Giáo án tích hợp NLS Tiếng Anh 11 Unit 5: Speaking Giáo án Năng lực số Tiếng Anh 11 Global Success

Giáo án Tiếng Anh 11 Unit 5: Speaking tích hợp Năng lực số được biên soạn theo chủ đề Global warming, kết hợp phát triển năng lực ngoại ngữ với năng lực số trong quá trình học tập.

Giáo án tích hợp NLS Tiếng Anh 11 Unit 5: Speaking được trình bày khoa học, có mục tiêu, hoạt động dạy học và định hướng đánh giá rõ ràng, giúp thầy cô giáo thuận tiện triển khai trên lớp. Giáo án NLS Tiếng Anh 11 Unit 5: Speaking có File Word và PDF, dễ tải về, chỉnh sửa và sử dụng. Vậy dưới đây là một phần nội dung Giáo án Tiếng Anh 11 Unit 5: Speaking tích hợp Năng lực số mời các bạn cùng tham khảo.

Giáo án Tiếng Anh 11 Unit 5 Speaking tích hợp Năng lực số

UNIT 5: GLOBAL WARMING

Lesson 4: Speaking

Period: 41 – Week: 14

---------o0o----------

I. OBJECTIVES

By the end of this lesson, Ss will be able to:

1. Knowledge

- Present ideas clearly in a discussion.

- Talk about human activities and global warming.

- Gain some language expressions to ask for and give opinions.

2. Competences

- Be collaborative and supportive in pair work and teamwork.

- Develop presentation skills.

3. Personal qualities

- Have responsibility for protecting the environment

- Develop self-study skills.

- Actively join in class activities.

4. Digital Competences (Năng lực số)

Students are able to:

· 1.1NC1a: Identify information needs; find data, information, and content in a digital environment (e.g., viewing causes/effects on the screen or searching for additional facts).

· 2.4NC1a: Use digital tools and technologies for collaborative processes as well as for co-construction and co-creation of resources and knowledge (e.g., working in groups to decide and present ideas, potentially using digital aids).

· 3.1NC1a: Create and edit digital content in different formats (e.g., if students record their speaking practice for self-review).

II. MATERIALS

- Grade 11 textbook

- Computer connected to the Internet

- Projector / TV/ pictures and cards

- hoclieu.vn

III. PROCEDURES

1. WARM-UP (6 mins)

a. Objectives:

- To stir up the atmosphere and activate students’ knowledge on cause-effect relation.

- To set the context for the speaking part;

- To help Ss get ready for the lesson by providing some background information.

- [NLS 1.1NC1a]: Access and process information presented on a digital screen.

b. Content:

- Matching game

c. Expected outcomes:

- Students can follow the instructions to perform the task successfully.

d. Organisation

..................