Giáo án tích hợp NLS Tiếng Anh 11 Unit 8: Language Giáo án Năng lực số Tiếng Anh 11 Global Success

Giáo án tích hợp NLS Tiếng Anh 11 Unit 8: Language thuộc chủ đề Becoming independent được thiết kế theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực và tăng cường năng lực số cho học sinh.

Giáo án Tiếng Anh 11 Unit 8 Language ích hợp NLS giúp các em học sinh mở rộng vốn từ, rèn luyện các kỹ năng nghe, nói, đọc, viết và vận dụng tiếng Anh vào những tình huống thực tế. Giáo án Năng lực số Tiếng Anh 11 Unit 8 Language được trình bày khoa học, thuận tiện sử dụng và điều chỉnh trong quá trình giảng dạy. Giáo án NLS Tiếng Anh 11 Unit 8 Language gồm File Word và PDF thuận tiện tải về, chỉnh sửa và sử dụng.

Giáo án Tiếng Anh 11 Unit 8 Language tích hợp NLS

UNIT 8: BECOMING INDEPENDENT

Lesson 2: Language

Period: 69 – Week: 23

---------o0o----------

I. OBJECTIVES

By the end of this lesson, Ss will be able to:

1. Knowledge

- Use the lexical items related to the topic Becoming independent;

- identify and pronounce fall-rise intonation in invitations, suggestions and polite requests;

- Review the use of cleft sentences.

2. Core competence

- Be collaborative and supportive in pair work and team work;

- Access and consolidate information from a variety of sources;

- Actively join in class activities.

3. Personal qualities

- Be ready to have independent lifestyle;

- Develop self-study skills.

4. Digital Competences (Năng lực số)

Students are able to:

· 1.1NC1a: Identify information needs; find data, information, and content in a digital environment (through watching the video on independence).

· 5.3NC1a: Use digital tools and technologies to create knowledge, innovate processes, and products (using online dictionaries/apps to check vocabulary and pronunciation).

II. MATERIALS

- Grade 11 textbook

- Computer connected to the Internet

- Projector / TV/ pictures and cards

- Hoclieu.vn

III. PROCEDURES

1. WARM-UP (5 mins)

a. Objectives:

- To stir up the atmosphere and activate students’ knowledge on the topic of independent lifestyle;

- To enhance students’ skills of cooperating with teammates.

- [NLS 1.1NC1a]: Extract information from a digital source (video) to answer questions.

b. Content:

- Watch a video and answer the question: What do humans need to do to stay healthy?

c. Expected outcomes:

- Students can listen and find out some ways to stay healthy from the video clip.

d. Organisation:

..................