Hỗ trợ tư vấn
Tư vấn - Giải đáp - Hỗ trợ đặt tài liệu
Tài liệu cao cấp không áp dụng tải nhanh miễn phí cho thành viên gói Pro.
Giáo án Hoạt động trải nghiệm 1 sách Kết nối tri thức - Học kì 2, được được thiết kế theo hướng gần gũi, thực tế, tạo cơ hội để các em tham gia vào nhiều hoạt động quan sát, thực hành, giao tiếp và khám phá môi trường xung quanh.
Các nhiệm vụ học tập được trình bày rõ ràng, giúp giáo viên thuận tiện tổ chức hoạt động cá nhân, theo cặp hoặc nhóm. Giáo án chú trọng hình thành những kỹ năng cần thiết như tự phục vụ, giao tiếp, hợp tác, xử lý tình huống và thích nghi với môi trường học tập. Qua đó, học sinh có thêm cơ hội phát huy tính chủ động, tự tin và hình thành những thói quen tích cực trong cuộc sống. Ngoài ra, có thể tham khảo bộ Giáo án Hoạt động trải nghiệm 1 Cả năm. Mời thầy cô cùng theo dõi bài viết dưới đây:
Mô tả tài liệu: Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 1 HK2 gồm có:
TUẦN: 19
SINH HOẠT DƯỚI CỜ- VỆ SINH AN TOÀN THỰC PHẨM
I. Yêu cầu cần đạt
1. Năng lực đặc thù:
- Năng lực thích ứng với cuộc sống: Củng cố một số kiến thức đã biết về “ Vệ sinh an toàn thực phẩm”
- Năng lực thiết kế và tổ chức hoạt động: HS tích cực tham gia vào hoạt động nhóm, biết tìm sự hỗ trợ khi cần thiết.
2. Năng lực chung:
- Tự chủ, tự học: HS tích cực làm việc nhóm khi tham gia các hoạt động.
3. Phẩm chất:
- Trách nhiệm: Biết được một số điều an toàn thực phẩm.
II. Đồ dùng
- Tranh ảnh một số loại thực phẩm và đồ uống. Tốt nhất là có một số loại thực phẩm tươi, xanh để tổ chức trò chơi: “Chọn thực phẩm tốt cho bữa ăn”;
- Phần thưởng cho nhóm thắng cuộc.
2. Học sinh: Thẻ hai mặt: một mặt xanh, một mặt đỏ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC.
|
HĐ của Gv |
HĐ của HS |
|
* Hoạt động 1: Chào cờ: 14- 15p - HS điểu khiển lễ chào cờ. - Lớp trực tuần nhận xét thi đua. - GV trực tuần hoặc TPT/ đại diện BGH nhận xét, bổ sung, phát cờ thi đua và phổ biến kế hoạch hoạt động tuần mới. * Hoạt động 2: Tìm hiểu vệ sinh an toàn thực phẩm: 14- 15p - Chiếu một số hình ảnh hoặc video clip vể An toàn thực phẩm (Ngộ độc thực phẩm - nguyên nhân và hậu quả). - Nêu một số câu hỏi vể vệ sinh an toàn thực phẩm, như: + Em hiểu thế nào là An toàn thực phẩm? + Sử dụng thực phẩm không an toàn sẽ gây ra những hậu quả như thế nào? + Làm thế nào để sử dụng thực phẩm an toàn? - Mời các HS giơ tay nêu ý kiến của mình. - Nhận xét, khen ngợi những HS có ý kiến hay. * Hoạt động 3: tìm hiểu an toàn thực phẩm:12- 13p Bước 4: Biểu diễn văn nghệ: 8p - TPT hoặc HS giới thiệu các tiết mục văn nghệ các lớp đã chuẩn bị. - HS các lớp biểu diễn văn nghệ hưởng ứng chủ để “Vệ sinh an toàn thực phẩm”. * Củng cố: 4- 5p - Nêu nôi dung tiết dạy - Chuẩn bị tiết sau |
- Hs thực hiện - HS nêu, nx - hs quan sát - Tìm hiểu an toàn thực phẩm - Nghe thực hiện |
Điều chỉnh sau tiết dạy
................................................................................................................................................
SINH HOẠT LỚP- QUÝ TRỌNG BẢN THÂN
I. Yêu cầu cần đạt
* Sơ kết tuần:
- HS nhớ lại những việc mình đã thực hiện được trong tuần.GV hướng dẫn HS những việc cần thực hiện trong tuần tiếp theo.
- Rèn cho HS thói quen thực hiện nền nếp theo quy định.
- Giáo dục HS yêu trường, yêu lớp.
* Hoạt động trải nghiệm
- Quý trọng bản thân
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: SGK
- HS: SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
|
Hoạt động của GV |
Hoạt động của HS |
|
1. Hoạt động Sơ kết tuần: 16- 17p a. Sơ kết tuần: - Từng tổ báo cáo. - Lớp trưởng tập hợp ý kiến tình hình hoạt động của tổ, lớp trong tuần 19. - GV nhận xét chung các hoạt động trong tuần. * Ưu điểm: * Tồn tại b. Phương hướng tuần tiếp theo: 5- 6p - Tiếp tục ổn định, duy trì nền nếp quy định. - Tiếp tục thực hiện tốt các nội quy của nhà trường đề ra. - Tích cực học tập để nâng cao chất lượng. - Tiếp tục duy trì các hoạt động: thể dục, vệ sinh trường, lớp xanh, sạch, đẹp và cả ý thức nói lời hay, làm việc tốt .... 2. Hoạt động trải nghiệm: 8- 9p - Thói quen ăn uống không hợp lí mà em đã thay đổi; - Những thực phẩm em đã cùng gia đình sử dụng hằng ngày; - Nhận xét của gia đình, người thân vể việc ăn, uống của em; - Cảm nhận của em khi thực hiện việc ăn uống hợp lí ở gia đình; 4. Vận dụng:2- 3p - Nhận xét tiết học - Dặn dò chuẩn bị bài sau |
- Lần lượt từng tổ trưởng, lớp trưởng báo cáo tình hình tổ, lớp. - HS nghe để thực hiện kế hoạch tuần tiếp theo. - hs KỂ, NX - Thực hiện |
Điều chỉnh sau tiết dạy:
................................................................................................................................................
.....
>> Tải file để tham khảo toàn bộ giáo án!
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:
Giáo án Hoạt động trải nghiệm 1 sách Kết nối tri thức (Học kì 2)
99.000đ