Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. MỞ ĐẦU:

- GV tổ chức trò chơi để khởi động bài học.

+ Câu 1: Xem tranh trả lời các bạn nhỏ đang làm gì?

+ Câu 2: các bạn nhỏ đang làm gì?

- GV Nhận xét, tuyên dương.

- GV dẫn dắt vào bài mới

2. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI:

2.1. Đọc văn bản.

a) GV đọc mẫu toàn bài: Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ câu đúng, chú ý câu dài. Đọc diễn cảm các lời thoại với ngữ điệu phù hợp.

- GV HD HS chia đoạn:

- GV chia đoạn: (4 đoạn)

+ Đoạn 1: Từ đầu đến cho cậu này.

+ Đoạn 2: Tiếp theo cho đến bầu trời xanh.

+ Đoạn 3: Tiếp theo cho đến ừ nhỉ.

+ Đoạn 4: Còn lại.

- GV gọi HS đọc nối tiếp theo đoạn.

b) Hướng dẫn đọc đoạn

* Đoạn 1:

- Câu 1: cửa sổ, tia nắng – GV đọc C1

- Câu 5: giơ, diều, rối rít – GV đọc C5

=> Đoạn 1: đọc to, rõ ràng, ngắt nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy. GV đọc

* Đoạn 2:

- Câu 1: mừng rỡ – GV đọc C1

- Luyện đọc câu dài: Sơn về quê từ đầu hè,/ giờ gặp lại,/ hai bạn/ có bao nhiêu chuyện.

- Câu 5: nằm lăn, bãi cỏ– GV đọc C5

- Câu 6: ngủ thiếp đi– GV đọc C6

? Em hiểu như thế nào là ngủ thiếp đi?

=> Đoạn 2: Đọc to, chú ý ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và những chỗ cô đã hướng dẫn. GV đọc

* Đoạn 3:

- Câu 1: đen nhẻm, lấp lánh – GV đọc C1

? Em hiểu như thế nào là đen nhẻm?

=> Đoạn 3: Đọc to, rõ ràng, chú ý ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu. Chú ý đọc đúng câu hội thoại. GV đọc

* Đoạn 4:

- GV giải nghĩa từ: bon bon

- Luyện đọc câu dài: Ngày mai đi học rồi,/ nhưng mùa hè/ chắc sẽ theo các bạn vào lớp học.

=> Đoạn 4: Đọc đúng ngắt nghỉ câu, nhấn giọng ở những từ ngữ giàu sức gợi tả, gợi cảm.

* Gọi đọc nối tiếp đoạn lần 2

- Luyện đọc đoạn: GV tổ chức cho HS luyện đọc đoạn theo nhóm 4.

- GV nghe và chỉnh sửa cách phát âm, cách ngắt nghỉ hơi cho HS, nhận xét các nhóm.

c. HD đọc cả bài: Đọc rõ ràng, ngắt nghỉ hơi đúng, đọc đúng lời nhân vật.

- Gọi HS đọc toàn bài.

- GV nhận xét, sửa lỗi phát âm (nếu có).

4. Vận dụng:

+ Học sinh đọc lại bài

+ Cho HS quan sát video cảnh một số bạn nhỏ thả diều trên đồng quê.

+ GV nêu câu hỏi bạn nhỏ trong video nghỉ hè làm gì?

+ Việc làm đó có vui không? Có an toàn không?

- Nhắc nhở các em tham khi nghỉ hè cần đảm bảo vui, đáng nhớ nhưng phải an toàn như phòng tránh điện, phòng tránh đuối nước,...

- Nhận xét, tuyên dương

- HS tham gia trò chơi

+ Trả lời: các bạn nhỏ đang thả diều.

+ Trả lời: các bạn nhỏ đang câu cá.

- HS lắng nghe.

- HS nhắc lại tên bài, ghi vở

- Hs lắng nghe.

- HS đọc thầm, xác định đoạn

- HS đánh dấu vào SGK.

- HS đọc nối tiếp đoạn.

- 1 dãy HS đọc - Nhận xét

- 1 dãy HS đọc - Nhận xét

- 2- 3 HS đọc - Nhận xét

- 1 dãy HS đọc – Nhận xét

- 2-3 HS đọc câu dài.

- 1 dãy HS đọc – Nhận xét

- HS nêu theo ý hiểu.

- 2-3 HS đọc – Nhận xét

- 1 dãy HS đọc - Nhận xét

- HS nêu theo ý hiểu.

- 2-3 HS đọc – Nhận xét

- HS lắng nghe

- 2-3 HS đọc câu dài.

- 2-3 HS đọc – Nhận xét

- HS luyện đọc theo nhóm 4.

- 1-2 lượt đọc.

- HS nhận xét

- HS quan sát video.

+ Trả lời các câu hỏi.

- Lắng nghe, rút kinh nghiệm.