Giáo án Âm nhạc 1 sách Cánh Diều (Cả năm) Kế hoạch bài dạy môn Âm nhạc lớp 1

Giáo án Âm nhạc 1 sách Cánh diều trọn bộ cả năm, mang tới các bài soạn của 35 tuần trong cả năm học. Qua đó, giúp thầy cô tiết kiệm khá nhiều thời gian, công sức trong quá trình xây dựng kế hoạch bài dạy môn Âm nhạc 1 Cánh diều của mình.

Giáo án Âm nhạc 1 Cánh diều cả năm gồm soạn ngang, chia cột, được biên soạn kỹ lưỡng, trình bày khoa học. Bên cạnh đó, thầy cô có thể tham khảo thêm giáo án môn Toán, Tiếng Việt, Giáo dục thể chất, để có thêm nhiều kinh nghiệm soạn giáo án điện tử lớp 1. Vậy mời thầy cô cùng tải miễn phí Âm nhạc 1 Cánh diều:

Giáo án môn Âm nhạc 1 sách Cánh Diều

CHỦ ĐỀ 1: TỔ QUỐC VIỆT NAM

I. MỤC TIÊU

1. Phẩm chất

• Nhân ái
• Chăm chỉ
• Trung thực
• Trách nhiệm

2. Năng lực chung

• Năng lực tự chủ và tự học: chuẩn bị đồ dùng, tư liệu học tập để thảo luận
• Năng lực giao tiếp và hợp tác: thảo luận, nêu ý kiến, phản biện trong học tập
• Năng lực giải quyết vấn đề: giải quyết nhiệm vụ được giao

3. Năng lực âm nhạc

3.1. Năng lực thể hiện âm nhạc

• Hát: Hát đúng cao độ, trường độ, hát rõ lời, thuộc lời , hát có sắc thái, hát với giọng hát tự nhiên, tư thế phù hợp.
• Một số yêu cầu khi hát: Tư thế hát,biểu cảm của khuôn mặt,hát đúng cao độ,trường độ và hát rõ lời, biết cách lấy hơi và duy trì tốc độ, hát có cảm xúc điều chỉnh giọng hát và tạo nên sự hài hòa.
• Nhạc cụ: thể hiện được mẫu tiết tấu theo hướng dẫn của giáo viên.
• Thường thức âm nhạc: Trống cơm
• Trải nghiệm khám phá: vận động theo tiếng đàn

3.2. Năng lực cảm thụ và hiểu biết âm nhạc

* Năng lực cảm thụ: Lắng nghe, cảm nhận về giai điệu,nội dung bài hát “Lá cờ Việt nam”, “Quốc ca Việt Nam”

* Năng lực hiểu biết âm nhạc

• Nêu được tên bài hát, tác giả bài “Lá cờ Việt nam”, “Quốc ca Việt Nam”
• Biết được nhạc cụ sử dụng chất liệu gì và cách sử dụng

3.3. Năng lực ứng dụng và sáng tạo âm nhạc

• Hát kết hợp gõ đệm
• Nghe nhạc kết hợp vận động
• Hát đúng cao độ, trường độ bài Lá cờ Việt Nam.
• Hát rõ lời và thuộc lời, biết hát kết hợp gõ đệm, vận động đơn giản.
• Thể hiện thái độ nghiêm trang khi nghe hát Quốc Ca Việt Nam
• Chơi trống nhỏ thể hiện được mẫu tiết tấu, biết ứng dụng để đệm cho bài hát Lá cờ Việt Nam
• Nêu được tên hai nhạc cụ trống nhỏ và trống cơm.
• Bước đầu biết cảm nhận về độ cao,trường độ,cường độ, thông qua các hoạt động trải nghiệm

II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh

1. Chuẩn bị của giáo viên

• Đàn điện tử
• Trống cơm hoặc tranh ảnh về Trống cơm
• Chơi đàn thuần thục bài Lá cờ Việt Nam
• Thực hành trải nghiệm và khám phá 1
• Bài hát trống cơm,video về trống cơm

2. Chuẩn bị của HS

• Sách Âm nhạc 1, vở ghi bài.
• Nhạc cụ gõ: thanh phách, song loan, trống con…

III. Các hoạt động dạy học

Ngày soạn:..............

Ngày giảng:..............

Tiết 1
ÂM NHẠC: - HÁT: LÁ CỜ VIỆT NAM

- MỘT SỐ YÊU CẦU KHI HÁT

- TRẢI NGHIỆM VÀ KHÁM PHÁ: VẬN ĐỘNG THEO TIẾNG ĐÀN

I. Mục tiêu: Sau khi học xong học sinh có khả năng.

1. Kiến thức:

• Biết tên Nhạc sĩ.
• HS biết gõ và hát đúng theo giai điệu lời ca.
• Trải nghiệm và khám phá: Vận động theo tiếng đàn.

2. Kỹ năng:

• Rèn cho HS kỹ năng hát cơ bản: Tư thế hát hơi thở,tổ chức âm thanh, hát chính xác cao độ- trường độ, biết hát đồng đều to và rõ .
• Biết cách thể tư thế thể hiện bài hát
•  Biết vận động theo tiếng đàn một cách đơn giản.

3. Thái độ:

• Thầy cô trong nhà trường và gia đình mong các em chăm học hành mai sau bảo vệ Tổ quốc.

II. Chuẩn bị

- GV:

• Nhạc cụ đàn,song loan,trống con….
• Tranh ảnh và nhạc nền

- HS: Sách học, thanh phách.

III. Hoạt động dạy - học chủ yếu

1. Ổn định lớp (1’)

• Kiểm tra sĩ số, ổn định chỗ ngồi,dụng cụ học tập của học sinh.

2. Bài mới: (19’)

IV. Củng cố và dặn dò (4 phút)

* Củng cố (2 phút)

• GV chốt lại mục tiêu của tiết học và khen ngợi các em có ý thức tập luyện, chú ý lắng nghe.
• GV đàn và hs hát lại bài kết hợp gõ đệm theo nhịp

* Dặn dò: Hãy hát lại bài hát cho ông bà, cha mẹ nghe và tập một số động tác phụ họa phù hợp với nội dung bài hát.

* Rút kinh nghiệm

...................................................................................................................................

...................................................................................................................................

Ngày soạn:.................

Ngày giảng:................

Tiết 2
ÂM NHẠC

ÔN TẬP BÀI HÁT: LÁ CỜ VIỆT NAM

NGHE NHẠC: QUỐC CA VIỆT NAM

THƯỞNG THỨC ÂM NHẠC: TRỐNG CƠM

I. Mục tiêu: Sau khi học xong học sinh có khả năng.

1. Kiến thức:

• Biết hát bài hát theo giai điệu của bài hát
• Cảm nhận của mình khi nghe bài hát “Quốc Ca”
• Hiểu được nhạc cụ trống cơm làm bằng chất liệu gì,cách sử dụng khi sử dụng biểu diễn

2. Kỹ năng:

• Rèn cho HS kỹ năng hát và vận động một số động tác cơ bản.
• Hiểu được nhạc cụ trống cơm

3. Thái độ:

• Thầy cô trong nhà trường và gia đình mong các em chăm học hành mai sau bảo vệ Tổ quốc.
• Biết quý trọng nhạc cụ Trống cơm vào cuộc sống.

II. Chuẩn bị

- GV:

• Nhạc cụ đàn,song loan,trống con….
• Tranh ảnh và nhạc nền

- HS: Sách học,thanh phách.

III. Hoạt động dạy - học chủ yếu

1. Ổn định: Kiểm tra sĩ số, ổn định chỗ ngồi,dụng cụ học tập của học sinh.

2. Kiểm tra bài cũ:

• Gọi 1 học sinh lên trình bày bài theo giai điệu bài hát
• Gọi một nhóm lên bảng gõ tay theo nhịp của bài hát.
• GV nhận xét

3. Bài mới:

4. Củng cố và dặn dò (5 phút)

• GV chốt lại mục tiêu của bài học
• Khen ngợi các em có ý thức luyện tập, hay hát và vận động tốt.
• Dặn các em về nhà xem lại các nội dung đã học trong tiết 1 và chuẩn bị bài mới.

* Rút kinh nghiệm

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

.......

>>> Tải file để tham khảo trọn bộ giáo án Giáo án Âm nhạc 1 sách Cánh Diều