Hỗ trợ tư vấn
Tư vấn - Giải đáp - Hỗ trợ đặt tài liệu
Mua gói Pro để tải file trên Download.vn và trải nghiệm website không quảng cáo
Tìm hiểu thêm »Kế hoạch dạy học môn Sinh học 12 Chân trời sáng tạo năm 2025 - 2026 có chuyên đề kèm theo, được biên soạn rất chi tiết đầy đủ các tiết học.
Phân phối chương trình Sinh học lớp 12 Chân trời sáng tạo là cơ sở để giáo viên xây dựng kế hoạch giảng dạy chi tiết, phân bổ thời gian hợp lý cho từng nội dung, và đánh giá kết quả học tập của học sinh. Qua kế hoạch dạy học Sinh học 12 Chân trời sáng tạo giúp giáo viên có cái nhìn tổng quan về nội dung, thời lượng và phương pháp giảng dạy cho từng môn học, đảm bảo tính hệ thống, logic và hiệu quả trong việc truyền đạt kiến thức đến học sinh. Ngoài ra các bạn xem thêm: PPCT Ngữ văn 12 Chân trời sáng tạo, bộ sách giáo khoa lớp 12 Chân trời sáng tạo.
|
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO……. TRƯỜNG PHỔ THÔNG ……….. -------------------------- |
KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN SINH HỌC KHỐI 12 Năm học: 2025 – 2026 |
|
Tuần |
Số tiết |
Tên bài học |
|
HỌC KÌ I |
||
|
Phần Bốn: DI TRUYỀN HỌC |
||
|
1 |
1 |
Chương 1: Di truyền phân tử và di truyền nhiễm sắc thể (23 tiết) Bài 1: Gene và cơ chế truyền thông tin di truyền |
|
1 |
Bài 1: Gene và cơ chế truyền thông tin di truyền (tiếp theo) |
|
|
2 |
1 |
Bài 1: Gene và cơ chế truyền thông tin di truyền (tiếp theo) |
|
1 |
Bài 2: Thực hành: Tách chiết DNA |
|
|
3 |
1 |
Bài 2: Thực hành: Tách chiết DNA (tiếp theo) |
|
1 |
Bài 3: Điều hoà biểu hiện gene |
|
|
4 |
1 |
Bài 4: Hệ gene, đột biến gene và công nghệ gene |
|
1 |
Bài 4: Hệ gene, đột biến gene và công nghệ gene (tiếp theo) |
|
|
5 |
1 |
Bài 4: Hệ gene, đột biến gene và công nghệ gene (tiếp theo) |
|
1 |
Bài 5: Nhiễm sắc thể và đột biến nhiễm sắc thể |
|
|
6 |
1 |
Bài 5: Nhiễm sắc thể và đột biến nhiễm sắc thể (tiếp theo) |
|
1 |
Bài 5: Nhiễm sắc thể và đột biến nhiễm sắc thể (tiếp theo) |
|
|
7 |
1 |
Bài 5: Nhiễm sắc thể và đột biến nhiễm sắc thể (tiếp theo) |
|
1 |
Bài 6: Thực hành: Quan sát đột biến nhiễm sắc thể; Tìm hiểu tác hại gây đột biến của một số chất độc |
|
|
8 |
1 |
Bài 6: Thực hành: Quan sát đột biến nhiễm sắc thể; Tìm hiểu tác hại gây đột biến của một số chất độc (tiếp theo) |
|
1 |
Bài 7: Di truyền học Mendel và mở rộng học thuyết Mendel |
|
|
9 |
1 |
Bài 7: Di truyền học Mendel và mở rộng học thuyết Mendel (tiếp theo) |
|
1 |
Bài 7: Di truyền học Mendel và mở rộng học thuyết Mendel (tiếp theo) |
|
|
10 |
1 |
Kiểm tra giữa kì I |
|
1 |
Bài 8: Các quy luật di truyền của Morgan và di truyền giới tính |
|
|
11 |
1 |
Bài 8: Các quy luật di truyền của Morgan và di truyền giới tính (tiếp theo) |
|
1 |
Bài 8: Các quy luật di truyền của Morgan và di truyền giới tính (tiếp theo) |
|
|
12 |
1 |
Bài 9: Di truyền gene ngoài nhân |
|
1 |
Ôn tập Chương 1 |
|
|
13 |
1 |
Chương 2: Tương tác giữa kiểu gene với môi trường và thành tựu chọn giống (4 tiết) Bài 10: Mối quan hệ giữa kiểu gene – kiểu hình – môi trường |
|
1 |
Bài 11: Thực hành: Thí nghiệm về thường biến ở cây trồng |
|
|
14 |
1 |
Bài 12: Thành tựu chọn, tạo giống bằng phương pháp lai hữu tính |
|
1 |
Ôn tập Chương 2 |
|
|
15 |
1 |
Chương 3: Di truyền quần thể và di truyền học người (6 tiết) Bài 13: Di truyền quần thể |
|
1 |
Bài 13: Di truyền quần thể (tiếp theo) |
|
|
16 |
1 |
Bài 14: Di truyền học người |
|
1 |
Bài 14: Di truyền học người (tiếp theo) |
|
|
17 |
1 |
Bài 14: Di truyền học người (tiếp theo) |
|
1 |
Ôn tập Chương 3 |
|
|
18 |
1 |
Ôn tập cuối kì I |
|
1 |
Kiểm tra cuối kì I |
|
|
HỌC KÌ II |
||
|
Phần Năm: TIẾN HOÁ |
||
|
19 |
1 |
Chương 4: Bằng chứng và cơ chế tiến hoá (6,5 tiết) Bài 15: Các bằng chứng tiến hoá |
|
1 |
Bài 15: Các bằng chứng tiến hoá (tiếp theo) |
|
|
20 |
1 |
Bài 16: Quan niệm của Darwin về chọn lọc tự nhiên và hình thành loài |
|
1 |
Bài 17: Thuyết tiến hoá tổng hợp hiện đại |
|
|
21 |
1 |
Bài 17: Thuyết tiến hoá tổng hợp hiện đại (tiếp theo) |
|
1 |
Bài 17: Thuyết tiến hoá tổng hợp hiện đại (tiếp theo) |
|
|
22 |
1 |
Chương 5: Sự phát sinh và phát triển của sự sống trên Trái Đất (3,5 tiết) Bài 18: Sự phát sinh sự sống |
|
1 |
Bài 19: Sự phát triển sự sống |
|
|
23 |
1 |
Bài 19: Sự phát triển sự sống (tiếp theo) |
|
1 |
Ôn tập Chương 4 và Chương 5 |
|
|
Phần Sáu: SINH THÁI HỌC VÀ MÔI TRƯỜNG |
||
|
24 |
1 |
Chương 6: Môi trường và quần thể sinh vật (7 tiết) Bài 20: Môi trường và các nhân tố sinh thái |
|
1 |
Bài 20: Môi trường và các nhân tố sinh thái (tiếp theo) |
|
|
25 |
1 |
Bài 21: Quần thể sinh vật |
|
1 |
Bài 21: Quần thể sinh vật (tiếp theo) |
|
|
26 |
1 |
Bài 21: Quần thể sinh vật (tiếp theo) |
|
1 |
Bài 22: Thực hành: Xác định một số đặc trưng cơ bản của quần thể sinh vật |
|
|
27 |
1 |
Ôn tập Chương 6 |
|
1 |
Chương 7: Quần xã sinh vật và hệ sinh thái (9 tiết) Bài 23: Quần xã sinh vật |
|
|
28 |
1 |
Bài 23: Quần xã sinh vật (tiếp theo) |
|
1 |
Bài 23: Quần xã sinh vật (tiếp theo) |
|
|
29 |
1 |
Kiểm tra giữa kì II |
|
1 |
Bài 24: Thực hành: Tìm hiểu một số đặc trưng cơ bản của quần xã sinh vật trong tự nhiên |
|
|
30 |
1 |
Bài 25: Hệ sinh thái và sinh quyển |
|
1 |
Bài 25: Hệ sinh thái và sinh quyển (tiếp theo) |
|
|
31 |
1 |
Bài 25: Hệ sinh thái và sinh quyển (tiếp theo) |
|
1 |
Bài 26: Thực hành: Thiết kế hệ sinh thái |
|
|
32 |
1 |
Ôn tập Chương 7 |
|
1 |
Chương 8: Sinh thái học phục hồi, bảo tồn và phát triển bền vững (5 tiết) Bài 27: Sinh thái học phục hồi và bảo tồn |
|
|
33 |
1 |
Bài 27: Sinh thái học phục hồi và bảo tồn (tiếp theo) |
|
1 |
Bài 28: Phát triển bền vững |
|
|
34 |
1 |
Bài 28: Phát triển bền vững (tiếp theo) |
|
1 |
Ôn tập Chương 8 |
|
|
35 |
1 |
Ôn tập cuối kì II |
|
1 |
Kiểm tra cuối kì II |
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH - CHUYÊN ĐỀ SINH HỌC 12
BỘ SÁCH CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
|
Tuần |
Số tiết |
Tên bài học |
|
HỌC KÌ 1 |
||
|
1 |
1 |
Chuyên đề 1. Sinh học phân tử (15 tiết) Bài 1: Gene và cơ chế truyền thông tin di truyền |
|
2 |
1 |
Bài 1: Gene và cơ chế truyền thông tin di truyền (tiếp theo) |
|
3 |
1 |
Bài 2: Tách chiết DNA từ tế bào |
|
4 |
1 |
Bài 2: Tách chiết DNA từ tế bào (tiếp theo) |
|
5 |
1 |
Bài 2: Tách chiết DNA từ tế bào (tiếp theo) |
|
6 |
1 |
Bài 3: Công nghệ gene và thành tựu |
|
7 |
1 |
Bài 3: Công nghệ gene và thành tựu (tiếp theo) |
|
8 |
1 |
Bài 3: Công nghệ gene và thành tựu (tiếp theo) |
|
9 |
1 |
Bài 3: Công nghệ gene và thành tựu (tiếp theo) |
|
10 |
1 |
Bài 3: Công nghệ gene và thành tựu (tiếp theo) |
|
11 |
1 |
Bài 3: Công nghệ gene và thành tựu (tiếp theo) |
|
12 |
1 |
Bài 4: Dự án: Tìm hiểu về một số sản phẩm chuyển gene và triển vọng của công nghệ gene |
|
13 |
1 |
Bài 4: Dự án: Tìm hiểu về một số sản phẩm chuyển gene và triển vọng của công nghệ gene (tiếp theo) |
|
14 |
1 |
Ôn tập Chuyên đề 1 |
|
15 |
1 |
Kiểm tra Chuyên đề 1 |
|
16 |
1 |
Chuyên đề 2. Kiểm soát sinh học (10 tiết) Bài 5: Khái quát về kiểm soát sinh học |
|
17 |
1 |
Bài 5: Khái quát về kiểm soát sinh học (tiếp theo) |
|
18 |
1 |
Bài 6: Cơ sở khoa học và các biện pháp kiểm soát sinh học |
|
HỌC KÌ 2 |
||
|
19 |
1 |
Bài 6: Cơ sở khoa học và các biện pháp kiểm soát sinh học (tiếp theo) |
|
20 |
1 |
Bài 6: Cơ sở khoa học và các biện pháp kiểm soát sinh học (tiếp theo) |
|
21 |
1 |
Bài 6: Cơ sở khoa học và các biện pháp kiểm soát sinh học (tiếp theo) |
|
22 |
1 |
Bài 7: Dự án: Điều tra ứng dụng kiểm soát sinh học tại địa phương |
|
23 |
1 |
Bài 7: Dự án: Điều tra ứng dụng kiểm soát sinh học tại địa phương (tiếp theo) |
|
24 |
1 |
Ôn tập Chuyên đề 2 |
|
25 |
1 |
Kiểm tra Chuyên đề 2 |
|
26 |
1 |
Chuyên đề 3. Sinh thái nhân văn (10 tiết) Bài 8: Khái niệm và giá trị của sinh thái nhân văn |
|
27 |
1 |
Bài 8: Khái niệm và giá trị của sinh thái nhân văn (tiếp theo) |
|
28 |
1 |
Bài 9: Giá trị sinh thái nhân văn trong một số lĩnh vực |
|
29 |
1 |
Bài 9: Giá trị sinh thái nhân văn trong một số lĩnh vực (tiếp theo) |
|
30 |
1 |
Bài 9: Giá trị sinh thái nhân văn trong một số lĩnh vực (tiếp theo) |
|
31 |
1 |
Bài 9: Giá trị sinh thái nhân văn trong một số lĩnh vực (tiếp theo) |
|
32 |
1 |
Bài 10: Dự án: Điều tra tìm hiểu về một trong các lĩnh vực sinh thái nhân văn tại địa phương |
|
33 |
1 |
Bài 10: Dự án: Điều tra tìm hiểu về một trong các lĩnh vực sinh thái nhân văn tại địa phương (tiếp theo) |
|
34 |
1 |
Ôn tập Chuyên đề 3 |
|
35 |
1 |
Kiểm tra Chuyên đề 3 |
|
|
..... ngày ....tháng ....năm........ |
|
TỔ CHUYÊN MÔN (Ký và ghi rõ họ tên) |
GIÁO VIÊN (Ký và ghi rõ họ tên) |
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây: