Giáo án tích hợp NLS Tiếng Anh 11 Unit 6: Language Giáo án Năng lực số Tiếng Anh 11 Global Success

Giáo án Tiếng Anh 11 Unit 6: Language tích hợp Năng lực số được xây dựng giúp thầy cô giáo trong quá trình soạn giảng và tổ chức dạy học theo định hướng phát triển năng lực.

Giáo án tích hợp NLS Tiếng Anh 11 Unit 6: Language được biên soạn bám sát chủ đề Preserving our heritage trình bày chi tiết theo từng bài học và hoạt động, thuận tiện theo dõi và triển khai trên lớp. Giáo án Năng lực số Tiếng Anh 11 Unit 6: Language gồm hai định dạng Word và PDF, giúp giáo viên dễ dàng chỉnh sửa, bổ sung hoặc in ấn khi cần. Vậy sau đây là nội dung một phần giáo án, mời các bạn cùng theo dõi.

Giáo án Tiếng Anh 11 Unit 6: Language tích hợp Năng lực số

UNIT 6: PRESERVING OUR HERITAGE

Lesson 2: Language

Period: 50 – Week: 17

---------o0o----------

I. OBJECTIVES

By the end of this lesson, Ss will be able to:

1. Knowledge

- Use the lexical items related to the topic Preserving our heritage;

- Revise intonation in statements, commands and lists;

- Review and practise the use of to-infinitive clauses.

2. Core competence

- Be collaborative and supportive in pair work and team work;

- Access and consolidate information from a variety of sources;

- Actively join in class activities.

3. Personal qualities

- Be proud of a natural and cultural heritage site in Viet Nam

4. Digital Competencies (NLS Integration):

 [1.1NC1a] Information & Data Literacy: Determine information needs; find data, information, and content in the digital environment (via watching videos and searching for facts).

 [5.2NC1a] Problem Solving: Evaluate needs and identify, select, and use digital tools (using online dictionaries or recording apps to practice pronunciation).

II. MATERIALS

- Grade 11 textbook

- Computer connected to the Internet

- Projector / TV/ pictures and cards

- hoclieu.vn

III. PROCEDURES

1. WARM-UP (5 mins)

a. Objectives:

- To stir up the atmosphere and activate students’ knowledge on the topic of heritage sites;

- To enhance students’ skills of cooperating with teammates.

- [NLS Integration 1.1NC1a]: Students identify and extract specific information (names of sites) from a digital multimedia source.

b. Content:

- Watch a video and name the destinations and cultural heritage of Vietnam that you see in the video.

c. Expected outcomes:

- Students can listen and find out some destinations and cultural heritage from the video clip.

d. Organisation

..................