Giáo án tích hợp NLS Tiếng Anh 11 Unit 10: Communication and Culture Giáo án Năng lực số Tiếng Anh 11 Global Success

Giáo án tích hợp NLS Tiếng Anh 11 Unit 10: Communication and Culture gồm đầy đủ dưới dạng File Word và PDF, phù hợp để tham khảo, chỉnh sửa và sử dụng trong giảng dạy.

Giáo án Tiếng Anh 11 Unit 10: Communication and Culture tích hợp NLS tập trung vào chủ đề The ecosystem, thiết kế theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực và năng lực số cho học sinh giúp các em học sinh phát triển vốn từ, kỹ năng giao tiếp và khả năng vận dụng tiếng Anh vào những tình huống thực tế. Giáo án tích hợp Năng lực số Tiếng Anh 11 Unit 10 Communication and Culture được xây dựng khoa học, dễ theo dõi, thuận tiện cho giáo viên triển khai và điều chỉnh theo thực tế lớp học.

Giáo án Tiếng Anh 11 Unit 10 Communication and Culture tích hợp Năng lực số

UNIT 10: THE ECOSYSTEM

Lesson 7: Communication and Culture / CLIL

Period: 96 – Week: 32

---------o0o----------

I. OBJECTIVES

By the end of this lesson, Ss will be able to:

1. Knowledge

- Expand vocabulary with the topic of the unit;

- Have some knowledge about protecting ecosystems around the world;

- Review expressions to talk about likes and dislikes.

2. Core competence

- Be able to express likes and dislikes;

- Access and consolidate information from a variety of sources;

- Actively join in class activities.

3. Personal qualities

- Be able to express likes and dislikes in different ways;

- Be aware of how to protect ecosystems around the world.

4. Digital Competences (Năng lực số)

Students are able to:

· 1.1NC1a: Identify information needs; find data, information, and content in a digital environment (through watching the video in Warm-up).

· 1.2NC1b: Analyze, compare, and evaluate the reliability and validity of data sources, information, and digital content (when referring to suggested websites about projects in Vietnam).

· 2.3NC1a: Participate in society through the use of public and private digital services (understanding how global ecological projects are communicated digitally).

II. MATERIALS

- Grade 11 textbook

- Computer connected to the Internet

- Projector / TV/ pictures and cards

- Hoclieu.vn

III. PROCEDURES

1. WARM-UP (5 mins)

a. Objectives:

- To stir up the atmosphere and activate students’ knowledge on the topic of the lesson.

- To enhance students’ skills of cooperating with teammates.

- [NLS 1.1NC1a]: Access and process information from a digital source (YouTube video).

b. Content:

- Watch a video

c. Expected outcomes:

- Students can identify expressions to talk about likes and dislikes in a video.

..................