Hỗ trợ tư vấn
Tư vấn - Giải đáp - Hỗ trợ đặt tài liệu
Mua gói Pro để tải file trên Download.vn (không bao gồm tài liệu cao cấp) và trải nghiệm website không quảng cáo
Tìm hiểu thêm »Giáo án tích hợp NLS Tiếng Anh 11 Unit 1: Writing thuộc Bài A Long and Healthy Life, được thiết kế theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực và tăng cường ứng dụng công nghệ số trong dạy học.
Giáo án NLS Tiếng Anh 11 Unit 1 Writing trình bày khoa học, dễ sử dụng, thuận tiện tải về, chỉnh sửa và giảng dạy. Giáo án tích hợp NLS Tiếng Anh 11 Unit 1: Writing giúp các em học sinh phát triển vốn từ vựng, kỹ năng giao tiếp và khả năng vận dụng tiếng Anh vào các tình huống thực tế. Giáo án Tiếng Anh 11 Unit 1: Writing chú trọng tích hợp Năng lực số, khai thác học liệu và công cụ số phù hợp nhằm tăng tính tương tác, chủ động và sáng tạo trong học tập.
Mô tả tài liệu: Giáo án tích hợp Năng lực số Tiếng Anh 11 Unit 1: Writing gồm:
UNIT 1: A LONG AND HEALTHY LIFE
Period 7 Lesson 6: Writing – A short message
I. OBJECTIVES
By the end of this lesson, Ss will be able to:
1. Knowledge
- Gain an overview about how to write a short message;
- Apply structures to express suggestions, invitation or acceptance.
2. Competences
- Develop writing skills, in terms of vocabulary, grammar, coherence and cohesion;
- Be collaborative and supportive in pair work and teamwork;
- Develop presentation skills.
3. Personal qualities
- Be polite and clear when writing a short message;
- Develop self-study skills;
- Actively join in class activities.
4. Digital Competences:
- [2.1NC1a]: Use various digital technologies to interact (via Kahoot/interactive platforms).
- [3.1NC1a]: Apply methods to create and edit digital content in different formats to express oneself (via digital writing tools/platforms).
II. MATERIALS
- Grade 11 textbook, Unit 1, Writing
- Computer connected to the Internet
- Projector / TV/ pictures and cards
III. PROCEDURES
|
1. WARM-UP (5 mins) a. Objectives: - To stir up the atmosphere and activate students’ reading comprehension of short messages; - To set the context for the writing part; b. Content: - Do a quiz game to get to know authentic short messages. [2.1NC1a]: Students use digital technology to interact and respond to quiz questions. c. Expected outcomes: - Students can join the quiz and gain knowledge on the topic. d. Organisation |
|
|
TEACHER’S AND STUDENTS’ ACTIVITIES |
CONTENTS |
|
Kahoot game - T asks Ss to play a game - Ss use their electronic devices to access the link on Kahoot.it and join the game. (Teacher shows the questions one by one, the whole class answers the questions). After each question, teacher pauses for a moment to ask Ss to give explanations for their choice. - Ss give explanations for their choice. (After the game, Ss with the highest point is the winner). - T checks the anwsers Teacher leads in the lesson by showing one of the short messages in 5 questions in the quiz. |
Link: https://create.kahoot.it/details/281388ba-8d64-465e-8a20-0b39b721e390 |
..................
Ngoài ra các bạn xem thêm:
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây: