Bộ đề thi giữa học kì 1 môn Giáo dục công dân 6 năm 2024 - 2025 sách Kết nối tri thức với cuộc sống 9 Đề kiểm tra giữa kì 1 môn GDCD 6 (Có đáp án + Ma trận)

Bộ đề thi giữa học kì 1 môn Giáo dục công dân 6 Kết nối tri thức năm 2024 - 2025 gồm 9 đề thi, có đáp án, bảng ma trận và đặc tả đề thi giữa kì 1 cho các em ôn tập, nắm chắc cấu trúc đề thi để ôn thi hiệu quả hơn.

Với 9 đề thi giữa kì 1 GDCD 6 KNTT, còn giúp thầy cô có thêm nhiều kinh nghiệm để xây dựng đề thi giữa học kì 1 năm 2024 - 2025 cho học sinh của mình. Bên cạnh đó, có thể tham khảo thêm đề thi giữa kì 1 môn Tiếng Anh, Khoa học tự nhiên, Toán, Ngữ văn 6. Mời thầy cô và các em cùng theo dõi bài viết dưới đây của Download.vn:

1. Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD 6 sách Kết nối tri thức với cuộc sống - Đề 1

1.1. Đề thi giữa kì 1 môn Giáo dục công dân 6

I. Phần trắc nghiệm: (3 đ) Mỗi lựa chọn đúng 0,25 đ

Câu 1: Nội dung nào dưới đây không phải là truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ?

A. Cần cù lao động.
B. Giữ gìn truyền thống.
C. Hiếu thảo.
D. Mê tín dị đoan.

Câu 2. Ý nào dưới đây thể hiện ý nghĩa của việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ?

A. Có rất nhiều bạn bè.
B. Có thêm tiền tiết kiệm.
C. Không phải lo về việc làm.
D. Có thêm kinh nghiệm.

Câu 3. Hành vi nào dưới đây không góp phần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình và dòng họ?

A. Tự hào về nghề truyền thống của gia đình.
B. Xóa bỏ các thói quen xấu của gia đình.
C. Không coi thường danh dự của gia đình.
D. Tự ti về thanh danh của gia đình mình.

Câu 4. Tiếp nối, phát triển và làm rạng rỡ các truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ gọi là

A. giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.
B. xây dựng gia đình văn hóa.
C. khoan dung.
D. đoàn kết, tương trợ

Câu 5. Yêu thương con người là quan tâm, giúp đỡ và làm những điều tốt đẹp nhất cho con người, nhất là những lúc

A. cần đánh bóng tên tuổi.
B. vì mục đích vụ lợi
C. gặp khó khăn và hoạn nạn
D. mưu cầu lợi ích cá nhân.

Câu 6. Câu tục ngữ: “Bầu ơi thương lấy bí cùng/Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn” nói đến điều gì?

A. Đức tính tiết kiệm
B. Lòng yêu thương con người.
C. Tinh thần yêu nước.
D. Tinh thần đoàn kết.

Câu 7. Người có hành vi nào dưới đây là thể hiện lòng yêu thương con người?

A. Giúp đỡ tù nhân trốn trại.
B. Chia sẻ tin giả lên mạng xã hội.
C. Ủng hộ quỹ vắc xin phòng bệnh.
D. Giúp người nhập cảnh trái phép.

Câu 8. Trong những việc làm sau, việc làm nào chúng ta nên làm để thể hiện lòng yêu thương con người?

A. Nâng giá một số mặt hàng khi xảy ra dịch bệnh.
B. Giúp bà con nông dân tiêu thụ nông sản.
C. Tham gia chế giễu bạn khuyết tật.
D. Không chơi với những bạn có hoàn cảnh khó khăn.

Câu 9. Siêng năng, kiên trì sẽ giúp chúng ta

A. thành công trong cuộc sống.
B. yêu đời hơn.
C. sống có ích.
D. tự tin trong công việc.

Câu 10. Câu tục ngữ nói về siêng năng, kiên trì là:

A. Lá lành đùm lá rách.
B. Kiến tha lâu cũng đầy tổ
C. Một con ngựa đau cả tầu bỏ cỏ.
D. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.

Câu 11. Biểu hiện không siêng năng, kiên trì đối với học sinh là

A. thường xuyên nghỉ học.
B. chỉ làm một số bài tập.
C. gặp bài khó hay nản lòng.
D. chăm chỉ học và làm bài.

Câu 12. Không siêng năng, kiên trì trong cuộc sống và lao động sẽ mang lại điều gì?

A. Có cuộc sống nghèo khổ, thiếu thốn.
B. Trở thành người có ích cho xã hội.
C. Có cuộc sống hạnh phúc, ý nghĩa.
D. Dễ dàng thành công trong cuộc sống.

II. TỰ LUẬN: 7 Đ

Câu 1: Việc hiểu biết và tự hào về truyền thống gia đình dòng họ có ý nghĩa gì? Kể một số truyền thống tốt đẹp của gia đình dòng họ em?

Câu 2: Nêu giá trị của tình yêu thương con người? Hãy kể về một việc làm cụ thể của em thể hiện tình thương yêu giúp đỡ mọi người (đối với cha mẹ, anh chị em, bạn bè hoặc hàng xóm, láng giềng, người trên đường phố ...)

Câu 3: An có thói quen ngồi vào bàn học bài lúc 7 giờ tối, mỗi môn học An đều học bài và làm bài đầy đủ. Nhưng để có được việc làm bài đầy đủ ấy thì khi gặp bài khó, bạn thường ngại suy nghĩ và giở sách giải bài tập ra chép cho nhanh. Một lần sang nhà bạn học nhóm, các bạn rất ngỡ ngàng khi thấy An làm bài nhanh và rất chính xác, các bạn xúm lại hỏi An cách giải thì bạn trả lời: "À, khó quá, nghĩ mãi không được nên tớ chép ở sách giải bài tập cho nhanh. Các cậu cũng lấy mà chép, khỏi mất công suy nghĩ".

Câu hỏi:

1. Việc làm của An trong tình huống trên có điều gì được và chưa được? Bạn còn thiếu đức tính gì ?

2. Nếu em là bạn thân của An, em sẽ khuyên bạn như thế nào?

1.2. Đáp án đề thi giữa kì 1 môn Giáo dục công dân 6

I. TRẮC NGHIỆM: Mỗi ý đúng 0,25 đ

II. TỰ LUẬN: 7 điểm

1.3. Ma trận dề thi giữa kì 1 môn Giáo dục công dân 6

1.4. Bản đặc tả đề thi giữa kì 1 môn Giáo dục công dân 6

2. Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD 6 sách Kết nối tri thức với cuộc sống - Đề 2

Đề thi giữa kì 1 lớp 6 môn GDCD

Phần I: Trắc nghiệm khách quan (3 điểm - mỗi lựa chọn đúng 0,5 điểm)

Câu 1: Truyền thống là những giá trị tốt đẹp của gia đình, dòng họ được

A. truyền từ đời này sang đời khác.
B. mua bán, trao đổi trên thị trường.
C. nhà nước ban hành và thực hiện.
D. đời sau bảo vệ nguyên trạng.

Câu 2: Học sinh cần biết giữ gìn truyền thống gia đình, dòng họ mình trong cuộc sống bằng những việc làm

A. tích cực.
B. tiêu cực.
C. phản cảm.
D. vô đạo đức.

Câu 3: Cá nhân có hành vi quan tâm, giúp đỡ làm những điều tốt đẹp cho người khác đặc biệt là trong những lúc khó khăn hoạn nạn là phẩm chất

A. yêu thương con người.
B. tự nhận thức bản thân.
C. siêng năng, kiên trì.
D. tự chủ, tự lập

Câu 4: Hành vi nào dưới đây là trái với biểu hiện của yêu thương con người?

A. Quan tâm.
B. Chia sẻ.
C. Giúp đỡ.
D. Vô cảm.

Câu 5: Việc làm nào dưới đây là biểu hiện của siêng năng, kiên trì?

A. Luôn học bài trước khi đến lớp.
B. Thường xuyên không học bài cũ.
C. Bỏ học chơi game.
D. Đua xe trái phép.

Câu 6: Cá nhân không rèn luyện đức tính siêng năng, kiên trì trong cuộc sống và lao động sẽ có kết quả như thế nào dưới đây?

A. Dễ dàng thành công trong cuộc sống.
B. Có cuộc sống nghèo khổ, thiếu thốn.
C. Trở thành người có ích cho xã hội.
D. Có cuộc sống hạnh phúc, ý nghĩa.

Phần II: Tự luận (7 điểm)

Câu 7: (3 điểm) Nêu giá trị của tình yêu thương con người? Hãy kể về một việc làm cụ thể của em thể hiện tình thương yêu giúp đỡ mọi người (đối với cha mẹ, anh chị em, bạn bè hoặc hàng xóm, láng giềng, người trên đường phố ...)

Câu 8: (2 điểm) Gia đình H có truyền thống làm nghề mây tre đan. Ngoài giờ học H rất chăm chỉ giúp đỡ bố mẹ những công việc trong gia đình, chăm sóc ông bà khi ốm đau để bố mẹ chuyên tâm làm việc. Theo em những việc làm của H có giữ gìn và phát huy truyền thống của gia đình dòng họ không? Vì sao?

Câu 9: (2 điểm) A có thói quen ngồi vào bàn học bài lúc 7 giờ tối, mỗi môn học A đều học bài và làm bài đầy đủ. Nhưng để có được việc làm bài đầy đủ ấy thì khi gặp bài khó, bạn thường ngại suy nghĩ và giở sách giải bài tập ra chép cho nhanh. Một lần sang nhà bạn học nhóm, các bạn rất ngỡ ngàng khi thấy A làm bài nhanh và rất chính xác, các bạn xúm lại hỏi A cách giải thì bạn trả lời: "À, khó quá, nghĩ mãi không được nên tớ chép ở sách giải bài tập cho nhanh.

1. Việc làm của A trong tình huống trên có điều gì được và chưa được? Bạn còn thiếu đức tính gì ?

2. Nếu em là bạn thân của A, em sẽ khuyên bạn như thế nào?

2.2. Đáp án đề thi giữa kì 1 lớp 6 môn GDCD

Phần I: Trắc nghiệm khách quan (3 điểm - mỗi lựa chọn đúng 0,5 điểm)

Phần II: Tự luận (7 điểm)

2.3. Ma trận đề thi giữa kì 1 lớp 6 môn GDCD

3. Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD 6 sách Kết nối tri thức với cuộc sống - Đề 3

3.1. Đề giữa kì 1 môn GDCD 6

PHẦN I. TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái trước phương án đúng (mỗi đáp án đúng được 0,25 điểm)

Câu 1: Biểu hiện nào dưới đây là phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình dòng họ?

A. Tìm hiểu và phát huy những nét đẹp truyền thống của gia đình.
B. Chỉ tập trung cho việc học không quan tâm tới việc khác của gia đình.
C. Tổ chức cúng bái linh đình vào ngày giỗ của ông bà tổ tiên
D. Không quan tâm đến mọi người trong gia đình, dòng họ.

Câu 2: Hành vi nào trái với giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình dòng họ?

A. Quảng bá ngành nghề truyền thống của gia đình dòng họ.
B. Xấu hổ vì gia đình dòng họ không có người thành đạt.
C. Tiếp nối các nghề truyền thống của gia đình, dòng họ.
D. Cần cù lao động, chăm học chăm làm.

Câu 3: Việc làm nào sau đây không phải là truyền thống tốt đẹp của gia đình dòng họ?

A. Luôn giúp đỡ những người khó khăn hoạn nạn.
B. Hiếu thảo, hiếu học.
C. Trân trọng và luôn gìn giữ nghề truyền thống.
D. Ham chơi, lười học.

Câu 4: Việc làm nào dưới đây là truyền thống tốt đẹp của gia đình dòng họ?

A. Hiếu thảo, hiếu học.
B. Tổ chức đám cưới linh đình, tốn kém.
C. Tảo hôn
D. Mê tín dị đoan

Câu 5: Hành vi nào dưới đây là biểu hiện của yêu thương con người?

A. Thờ ơ, lảng tránh trước nỗi đau khổ của người khác.
B. Tăng giá khẩu trang trong mùa dịch Covid-19.
C. Không hỏi thăm giúp đỡ khi bạn trong lớp ốm đau.
D. Quyên góp ủng hộ nhu yếu phẩm cho bà con vùng dịch.

Câu 6: Biểu hiện nào dưới đây trái với yêu thương con người?

A. Không để các bạn khuyết tật tham gia các hoạt động tập thể.
B. Ủng hộ các bạn có hoàn cảnh khó khăn.
C. Quyên góp ủng hộ đồng bào vùng lũ lụt.
D. Tha thứ cho những bạn mắc lỗi.

Câu 7: Yêu thương con người sẽ được

A. mọi người kính nể và sợ hãi.
B. mọi người coi thường.
C. mọi người yêu quý và kính trọng.
D. mọi người xa lánh.

Câu 8: Yêu thương con người là

A. quan tâm giúp đỡ, làm những điều tốt đẹp cho người khác.
B. sự ban ơn của bản thân đối với người khác.
C. lòng thương hại với những người có hoàn cảnh không may mắn.
D. sự trả ơn cho những người đã từng giúp đỡ mình lúc khó khăn hoạn nạn.

Câu 9: Câu tục ngữ nào sau đây nói về yêu thương con người?

A. Có cứng mới đứng đầu gió.
B. Thương người như thể thương thân.
C. Có công mài sắt, có ngày nên kim.
D. Cây ngay không sợ chết đứng.

Câu 10: Em hãy chọn đáp án chứa từ hoặc cụm từ để điền vào chỗ trống sao cho phù hợp
Siêng năng, kiên trì sẽ giúp con người .... trong công việc và cuộc sống.

A. thành công
B. tin tưởng
C. yêu quý
D. yêu thương

Câu 11: Hành vi nào thể hiện sự siêng năng kiên trì?

A. Gặp bài tập khó thì bỏ qua.
B. Sống dựa dẫm, ỷ lại vào người khác.
C. Đi học chuyên cần
D. Cố tình đi học muộn khi đến phiên trực nhật

Câu 12: Biểu hiện nào sau đây là không siêng năng kiên trì?

A. Cần cù, chăm chỉ trong học tập và lao động.
B. Gặp bài tập khó thử bằng nhiều cách để tìm ra lời giải.
C. Học bài và soạn bài trước khi đến lớp đều đặn, thường xuyên.
D. Lười biếng, nản lòng khi gặp khó khăn.

PHẦN II. TỰ LUẬN (7,0 điểm)

Câu 1 (1,5 điểm): Truyền thống gia đình dòng họ có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi cá nhân?

Câu 2 (2,5 điểm): Vì sao phải yêu thương con người? Kể 4 việc em đã làm thể hiện lòng yêu thương con người?

Câu 3 (3,0 điểm) Tình huống:

Lớp 6A có phong trào thi đua giải các bài toán khó. Mặc dù là thành viên trong lớp nhưng Hòa thường xuyên bỏ qua, không làm những bài toán khó vì ngại suy nghĩ.

a. Việc làm của Hòa trong tình huống trên thể hiện bạn thiếu đức tính gì? Nếu là bạn của Hòa, em sẽ khuyên bạn điều gì?

b. Bản thân em đã làm như thế nào để rèn luyện đức tính đó?

3.2. Đáp án đề thi giữa kì 1 môn GDCD 6

3.3. Ma trận đề thi giữa kì 1 lớp 6 môn GDCD

3.4. Bản đặc tả đề kiểm tra giữa kì 1 môn GDCD 6

>> Tải file để tham khảo trọn Bộ đề thi giữa học kì 1 môn Giáo dục công dân 6 năm 2024 - 2025 sách Kết nối tri thức với cuộc sống