Đề cương ôn tập giữa học kì 1 môn Lịch sử - Địa lí 6 sách Kết nối tri thức năm 2026 - 2027 Ôn tập giữa kì 1 LS - ĐL 6 (CV 7991 + 2 mẫu)

Đề cương ôn tập giữa kì 1 Lịch sử - Địa lí 6 sách Kết nối tri thức năm 2026 - 2027 gồm 2 mẫu, được biên soạn theo Công văn 7991, hỗ trợ thầy cô xây dựng nội dung ôn tập và giao đề cương cho học sinh.

Tài liệu tổng hợp những kiến thức trọng tâm của cả hai phân môn, giúp các em hệ thống hóa nội dung lịch sử đã học, củng cố hiểu biết về Trái Đất, bản đồ và các thành phần tự nhiên. Với cách trình bày ngắn gọn, rõ ràng, đề cương giúp giáo viên thuận tiện tổ chức ôn luyện, đồng thời hỗ trợ học sinh ghi nhớ kiến thức, rèn luyện kỹ năng khai thác tư liệu lịch sử và thông tin địa lí, chuẩn bị tốt cho bài kiểm tra giữa học kì 1.

Đề cương giữa học kì 1 môn Lịch sử - Địa lí 6 - Mẫu 1

I. PHẦN TRẮC NGHIỆM

1. Mức độ nhận biết:

Câu 1. Lịch sử là gì?

A. Những gì đã xảy ra trong quá khứ của loài người.
B. Những hoạt động của con người ở hiện tại.
C. Những dự đoán về tương lai của con người.
D. Những câu chuyện tưởng tượng về con người.

Câu 2. Lịch sử giúp con người nhận biết điều gì?

A. Những sự việc sẽ xảy ra trong tương lai.
B. Cội nguồn của bản thân, gia đình, dòng họ và dân tộc.
C. Cách tạo ra những câu chuyện tưởng tượng.
D. Những sự việc không liên quan đến con người.

Câu 3. Vì sao chúng ta cần học lịch sử?

A. Để biết được tất cả những điều sẽ xảy ra trong tương lai.
B. Để ghi nhớ những câu chuyện không có thật.
C. Để hiểu về quá khứ, từ đó rút ra những bài học kinh nghiệm cho hiện tại và tương lai.
D. Để chỉ biết về cuộc sống của con người ngày nay.

...

2. Mức độ thông hiểu. Dạng nhận biết Đúng/ Sai

Câu 1. Đọc nhận định sau và cho biết nhận định đúng hay sai:

Người nguyên thủy sống chủ yếu bằng săn bắt, hái lượm nên cuộc sống phụ thuộc nhiều vào tự nhiên.

.....

3. Mức độ thông hiểu. Dạng trả lời ngắn

Câu 1. Khi vẽ lược đồ trí nhớ về đường từ nhà đến trường, một học sinh nhớ rõ các ngã rẽ, cây cầu và trường học nhưng không nhớ chính xác khoảng cách giữa các địa điểm. Điều này cho thấy đặc điểm nào của lược đồ trí nhớ?

...

II. TỰ LUẬN

Câu 1. Vào ngày 22/6, bán cầu Bắc bước vào mùa hạ, còn bán cầu Nam bước vào mùa đông. Dựa vào kiến thức đã học, em hãy giải thích hiện tượng trên. Nếu Trái Đất không có trục nghiêng và luôn giữ trục thẳng đứng so với mặt phẳng quỹ đạo thì hiện tượng các mùa có còn diễn ra như hiện nay không? Vì sao?

....

Đề cương giữa học kì 1 môn Lịch sử - Địa lí 6 - Mẫu 2

A. TRẮC NGHIỆM: (7,0đ)

I. TRẮC NGHIỆM NHIỀU LỰA CHỌN: (3,0đ)

* Hãy khoanh tròn chữ cái đầu câu mà em cho là đúng nhất.

Câu 1. Dựa vào đâu để biết và dựng lại toàn bộ lịch sử?

A. Tư liệu lịch sử.
B. Tư liệu gốc.
C. Tư liệu chữ viết.
D. Tư liệu hiện vật.

Câu 2. Lịch chính thức của thế giới hiện nay dựa vào cách tính thời gian theo

A. lịch vạn niên.
B. âm lịch.
C. dương lịch.
D. lịch thiên văn.

Câu 3. Một thập kỉ có bao nhiêu năm?

A. 1 năm.
B. 10 năm.
C. 100 năm.
D. 1000 năm.

....

II. TRẮC NGHIỆM ĐÚNG –SAI (3,0đ)

* Trong mỗi ý a, b, c, d ở mỗi câu, học sinh chọn đúng hoặc sai.

Câu 1. Trong các đặc điểm sau, đâu là ý đúng, đâu là ý sai khi nói về những đặc điểm cho thấy con người đã hoàn toàn tiến hóa để đi đứng bằng hai chân:

a) Sự thay đổi cấu trúc xương chậu.

b) Đốt sống cột sống cong.

c) Thể tích hộp sọ lớn hơn.

d) Sự thu nhỏ của răng nanh.

....

III. TRẮC NGHIỆM TRẢ LỜI NGẮN

Câu 1. Muốn vẽ được bản đồ, người ta phải làm như thế nào?

Câu 2. Khi tìm đường đi trên bản đồ giấy, chúng ta cần làm gì đầu tiên?

Câu 3. Khi tìm đường đi trên bản đồ giấy, sau khi tìm được các cung đường thích hợp, chúng ta cần làm gì cuối cùng?

B. TỰ LUẬN:

Câu 1. Công cụ lao động bằng kim loại ra đời dẫn đến hệ quả gì trong đời sống xã hội nguyên thủy?

.....

>> Tải file để tham khảo toàn bộ đề cương!