Giáo án Tiếng Việt 1 sách Kết nối tri thức (Học kì 2) Kế hoạch bài dạy môn Tiếng Việt lớp 1 (Full)

HĐ của GV

HĐ của HS

TIẾT 1

1.Khởi động:1-2p

- Cả lớp cùng nhún và hát theo lời bài hát “ Chúng em là học sinh lớp 1”

-Vài HS trả lời. Các HS khác bổ sung hoặc có câu trả lời khác.

- GV dẫn vào bài đọc Tôi là học sinh lớp 1.

2. Khám phá: ( Luyện đọc) 10-11p

- GV đọc mẫu toàn văn bản.

- HS đọc câu.

+ HS đọc nối tiếp từng câu lần 1. GV kết hướng dẫn HS đọc một số từ ngữ có thể khó (hãnh diện, truyện tranh,chững chạc.)

+ Một số HS đọc nối tiếp từng câu lần 2. GV hướng dẫn HS đọc những câu dài. (VD: Tôi tên là Nam,/ học sinh lớp 1A,/ Trường Tiểu học Lê Quý Đôn..)

- HS đọc đoạn.

+ GV chia VB thành các đoạn (đoạn 1: từ đầu đến hãnh diện lắm, đoạn 2: phần còn lại).

+ HS đọc nối tiếp từng đoạn, 2 lượt. GV giải thích nghĩa của một số từ ngữ khó trong bài (đồng phục: hãnh diện:; chững chạc:).

+ HS đọc đoạn theo nhóm đôi.

- Đọc toàn văn bản:

+ HS đọc lại toàn văn bản ( lưu ý với HS khi đọc văn bản, hãy coi mình là nhân vật Nam, giọng đọc biểu lộ sự sôi nổi, vui vẻ và hào hứng.

+ GV đọc lại toàn VB và chuyển tiếp sang phần trả lời câu hỏi.

TIẾT 2

3.Trả lời câu hỏi:7p

- Cho 1 HS đọc to đoạn 1, trả lời câu hỏi:

a. Bạn Nam học lớp mấy?

- Cho 1 HS đọc to đoạn 2, trả lời câu hỏi:

b. Hồi đẩu năm, Nam học gì?

c. Bây giờ, Nam biết làm gì?

- GV cho HS làm việc theo nhóm đôi, gọi đại diện một số nhóm trình bày câu trả lời của mình. Các nhóm khác nhận xét, đánh giá. GV và HS thống nhất câu trả lời. (a. Nam học lớp 1; b. Hồi đẩu năm học, Nam mới bắt đẩu học chữ cái; c. Bây giờ, Nam đã đọc được truyện tranh, biết làm toán.)

4. Viết vào vở câu trả lời cho câu hỏi a ở mục 3:8p

- GV nêu yêu cầu của BT.

- GV hỏi lại HS: Bạn Nam học lớp mấy?

- Vài HS trả lời, HS nhận xét.

- GV ghi bảng Nam học lớp 1.

- HS viết vào vở, lưu ý thêm HS chữ đầu câu vừa là tên riêng, cần phải viết hoa ( viết chữ hoa hoặc chữ in hoa hoặc viết hoa đều chấp nhận).

- GV kiểm tra và nhận xét bài của một số HS.

4. Củng cố:1-2p

- Cho HS nhắc tên bài.

- GV hỏi em thấy Nam có ngoan không?

- HS trả lời, các HS khác nhận xét.

- GV liên hệ giáo dục HS ngoan giống như bạn Nam.

- Nhận xét tiết học.

-HS thực hiện

-HS lắng nghe

-Đọc nối câu

-Đọc đoạn

-Trả lời câu hỏi,nx

-Viết câu trả lời, nx

- Nghe thực hiên