Hỗ trợ tư vấn
Tư vấn - Giải đáp - Hỗ trợ đặt tài liệu
Mua gói Pro để tải file trên Download.vn (không bao gồm tài liệu cao cấp) và trải nghiệm website không quảng cáo
Tìm hiểu thêm »
Giáo án NLS Tiếng Anh 11 Unit 1 Looking Back & Project trình bày khoa học, dễ sử dụng, thuận tiện tải về, chỉnh sửa và giảng dạy. Giáo án tích hợp NLS Tiếng Anh 11 Unit 1: Looking Back & Project giúp các em học sinh phát triển vốn từ vựng, kỹ năng giao tiếp và khả năng vận dụng tiếng Anh vào các tình huống thực tế. Giáo án Tiếng Anh 11 Unit 1: Looking Back & Project chú trọng tích hợp Năng lực số, khai thác học liệu và công cụ số phù hợp nhằm tăng tính tương tác, chủ động và sáng tạo trong học tập.
Mô tả tài liệu: Giáo án tích hợp Năng lực số Tiếng Anh 11 Unit 1: Looking Back & Project gồm:
UNIT 1: A LONG AND HEALTHY LIFE
Period 9 Lesson 8: Looking back and project
I. OBJECTIVES
By the end of this lesson, Ss will be able to:
1. Knowledge
- Review the vocabulary and grammar of Unit 1;
- Apply what they have learnt (vocabulary and grammar) into practice through a project.
2. Core competence
- Develop communication skills and creativity;
- Develop presentation skills;
- Develop critical thinking skills;
- Be collaborative and supportive in pair work and team work;
- Actively join in class activities.
3. Personal qualities
- Be more creative when doing the project;
- Develop self-study skills.
4. Digital competence
- NLS 3.1a: Create and edit digital content in different formats to express ideas and complete project tasks.
- NLS 2.4a: Use digital tools and technologies for collaborative processes and to co-create documents/content for the group project.
II. MATERIALS
- Grade 11 textbook, Unit 1, Looking back and project
- Computer connected to the Internet
- Projector / TV/ pictures and cards
III. PROCEDURES
1. WARM-UP (5 mins)
a. Objectives:
- To stir up the atmosphere and activate students’ knowledge on the topic of healthy life.
- To enhance students’ skills of cooperating with teammates.
b. Content:
- Game: Lucky number
c. Expected outcomes:
- Students can get ready to learn about differences between bacteria and viruses.
d. Organisation
|
TEACHER’S AND STUDENTS’ ACTIVITIES |
CONTENTS |
|
Game: Lucky number - T asks Ss to play a game - Ss work in 2 teams. + There are 7 numbers, 2 of which are lucky ones. + If Ss choose a lucky number, they get one point without answering the question. + If they choose the other numbers, one student of a group picks up a piece of paper and sees the word on it. + This student has to use words or actions to describe it (without saying the word directly) + Other Ss try to guess the words. One point for a correct answer. - Ss answer the questions individually - Check answers as a class. |
Suggested words: 1. bacteria 2. antibiotic 3. vaccine 4. star jump 5. squat |
|
2. LOOKING BACK (12 mins) a. Objectives: - To help Ss review strong and weak forms of auxiliary verbs. - To help Ss revise words and phrases they have learnt in this unit. - To help Ss review the past simple and present perfect. b. Content: - Task 1: Circle the common pronunciation of the underlined auxiliary verbs. Then listen and check. Practise saying the conversations in pairs (p.16) - Task 2: Fill in each gap with one word. (p.16) - Task 3: Circle the underlined part that is incorrect in each of the following sentences. Then correct it. (p.17) c. Expected outcomes: - Students can use the knowledge they have learnt in this unit to complete the tasks successfully. d. Organisation |
|
|
TEACHER’S AND STUDENTS’ ACTIVITIES |
CONTENTS |
|
2.1. Presentation: Circle the common pronunciation of the underlined auxiliary verbs. Then listen and check. Practise saying the conversations in pairs (4 mins) |
|
..................
Ngoài ra các bạn xem thêm:
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây: