Viết: Lập dàn ý cho bài văn miêu tả con vật - Tiếng Việt 4 Kết nối tri thức Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức tập 1 Bài 28

Viết: Lập dàn ý cho bài văn miêu tả con vật giúp các em học sinh lớp 4 nhanh chóng trả lời các câu hỏi trong SGK Tiếng Việt 4 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống trang 123, 124. Qua đó, giúp các em lập dàn ý chi tiết cho bài văn tả con vật.

Đồng thời, cũng giúp thầy cô nhanh chóng soạn giáo án Lập dàn ý cho bài văn miêu tả con vật của Bài 28 Chủ đề Chắp cánh ước mơ theo chương trình mới cho học sinh của mình. Vậy mời thầy cô và các em tải miễn phí bài viết dưới đây của Download.vn để chuẩn bị thật tốt cho tiết học.

Soạn Tiếng Việt 4 tập 1 Kết nối tri thức trang 123, 124

Chọn 1 trong 2 đề dưới đây:

Đề 1: Miêu tả một con vật mà em đã chăm sóc và gắn bó.

Đề 2: Miêu tả một con vật em đã được quan sát trên ti vi hoặc phim ảnh mà em yêu thích

Câu 1

Chuẩn bị.

a. Lựa chọn con vật để miêu tả.

b. Quan sát hoặc nhớ lại kết quả đã quan sát.

c. Lựa chọn trình tự miêu tả.

Trả lời:

• Lựa chọn con vật để miêu tả: Chú gà trống
• Nhớ lại kết quả đã quan sát
• Lựa chọn trình tự miêu tả: miêu tả đặc điểm ngoại hình và hoạt động thói quen.

Câu 2

Lập dàn ý.

Trả lời:

1. Mở bài

Mẹ em có nuôi một chú gà trống được khá lâu rồi.

2. Thân bài

- Tả bao quát hình dáng chú gà trống:

• Màu sắc: lông màu đen pha chút màu trắng, xanh và màu đỏ tía.
• Hình dáng: to.

- Tả chi tiết:

• Bộ lông: màu đen xanh, hai cánh to, úp sát vào thân hình. Lông ở cánh óng mượt, cứng và óng ánh sắc vàng đỏ.
• Đầu to, oai vệ. Mắt tròn, đen. Mỏ gà màu vàng sậm, cứng, mổ thóc nhanh nhẹn. Mào gà đỏ chót, xoăn như đóa hoa đỏ.
• Đùi gà to, mập mạp, chắc nịch.
• Chân có cựa sắc, vảy sừng màu vàng cứng.
• Đuôi cong vồng, lông óng mượt, pha lẫn nhiều màu sắc rất đẹp.

- Hoạt động và thói quen:

• Mỗi buổi sáng, chú đều gáy to gọi cả nhà dậy.
• Chú đi loanh quanh trong vườn mổ thóc, bới giun.

3. Kết bài

Em rất yêu chú gà. Em coi chú gà như một người bạn của em.

Câu 3

Chỉnh sửa.

• Lựa chọn được các đặc điểm nổi bật của con vật.
• Các ý trong phần thân bài được sắp xếp hợp lí.