nhỏ, loa đài, âm ly, máy tính, máy chiếu, kèn, kèn phím, bộ gõ.

Phòng nhạc trường THCS Võ Thị Sáu

3

Tiết 9: - Kiểm tra giữa kì

1

Tuần 9

- Đàn, thanh phách, trống nhỏ, loa đài, âm ly, máy tính, máy chiếu, kèn, kèn phím, bộ gõ.

Phòng nhạc trường THCS Võ Thị Sáu

4

Chủ đề 3:“ Biết ơn thầy cô giáo”

Tiết 10:

– Học Hát: Niềm tin thắp sáng trong tim em.

Tiết 11:

- Lí thuyết âm nhạc: Nhịp 4/4

- Nhạc cụ: Tiết tấu – Giai điệu – Nhạc Cụ

Tiết 12:

- Đọc nhạc: bài đọc nhạc số 3

- Thường thức âm nhạc:

+Nhạc sĩ AntonioVivaldi.

+Nghe nhạc: Nghe trích đoạn tác phẩm: Concerto số 3

Tiết 13: Ôn tập chủ đề 3

4

Từ tuần 10 đến tuần 13

- Đàn, thanh phách, trống nhỏ, loa đài, âm ly, máy tính, máy chiếu, kèn, kèn phím, bộ gõ.

Phòng nhạc trường THCS Võ Thị Sáu

5

Chủ đề 4: “Khúc hát quê hương”

Tiết 14

- Học Hát: Đi cắt lúa.

- Nhạc cụ: Nhạc cụ giai điệu, Nhạc cụ sáo.

Tiết 15

- Đọc nhạc : Bài đọc nhạc số 4

- Lí thuyết âm nhạc : Cung và nửa cung.

Tiết 16 :

- Ôn tập

- Thường thức âm nhạc: Giới thiệu một số nhạc cụ truyền thống Việt Nam

- Nghe nhạc: Nghe trích đoạn tác phẩm: Cung đàn mùa xuân

3

Từ tuần 14 đến tuần 16

- Đàn, thanh phách, trống nhỏ, loa đài, âm ly, máy tính, máy chiếu, kèn, kèn phím, bộ gõ.

Phòng nhạc trường THCS Võ Thị Sáu

6

Tiết 17: Ôn tập cuối kì I

1

Tuần 17

- Đàn, thanh phách, trống nhỏ, loa đài, âm ly, máy tính, máy chiếu, kèn, kèn phím, bộ gõ.

Phòng nhạc trường THCS Võ Thị Sáu

7

Tiết 18: kiểm tra học kì I

1

Tuần 18

- Đàn, thanh phách, trống nhỏ, loa đài, âm ly, máy tính, máy chiếu, kèn, kèn phím, bộ gõ.

Phòng nhạc trường THCS Võ Thị Sáu

8

Chủ đề 5: “Bài ca lao động”

TIẾT 19: - Học bài hát: Hò ba lí.

TIẾT 20: - Nhạc cụ: Bài thực hành số 4.

- Nhạc cụ giai điệu: Bài thực hành số 4

TẾT 21:

- Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 5 Nhạc cụ sáo recorder hoặc kèn phím.

- Thường thức âm nhạc: Nghệ nhân Hà Thị Cầu

– Nghe nhạc: Nghe trích đoạn “ Xẩm thập âm”

Tiết 22:

– Ôn tập chủ đề 5

4

Từ tuần 19 đến tuần 22

- Đàn, thanh phách, trống nhỏ, loa đài, âm ly, máy tính, máy chiếu, kèn, kèn phím, bộ gõ.

Phòng nhạc trường THCS Võ Thị Sáu

9

Chủ đề 6:“Cùng vui hòa ca”

Tiết 23:

– Học Hát: Em đi trong tươi xanh

Tiết 24:

- Nhạc cụ: Tiết tấu bài thực hành số 5

- Nhạc cụ giai điệu: Bài thực hành số 5 Nhạc cụ sáo recorder hoặc kèn phím.

Tiết 25:

- Đọc nhạc: bài đọc nhạc số 6.

- Thường thức âm nhạc: Hát bè

- Nghe nhạc: Nghe trích đoạn hợp xướng ca ngợi tổ quốc

Tiết 26: Ôn tập chủ đề 5 và 6

4

Từ tuần 23 đến tuần 26

- Đàn, thanh phách, trống nhỏ, loa đài, âm ly, máy tính, máy chiếu, kèn, kèn phím, bộ gõ.

Phòng nhạc trường THCS Võ Thị Sáu

10

Tiết 27: Kiểm tra giữa kì II

1

Tuần 27

- Đàn, thanh phách, trống nhỏ, loa đài, âm ly, máy tính, máy chiếu, kèn, kèn phím, bộ gõ.

Phòng nhạc trường THCS Võ Thị Sáu

11

Chủ đề 7:“ Giai điệu năm châu”

Tiết 28:

-Đọc nhạc: Đọc nhạc số 7

- Học Hát: Kỉ niệm xưa.

Tiết 29:

- Lí thuyết âm nhạc: Các bậc chuyển hóa, dấu hóa

Tiết 30:

- Âm nhạc thường thức: giới thiệu một số nhạc cụ phương Tây.

-Nghe nhạc: Nghe trích đoạn tác phẩm: Czardas

Tiết 31: Ôn tập chủ đề 7

4

Từ tuần 28 đến tuần 31

- Đàn, thanh phách, trống nhỏ, loa đài, âm ly, máy tính, máy chiếu, kèn, kèn phím, bộ gõ.

Phòng nhạc trường THCS Võ Thị Sáu

12

Chủ đề 8: “Ca khúc tình bạn”

Tiết 32:

- Học Hát: Tia nắng hạt mưa

- Nhạc cụ: Tiết tấu bài thực hành số

Tiết 33 :

- Nhạc cụ giai điệu: Bài thực hành số 5 Nhạc cụ sáo recorder hoặc kèn phím.

- Nghe trích đoạn hợp xướng Ode to joy

2

Từ tuần 32 đến tuần 33

- Đàn, thanh phách, trống nhỏ, loa đài, âm ly, máy tính, máy chiếu, kèn, kèn phím, bộ gõ.

Phòng nhạc trường THCS Võ Thị Sáu

13

Tiết 34: Ôn tập cuối học kì II

1

Tuần 34

- Đàn, thanh phách, trống nhỏ, loa đài, âm ly, máy tính, máy chiếu, kèn, kèn phím, bộ gõ.

Phòng nhạc trường THCS Võ Thị Sáu

14

Tiết 35: Kiểm tra cuối học kì II

1

Tuần 35

Tên Chủ đề

(1)

Số tiết

(2)

Nội dung

(3)

Chủ đề 1: Vui bước đến trường

4 tiết

1. Hát: Mùa khai trường

2. Nhạc cụ: Nhạc cụ tiết tấu: Bài thực hành số 1

3. Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 1

4. Lí thuyết âm nhạc: Các thuộc tính của âm thanh có tính nhạc

5. Thường thức âm nhạc: Tìm hiểu nhạc sĩ Lưu Hữu Phước

6. Nghe nhạc: nghe bài hát Lên đàng

Chủ đề 2:

4 tiết

1. Hát: Tiếng chuông và ngọn cờ

Bài ca hoà

2. Lí thuyết âm nhạc: Kí hiệu âm cơ bản bằng chữ cái

bình

3. Nhạc cụ

· Nhạc cụ tiết tấu: Bài thực hành số 2

· Nhạc cụ giai điệu: Bài thực hành số 1 (sáo hoặc

recorder)

4. Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 2

5. Thường thức âm nhạc: Tìm hiểu nhạc sĩ Văn Cao

6. Nghe nhạc: nghe bài hát Tiến về Hà Nội

Kiểm tra,

1 tiết

Nội dung kiểm tra, đánh giá theo chủ đề 1, 2

đánh giá

Lưu ý: GV hoàn toàn chủ động đưa ra các nột dung kiểm tra

giữa Học kì

đánh giá theo các yêu cầu cần đạt có trong Chương trình

I

Chủ đề 3:

4 tiết

1. Hát: Niềm tin thắp sáng trong tim em

Biết ơn thầy cô

2. Nhạc cụ

· Nhạc cụ tiết tấu: Bài thực hành số 3

· Nhạc cụ giai điệu: Bài thực hành số 2

3. Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 3

4. Lí thuyết âm nhạc: Nhịp 4/4

5. Thường thức âm nhạc: Tìm hiểu nhạc sĩ Antonio Vivaldi

6. Nghe nhạc: nghe trích đoạn tác phẩm Mùa thu – Concerto

Bốn mùa

Chủ đề 4: Khúc hát quê hương

4 tiết

1. Hát: Đi cắt lúa

2. Nhạc cụ: Nhạc cụ giai điệu: Bài thực hành số 3

3. Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 4

4. Lí thuyết âm nhạc: Cung và nửa cung

5. Thường thức âm nhạc: Giới thiệu một sỗ nhạc cụ truyền thống Việt Nam

6. Nghe nhạc: nghe trích đoạn tác phẩm Cung đàn đất nước

Kiểm tra,

đánh giá Học kì I

1 tiết

Nội dung kiểm tra, đánh giá theo chủ đề 1, 2, 3, 4

Lưu ý: GV hoàn toàn chủ động đưa ra các nột dung kiểm tra

đánh giá theo các yêu cầu cần đạt có trong Chương trình

Chủ đề 5: Bài ca lao động

4 tiết

1. Hát: Hò ba lí

2. Nhạc cụ

· Nhạc cụ tiết tấu: Bài thực hành số 4

· Nhạc cụ giai điệu: Bài thực hành số 4

3. Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 5

4. Thường thức âm nhạc: Tìm hiểu về nghệ nhân Hà Thị Cầu

5. Nghe nhạc: nghe trích đoạn tác phẩm Xẩm thập ân

Chủ đề 6: Cùng vui hoà ca

4 tiết

1. Hát: Em đi trong tươi xanh

2. Nhạc cụ

· Nhạc cụ tiết tấu: Bài thực hành số 5

· Nhạc cụ giai điệu: Bài thực hành số 5

3. Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 6

4. Thường thức âm nhạc: Hát bè

5. Nghe nhạc: nghe trích đoạn hợp xướng Ca ngợi Tổ quốc

Kiểm tra, đánh giá giữa Học kì

II

1 tiết

Nội dung kiểm tra, đánh giá theo chủ đề 5, 6

Lưu ý: GV hoàn toàn chủ động đưa ra các nột dung kiểm tra

đánh giá theo các yêu cầu cần đạt có trong Chương trình

Chủ đề 7:

Giai điệu

4 tiết

1. Hát + Đọc nhạc: Kỉ niệm xưa (Auld lang syne)

2. Lí thuyết âm nhạc: Các bậc chuyển hoá, dấu hoá

năm châu

3. Thường thức âm nhạc: Giới thiệu một số nhạc cụ phương Tây

4. Nghe nhạc: nghe trích đoạn tác phẩm Czardas

Chủ đề 8: Khúc ca tình bạn

3 tiết

1. Hát: Tia nắng hạt mưa

2. Nhạc cụ:

· Nhạc cụ tiết tấu: Bài thực hành số 6

· Nhạc cụ giai điệu: Bài thực hành số 6

3. Nghe nhạc: nghe trích đoạn hợp xướng Ode to joy

Kiểm tra,

đánh giá Học kì II

1 tiết

Nội dung kiểm tra, đánh giá theo chủ đề 5, 6, 7, 8

Lưu ý: GV hoàn toàn chủ động đưa ra các nột dung kiểm tra

đánh giá theo các yêu cầu cần đạt có trong Chương trình