Giáo án tích hợp NLS Tiếng Anh 11 Unit 7: Looking Back & Project Giáo án Tiếng Anh 11 Global Success tích hợp NLS

Kế hoạch bài dạy NLS Tiếng Anh 11 Unit 7 Looking Back & Project được trình bày khoa học, thuận tiện cho giáo viên tham khảo và triển khai trên lớp, mang đến đầy đủ dưới file Word và PDF, dễ chỉnh sửa, lưu trữ và sử dụng.

Giáo án tích hợp Năng lực số Tiếng Anh 11 Unit 7 Looking Back & Project là tài liệu rất hữu ích, được thiết kế theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực và tăng cường ứng dụng công nghệ trong dạy học. Giáo án Tiếng Anh 11 Unit 7 Looking Back & Project tích hợp Năng lực số kết hợp nội dung kiến thức với các hoạt động khai thác học liệu số, tìm kiếm và xử lí thông tin, hợp tác và vận dụng kiến thức. Vậy dưới đây là một phần nội dung giáo án NLS Tiếng Anh 11 Unit 7 Looking Back & Project mời các bạn cùng theo dõi tại đây.

Giáo án NLS Tiếng Anh 11 Unit 7: Looking Back & Project

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

UNIT 7: EDUCATION OPTIONS FOR SCHOOL-LEAVERS

Lesson 8: Looking back and project

Period: 67 – Week: 23

---------o0o----------

I. OBJECTIVES

By the end of this lesson, Ss will be able to:

1. Knowledge

- Review the vocabulary and grammar of Unit 7;

- Apply what they have learnt (vocabulary and grammar) into practice through a project.

2. Core competence

- Develop communication skills and creativity;

- Develop presentation skills;

- Develop critical thinking skills;

- Be collaborative and supportive in pair work and team work;

- Actively join in class activities.

3. Personal qualities

- Be more creative when doing the project;

- Develop self-study skills.

4. Digital Competences (Năng lực số)

Students are able to:

· 1.1NC1b: Apply search techniques to obtain data, information, and digital content (demonstrated through the research phase of the project regarding educational institutions).

· 3.1NC1a: Create and edit digital content in various formats, expressing oneself (creating presentation slides or digital posters).

· 2.2NC1c: Apply various referencing and attribution methods (citing sources for the information used in the project).

· 5.1NC1a: Identify technical problems when operating devices and using digital environments (operating the computer/projector during the presentation).

II. MATERIALS

- Grade 11 textbook

- Computer connected to the Internet

- Projector / TV/ pictures and cards

- Hoclieu.vn

III. PROCEDURES

1. WARM-UP (5 mins)

a. Objectives:

- To stir up the atmosphere and activate students’ knowledge on the topic of the generation gap.

- To enhance students’ skills of cooperating with teammates.

- [NLS 1.1NC1a]: Access information on the digital screen/projector

b. Content:

- Game: Mysterious creature

c. Expected outcomes:

- Students can get ready to learn about differences among generations.

d. Organisation:

...............