Giáo án tích hợp NLS Tiếng Anh 11 Unit 10: Language Giáo án Năng lực số Tiếng Anh 11 Global Success

Giáo án tích hợp NLS Tiếng Anh 11 Unit 10: Language gồm đầy đủ dưới dạng File Word và PDF, phù hợp để tham khảo, chỉnh sửa và sử dụng trong giảng dạy.

Giáo án Tiếng Anh 11 Unit 10: Language tích hợp NLS tập trung vào chủ đề The ecosystem, thiết kế theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực và năng lực số cho học sinh giúp các em học sinh phát triển vốn từ, kỹ năng giao tiếp và khả năng vận dụng tiếng Anh vào những tình huống thực tế. Giáo án tích hợp Năng lực số Tiếng Anh 11 Unit 10 Language được xây dựng khoa học, dễ theo dõi, thuận tiện cho giáo viên triển khai và điều chỉnh theo thực tế lớp học.

Giáo án Tiếng Anh 11 Unit 10 Language tích hợp Năng lực số

UNIT 10: THE ECOSYSTEM

Lesson 2: Language

Period: 91 – Week: 31

---------o0o----------

I. OBJECTIVES

By the end of this lesson, Ss will be able to:

1. Knowledge

- Use the lexical items related to the topic Plants and animals;

- Revise intonation in question tags;

- Review and practise the use of compound nouns.

2. Core competence

- Be collaborative and supportive in pair work and team work;

- Access and consolidate information from a variety of sources;

- Actively join in class activities.

3. Personal qualities

- Be aware of the importance of protecting the ecosystem;

- Develop self-study skills.

4. Digital Competences (Năng lực số)

Students are able to:

· 1.1NC1a: Identify information needs; find data, information, and content in a digital environment (using online dictionaries to find meanings/pronunciation of new words).

· 1.2NC1b: Analyze, compare, and evaluate the reliability and validity of data sources, information, and digital content (checking the correct classification of animals/plants via trusted websites if unsure).

· 5.3NC1a: Use digital tools and technologies to create knowledge, innovate processes, and products (using digital devices to search for more examples of compound nouns).

II. MATERIALS

- Grade 11 textbook

- Computer connected to the Internet

- Projector / TV/ pictures and cards

- Hoclieu.vn

III. PROCEDURES

1. WARM-UP (5 mins)

a. Objectives:

- To stir up the atmosphere and activate students’ knowledge on the topic of Plants and animals;

- To enhance students’ skills of cooperating with teammates.

- [NLS 1.2NC1b]: Evaluate information sources (verifying animal classification).

b. Content:

- Categorizing game

c. Expected outcomes:

- Students can learn some more new words about plants and animals.

d. Organisation:

..................