Giáo án khuyết tật Tiếng Việt 1 (Cả năm) Giáo án HSKT Tiếng Việt lớp 1

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

Tiết 1

1. Khởi động

- Cho HS chơi trò chơi “Nhìn hình đoán nét”

- Hướng dẫn HS cách chơi và luật chơi

- Nhận xét tuyên dương

2. Khám phá:

a. Nhận biết

- Treo tranh, yêu cầu HS quan sát và trả lời:

+ Bức tranh vẽ ai?

+ Nam và Hà đang làm gì?

+ Hai bạn và cả lớp có vui không?

- Chốt và nói câu về nội dung tranh theo SGK: Nam và hà ca hát.

- Đọc mẫu, chú ý các cụm từ. GV nhấn vào các tiếng chứa âm a để gây chú ý cho HS phát hiện âm.

- Vậy các tiếng trong câu đều chứa âm gì?

- Giới thiệu và ghi tên bài lên bảng.

b. Đọc

* Đọc mẫu

- Viết chữ a lên bảng, đọc mẫu

- Gọi HS

- Theo dõi sửa lỗi phát âm cho HS

c. Viết bảng

- Treo mẫu chữ, HS quan sát

+ Chữ a được viết bởi những nét nào?

- Viết mẫu, nêu quy trình viết và cách viết chữ a (cỡ vừa)

- Yêu cầu HS viết vào bảng con

- Theo dõi, nhận xét.

Tiết 2

3. Luyện tập:

d. Viết vở

- Hướng dẫn HS tô chữ a

- Quan sát giúp đỡ học sinh

- Thu và nhận xét bài

đ. Đọc

- Đọc mẫu a

- Yêu cầu HS đọc

- Cho HS quan sát tranh và hỏi:

+ Tranh 1: Nam và các bạn đang chơi trò gì? Vì sao các bạn vỗ tay reo “a”

+ Tranh 2: Hai bố con đang vui chơi ở đâu? Họ reo to “a” vì điều gì?

- Kết luận và liên hệ một số tình huống cần nói a

e. Nói theo tranh

- yêu cầu HS quan sát tranh trong SHS

- nêu câu hỏi lần lượt từng tranh

+ Tranh vẽ cảnh ở đâu?

+ Họ đang làm gì?

+ Theo em Nam sẽ nói gì với bố ?

+ Bạn Nam sẽ chào bố như thế nào?

- chốt thống nhất câu trả lời

VD: Tranh vẽ trường học…

Nam chào tạm biệt bố để vào lớp

Con chào bố ạ….

- Cho HS phân vai thực hiện hai tình huống trên

- nhận xét, tuyên dương

4. Vận dụng:

- Tìm và nêu các tiếng có âm a mà em biết?

- nhận xét, tuyên dương

* Củng cố, dặn dò:

- Cho HS đọc lại toàn bài

- Nhận xét giờ học.

-Thực hiện theo hướng dẫn

- Tiến hành chơi

- Quan sát tranh trả lời câu hỏi

+ Tranh vẽ Nam và Hà

- Trả lời

- Lắng nghe

* HSKT: Lắng nghe

- Cả lớp đọc theo ĐT

- Nêu: chứa âm a

- Đọc thầm theo

- Đọc CN- N- ĐT

* HSKT: đọc theo hướng dẫn của GV

- Quan sát

- Nét công kín và nét móc ngược

- theo dõi

- viết vào bảng con

* HSKT: GV cầm tay hướng dẫn viết bảng con

- Viết vở (chữ viết thường, cỡ chữ vừa)

* HSKT: viết bài ở vở

- Nộp bài

- Lắng nghe

- Đọc CN-N-ĐT

- Nam và các bạn chơi thả diều,. Các bạn thích thú vỗ tay reo “a” khi thấy diều của Nam bay lên cao

- nêu câu trả lời

* HSKT: viết tiếp bài

- Thiện hiện theo hướng dẫn

- Nêu câu trả lời

* HSKT: lắng nghe

- Lắng nghe và ghi nhớ

- phân vai và đóng vai hai tình huống trên

- Một số nhóm trình bày

- Nhận xét

- Tìm và nêu.