Giáo án Hoạt động trải nghiệm 8 Cánh diều Học kì 1 năm 2025 - 2026 là tài liệu vô cùng hữu ích được biên soạn bám sát chương trình trong SGK từ chủ đề 1 đến hết chủ đề 4.

Giáo án Hoạt động trải nghiệm 8 Cánh diều HK1 được biên soạn rất chi tiết, theo Công văn 5512 gồm cả kế hoạch bài dạy theo chủ đề, sinh hoạt lớp và sinh hoạt dưới cờ. Kế hoạch bài dạy Hoạt động trải nghiệm 8 Cánh diều kì 1 bao gồm các mục tiêu học tập, nội dung bài học, phương pháp giảng dạy, tài liệu học tập, các hoạt động và bài tập, đánh giá kết quả học tập, và các tài liệu tham khảo. Vậy dưới đây là trọn bộ giáo án Hoạt động trải nghiệm 8 Cánh diều HK1 mời các bạn tải tại đây. Ngoài ra quý thầy cô tham khảo thêm giáo án Toán 8 Cánh diều, giáo án Ngữ văn 8 Cánh diều, giáo án Khoa học tự nhiên 8 Cánh diều.

Giáo án Hoạt động trải nghiệm 8 Cánh diều (Học kì 1)

CHỦ ĐỀ 1: MÔI TRƯỜNG HỌC ĐƯỜNG

Môn học/Hoạt động giáo dục: Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp

TUẦN 1: HOẠT ĐỘNG SINH HOẠT DƯỚI CỜ KHAI GIẢNG NĂM HỌC MỚI

PHÁT ĐỘNG TUẦN LỄ THI ĐUA CÙNG NHAU XÂY DỰNG TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức:

- Phát động tuần lễ thi đua Cùng nhau xây dựng truyền thống nhà trường.

2. Năng lực:

- Giải quyết được những nhiệm vụ học tập một cách độc lập, theo nhóm và thể hiện sự sáng tạo.

- Góp phần phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác qua hoạt động nhóm và trao đổi công việc với giáo viên.

Có khả năng hợp tác giải quyết những vấn đề được đặt ra trong lễ phát động một cách triệt để, hài hòa.

3. Phẩm chất:

- Nhân ái: HS biết yêu thương quý trọng bạn bè, thầy cô.

- Trung thực: HS thể hiện đúng cảm xúc của bản thân khi tìm hiểu về truyền thống nhà trường, mạnh dạn hợp tác với bạn bè thầy cô để giải quyết các nhiệm vụ chung.

- Trách nhiệm: HS có ý thức xây dựng và giữ gìn trường lớp gọn gàng, sạch đẹp.

- Chăm chỉ: HS chăm chỉ trong việc học chủ đề, biết vượt qua khó khăn để học tập tốt.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Thiết bị

- Máy tính, máy chiếu

2. Học liệu

Bản cam kết thi đua

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. Hoạt động 1. Mở đầu (5’)

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS trước khi diễn ra lễ phát động.

b. Nội dung: HS ổn định vị trí chỗ ngồi, đội văn nghệ thể hiện tiết mục mở màn.

c. Sản phẩm: Thái độ của HS.

d. Tổ chức thực hiện:

- GV chủ nhiệm yêu cầu HS của lớp mình chuẩn chỉnh trang phục, ổn định vị trí, hưởng ứng tiết mục văn nghệ chào mừng lễ khai giảng.

2. Hoạt động 2. Hình thành kiến thức mới (30’)

Hoạt động 1: Tổ chức lễ chào cờ (15’)

a. Mục tiêu:

- HS hiểu được chào cờ là một nghi thức trang trọng thể hiện lòng yêu nước, tự hào dân tộc, và sự biết ơn đối với các thế hệ cha anh đã hi sinh xương máu để đổi lấy độc lập, tự do cho Tổ quốc, có ý nghĩa giáo dục sâu sắc, giúp mỗi học sinh biết đoàn kết để tạo nên sức mạnh, biết chia sẻ để phát triển.

- Tổng kết hoạt động giáo dục và phổ biến kế hoạch tuần mới.

b. Nội dung: HS hát quốc ca. TPT hoặc BGH nhận xét.

c. Sản phẩm: Kết quả làm việc của HS và TPT.

d. Tổ chức thực hiện:

- HS điều khiển lễ chào cờ

- GV trực tuần nhận xét thi đua.

- Liên đội đọc kết quả thi đua trong tuần

- TPT hoặc đại diện BGH nhận xét bổ sung và triển khai các công việc tuần mới.

Hoạt động 2: Phát động tuần lễ thi đua Cùng nhau xây dựng truyền thống nhà trường (15’)

a. Mục tiêu: HS thực hiện kí cam kết thi đua

b. Nội dung: GV chủ nhiệm và HS lớp kí cam kết

c. Sản phẩm: Bản kí cam kết

d. Tổ chức thực hiện:

- GVCN đọc nội dung bản cam kết phát động tuần lễ thi đua Cùng nhau xây dựng truyền thống nhà trường

- GVCN thực hiện kí cam kết đầu tiên

- Cán bộ lớp lên kí cam kết.

- HS lớp lên kí cam kết.

3. Hoạt động 3: Luyện tập (5’)

a) Mục tiêu: Củng cố lại nội dung đã bản cam kết phát động tuần lễ thi đua Cùng nhau xây dựng truyền thống nhà trường

b) Nội dung: Bản cam kết phát động tuần lễ thi đua Cùng nhau xây dựng truyền thống nhà trường

c) Sản phẩm: Câu trả lời của HS.

d) Tổ chức thực hiện:

Bước 1: Giao nhiệm vụ học tập

Trong bản cam kết phát động tuần lễ thi đua Cùng nhau xây dựng truyền thống nhà trường, em sẽ làm gì để thực hiện tốt các nội dung đã cam kết?

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ

- HS thảo luận và trả lời câu hỏi.

- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết.

Bước 3: Báo cáo, thảo luận: GV mời đại diện HS trả lời. HS khác nhận xét, bổ sung.

Bước 4: Kết luận, nhận định: GV đánh giá, nhận xét kết quả thảo luận của HS

4. Hoạt động 4: Vận dụng (5’)

a) Mục tiêu: Củng cố lại nội dung cam kết thông qua trả lời câu hỏi.

b) Nội dung: Bản cam kết.

c) Sản phẩm: Câu trả lời của HS.

d) Tổ chức thực hiện:

Bước 1: Giao nhiệm vụ học tập: Trong bản cam kết phát động tuần lễ thi đua Cùng nhau xây dựng truyền thống nhà trường, em ấn tượng nhất với nội dung nào? Tại sao?

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: HS thảo luận và trả lời câu hỏi.

Bước 3: Báo cáo, thảo luận: GV mời HS trả lời. HS khác nhận xét, đánh giá.

Bước 4: Kết luận, nhận định: GV đánh giá, nhận xét kết quả thảo luận của HS.

....

Ngày soạn: …/…/…

Ngày dạy: …/…/…

CHỦ ĐỀ 1: MÔI TRƯỜNG HỌC ĐƯỜNG

MỤC TIÊU CHUNG CỦA CHỦ ĐỀ:

- Thực hiện được các việc làm cụ thể góp phần xây dựng truyền thống nhà trường.

- Xây dựng được tình bạn và biết cách giữ gìn tình bạn.

- Nhận diện được dấu hiệu bắt nạt học đường và có kĩ năng phòng, tránh bắt nạt học đường.

- Tham gia hoạt động giáo dục theo chủ đề của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh và nhà trường.

SINH HOẠT DƯỚI CỜ

Gợi ý:

- Phát động tuần lễ thi đua “Cùng nhau xây dựng truyền thống nhà trường”

- Tham gia văn nghệ về chủ đề “Tình bạn”

- Phát động phong trào “Xây dựng trường học an toàn”

- Tham gia các hoạt động về chủ đề “Phòng, tránh bắt nạt học đường”

- ...

SINH HOẠT LỚP

Gợi ý:

- Chia sẻ về những việc làm góp phần xây dựng truyền thống nhà trường;

- Chia sẻ về những câu chuyện ca ngợi tình bạn đẹp, bền vững;

- Thiết kế thông điệp tuyên truyền phòng, tránh bắt nạt học đường;

- ....

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ
XÂY DỰNG TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

I. MỤC TIÊU

1. Về kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Tìm hiểu được những việc làm góp phần xây dựng truyền thống nhà trường.

- Tham gia hoạt động giáo dục theo chủ đề của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh và nhà trường.

2. Năng lực

Năng lực chung:

- Giao tiếp và hợp tác: Biết sử dụng ngôn ngữ kết hợp với hình ảnh để trình bày thông tin, ý tưởng và thảo luận những vấn đề của bài học. Biết chủ động và gương mẫu hoàn thành phần việc được giao, góp ý điều chỉnh thúc đẩy hoạt động chung; khiêm tốn học hỏi các thành viên trong nhóm.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, có sáng tạo khi tham gia các hoạt động hướng nghiệp.

Năng lực riêng:

- Chung tay xây dựng truyền thống tốt đẹp của nhà trường.

- Giải quyết được các tình huống nảy sinh trong quá trình giao tiếp với mọi người xung quanh.

3. Phẩm chất:

- Có ý thức tự giác, trách nhiệm, chăm chỉ.

- Có trách nhiệm trong việc tiếp nối, phát huy truyền thống nhà trường.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên

- SHS, SGV, Giáo án.

- Tranh, ảnh liên quan đến chủ đề.

- Giấy A4, A0, giấy nhớ, bút chì, bút màu các loại.

- Máy tính, máy chiếu (nếu có).

2. Đối với học sinh

- SHS, SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 8.

- Thực hiện nhiệm vụ trong SBT trước khi đến lớp.

- Thực hiện đầy đủ các nhiệm vụ trải nghiệm trong cuộc sống.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Giúp HS tạo tâm thế thoải mái, dễ chịu trước khi bước vào nội dung bài học.

b. Nội dung: GV tổ chức cho cả lớp cùng hát bài “Thêm yêu ngày nắng đến trường”.

c. Sản phẩm học tập: HS hát hăng say, nhiệt tình.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV chiếu lời bài hát, yêu cầu HS hát theo bài hát: “Thêm yêu ngày nắng đến trường”.

- Link bài hát: https://www.youtube.com/watch?v=-V8OYABCnHI

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS lắng nghe và hát theo ca từ bài hát.

- GV cùng hòa giọng với cả lớp.

Bước 3: Báo cáo, đánh giá kết quả hoạt động và thảo luận

- GV nhận xét, khuyến khích HS thể hiện sự hòa đồng, thân thiện trong quan hệ bạn bè, cùng nhau tạo nên mỗi ngày đến trường là một ngày vui như lời bài hát vừa rồi.

- GV dẫn dắt HS tìm hiểu nội dung mới: Hoạt động giáo dục theo chủ đề - Xây dựng truyền thống nhà trường.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Việc làm góp phần xây dựng truyền thống nhà trường

a. Mục tiêu: Giúp HS:

- Tìm hiểu và nêu được những việc làm góp phần xây dựng truyền thống nhà trường.

- HS xác định được những việc mình có thể góp phần xây dựng truyền thống nhà trường.

b. Nội dung: GV tổ chức cho HS chia sẻ theo nhóm về những việc làm góp phần xây dựng truyền thống nhà trường mà bản thân đã tìm hiểu được.

c. Sản phẩm học tập: HS thực hiện được các việc làm, hoạt động nhằm góp phần xây dựng truyền thống nhà trường.

d. Tổ chức hoạt động:

BẢNG LIỆT KÊ NHỮNG VIỆC LÀM GÓP PHẦN XÂY DỰNG TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

Hoạt động 2: Thực hiện việc làm góp phần xây dựng truyền thống nhà trường

a. Mục tiêu: Giúp HS thực hiện được và chia sẻ những việc mình đã làm góp phần xây dựng truyền thống nhà trường.

b. Nội dung: GV tổ chức cho HS chia sẻ nhóm đôi hoặc trong cùng bàn về những việc đã làm góp phần xây dựng truyền thống nhà trường.

c. Sản phẩm học tập: HS thực hiện được các việc làm, hoạt động nhằm góp phần xây dựng truyền thống nhà trường.

d. Tổ chức hoạt động:

Hoạt động 3: Tham gia hoạt động Đoàn, Đội góp phần xây dựng truyền thống nhà trường

a. Mục tiêu: Giúp HS tìm hiểu về các hoạt động Đoàn, Đội góp phần xây dựng truyền thống nhà trường. Từ đó, HS tham gia các hoạt động Đoàn, Đội góp phần xây dựng truyền thống nhà trường.

b. Nội dung: GV tổ chức cho HS chia sẻ về các hoạt động giáo dục theo chủ đề của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh và của nhà trường.

c. Sản phẩm học tập: HS tìm hiểu về các hoạt động Đoàn, Đội góp phần xây dựng truyền thống nhà trường. Từ đó, HS tham gia các hoạt động Đoàn, Đội góp phần xây dựng truyền thống nhà trường.

d. Tổ chức hoạt động:

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu: HS vận dụng kiến thức, hoàn thành bài tập phần luyện tập.

b. Nội dung: GV giao nhiệm vụ, HS thảo luận.

c. Sản phẩm học tập: HS chọn được đáp án đúng cho câu hỏi trắc nghiệm và trả lời câu hỏi phần Luyện tập.

................

Xem đầy đủ nội dung Giáo án Hoạt động trải nghiệm 8 Cánh diều HK1 trong file tải về