Giáo án tích hợp NLS Tiếng Anh 11 Unit 7: Language Giáo án Năng lực số Tiếng Anh 11 Global Success

Giáo án tích hợp Năng lực số Tiếng Anh 11 Unit 7: Language được xây dựng theo định hướng Chương trình GDPT 2018, giúp thầy cô giáo tổ chức dạy học Tiếng Anh lớp 11 theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh.

Giáo án Tiếng Anh 11 Unit 7 Language tích hợp NLS được thiết kế kết hợp giữa kiến thức ngôn ngữ, từ vựng, ngữ pháp với các hoạt động tích hợp năng lực số. Giáo án NLS Tiếng Anh 11 Unit 7: Language khai thác học liệu số, video, hình ảnh, công cụ AI, nền tảng học tập trực tuyến và hoạt động tương tác, giúp học sinh chủ động học tập, tìm kiếm và xử lý thông tin, giao tiếp và hợp tác trong môi trường số.

Giáo án tích hợp Năng lực số Tiếng Anh 11 Unit 7: Language

UNIT 7: EDUCATION OPTIONS FOR SCHOOL-LEAVERS

Lesson 2: Language

Period: 61 – Week: 21

---------o0o----------

I. OBJECTIVES

By the end of this lesson, Ss will be able to:

1. Knowledge

- Use the lexical items related to the topic education after leaving school;

- Recognise and practise intonation in Wh- and Yes/ No questions;

- Review the use of Perfect gerunds and. Perfect participle clauses.

2. Core competence

- Be collaborative and supportive in pair work and team work;

- Access and consolidate information from a variety of sources;

- Actively join in class activities.

3. Personal qualities

- Understand about education after leaving school;

- Develop self-study skills.

4. Digital Competences (Năng lực số)

Students are able to:

· 1.1NC1a: Identify information needs; find data, information, and content in a digital environment (through watching the YouTube video on intonation).

· 1.2NC1b: Analyze, compare, and evaluate the reliability and validity of data sources, information, and digital content (comparing their own intonation with the digital audio recording).

· 5.3NC1a: Use digital tools and technologies to create knowledge, innovate processes, and products (using online dictionaries or translation tools during vocabulary practice).

II. MATERIALS

- Grade 11 textbook

- Computer connected to the Internet

- Projector / TV/ pictures and cards

- Hoclieu.vn

III. PROCEDURES

1. WARM-UP (5 mins)

a. Objectives:

- To stir up the atmosphere and activate students’ knowledge on intonation;

- To enhance students’ skills of cooperating with teammates.

- [NLS 1.1NC1a]: Access and process information from a digital video source.

b. Content:

- Watch a video about intonation in wh- and yes/no questions.

c. Expected outcomes:

- Students can listen and find out the rules for intonation in wh- and yes/no questions.

d. Organisation:

........