Hỗ trợ tư vấn
Tư vấn - Giải đáp - Hỗ trợ đặt tài liệu
Mua gói Pro để tải file trên Download.vn (không bao gồm tài liệu cao cấp) và trải nghiệm website không quảng cáo
Tìm hiểu thêm »Giáo án tích hợp NLS Tiếng Anh 11 Unit 1: Getting Started thuộc Bài A Long and Healthy Life, được thiết kế theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực và tăng cường ứng dụng công nghệ số trong dạy học.
Giáo án NLS Tiếng Anh 11 Unit 1 Getting Started trình bày khoa học, dễ sử dụng, thuận tiện tải về, chỉnh sửa và giảng dạy. Giáo án tích hợp NLS Tiếng Anh 11 Unit 1: Getting Started giúp các em học sinh phát triển vốn từ vựng, kỹ năng giao tiếp và khả năng vận dụng tiếng Anh vào các tình huống thực tế. Giáo án Tiếng Anh 11 Unit 1: Getting Started chú trọng tích hợp Năng lực số, khai thác học liệu và công cụ số phù hợp nhằm tăng tính tương tác, chủ động và sáng tạo trong học tập.
Mô tả tài liệu: Giáo án tích hợp Năng lực số Tiếng Anh 11 Unit 1: Getting Started gồm:
UNIT 1: A LONG AND HEALTHY LIFE
Period 2 Lesson 1: Getting started – A healthy lifestyle
I. OBJECTIVES
By the end of this lesson, Ss will be able to:
1. Knowledge
- Gain an overview about the topic A long and healthy life;
- Gain vocabulary to talk about a healthy lifestyle;
- Get to know the language aspects: Past simple vs. Present perfect.
2. Competences
- Develop communication skills and creativity;
- Be collaborative and supportive in pair work and teamwork;
- Actively join in class activities.
3. Personal qualities
- Familiarize with the ways to keep fit and stay healthy;
- Develop self-study skills.
4. Digital Competences (NLS):
- 1.1NC1b: Apply search techniques to retrieve data, information, and digital content related to healthy habits.
- 3.1NC1b: Demonstrate self-expression by creating and editing digital content (e.g., digital posters or short health clips) for the unit project.
II. MATERIALS
- Grade 11 textbook, Unit 1, Getting started
- Computer connected to the Internet
- Projector / TV/ pictures and cards
- hoclieu.vn
III. PROCEDURES
|
1. WARM-UP (5 mins) a. Objectives: - To stir up the atmosphere and activate students’ knowledge on the topic of healthy lifestyle; - To set the context for the listening and reading part; - To enhance students’ skills of cooperating with teammates. b. Content: - Categorizing game: Classify healthy and unhealthy activities NLS 1.1NC1b: Students practice identifying information needs regarding healthy/unhealthy habits. c. Expected outcomes: - Students can distinguish healthy and unhealthy activities d. Organization: |
|
|
TEACHER’S AND STUDENTS’ ACTIVITIES |
CONTENTS |
|
Categorizing game - T ask Ss to play a game and give the rule - Ss work in groups. Each group is given small pieces of paper on which activities of healthy and unhealthy lifestyle are written. - Each group has to classify them into correct categories. The first team to complete the task correctly is the winner. - Teacher check the correct answers. |
Lists of activities: - Healthy lifestyle + Eat fruits and vegetables + Drink enough water + Have a balanced diet + Get regular exercise + Avoid tobacco and drugs + Get enough good sleep - Unhealthy lifestyle + Stay up late + Eat late in the evening + Eat too much sodium + Have excessive screen time + Overuse painkillers and sedatives + Eat fast food |
|
2. PRESENTATION (7 mins) a. Objectives: - To get students to learn vocabulary related to the topic. b. Content: - Pre-teach vocabulary related to the content of the dialogue. c. Expected outcomes: - Students can use key language more appropriately before they read. d. Organization |
||
|
TEACHER’S AND STUDENTS’ ACTIVITIES |
CONTENTS |
|
|
Vocabulary pre-teaching - Teacher introduces the vocabulary. - Teacher explains the meaning of the new vocabulary by pictures. - Teacher checks students’ understanding with the “Rub out and remember” technique. - Teacher reveals that these five words will appear in the reading text and asks students to open their textbook to discover further. |
New words: 1. (to) work out 2. (be) full of 3. diet (n) 4. balanced (adj) 5. fit (adj) |
|
.............
Ngoài ra các bạn xem thêm:
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây: