Giáo án tích hợp NLS Tiếng Anh 11 Unit 10: Listening Giáo án Năng lực số Tiếng Anh 11 Global Success

Giáo án tích hợp NLS Tiếng Anh 11 Unit 10: Listening gồm đầy đủ dưới dạng File Word và PDF, phù hợp để tham khảo, chỉnh sửa và sử dụng trong giảng dạy.

Giáo án Tiếng Anh 11 Unit 10: Listening tích hợp NLS tập trung vào chủ đề The ecosystem, thiết kế theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực và năng lực số cho học sinh giúp các em học sinh phát triển vốn từ, kỹ năng giao tiếp và khả năng vận dụng tiếng Anh vào những tình huống thực tế. Giáo án tích hợp Năng lực số Tiếng Anh 11 Unit 10 Listening được xây dựng khoa học, dễ theo dõi, thuận tiện cho giáo viên triển khai và điều chỉnh theo thực tế lớp học.

Giáo án Tiếng Anh 11 Unit 10 Listening tích hợp Năng lực số

UNIT 10: THE ECOSYSTEM

Lesson 5: Listening

Period: 94 – Week: 32

---------o0o----------

I. OBJECTIVES

By the end of this lesson, Ss will be able to:

1. Knowledge

- Gain an overview about humans’ impact on ecosystem;

- Memorize vocabulary to talk about humans’ impact on ecosystem.

2. Competences

- Develop listening skills: listening for the main idea and listening for specific details;

- Be collaborative and supportive in pair work and teamwork;

- Develop presentation skills;

3. Personal qualities

- Be aware of what people can do to restore the ecosystems;

- Develop self-study skills;

- Actively join in class activities.

4. Digital Competences (Năng lực số)

Students are able to:

· [1.1NC1a]: Identify information needs; find data, information, and content in a digital environment (through viewing digital images and listening to digital audio).

· [1.2NC1b]: Analyze, compare, and evaluate the reliability and validity of data sources, information, and digital content (by cross-checking information between the audio recording and the textbook tasks).

· [5.3NC1a]: Use digital tools and technologies to create knowledge, innovate processes, and products (using online platforms like hoclieu.vn for self-study).

II. MATERIALS

- Grade 11 textbook

- Computer connected to the Internet

- Projector / TV/ pictures and cards

- Hoclieu.vn

III. PROCEDURES

1. WARM-UP (5 mins)

a. Objectives:

- To stir up the atmosphere and activate students’ knowledge on the topic;

- To set the context for the listening part;

- [NLS 1.1NC1a]: Identify and access information (visuals of animals) presented in a digital environment (projector).

b. Content:

- Game: Food chain

c. Expected outcomes:

- Students can join the game and gain knowledge on the topic.

d. Organisation:

..................