Giáo án tích hợp NLS Ngữ văn 10 Bài 6: Dục Thúy Sơn Giáo án tích hợp Năng lực số Ngữ văn lớp 10

Giáo án tích hợp năng lực số Ngữ văn 10 Bài 6: Dục Thúy Sơn được biên soạn trình bày dưới dạng file Word và PDF rất thuận tiện để quý thầy cô tải về in ấn, chỉnh sửa theo nhu cầu của mình.

Giáo án tích hợp năng lực số Văn 10 Bài 6 Dục Thúy Sơn bám sát nội dung chương trình trong SGK hiện hành, tích hợp các hoạt động phát triển năng lực số, giúp các em học sinh lớp 10 sử dụng công cụ công nghệ để khám phá kiến thức, giải quyết vấn đề và nâng cao hiệu quả học tập. Giáo án tích hợp NLS Ngữ văn 10 Bài 6 Dục Thúy Sơn sẽ là tài liệu hữu ích góp phần nâng cao chất lượng dạy và tạo hứng thú cho học sinh. Ngoài ra quý thầy cô tham khảo thêm: bài giảng điện tử Ngữ văn 10.

Giáo án tích hợp năng lực số Ngữ văn 10 Bài 6 Dục Thúy Sơn

Ngày soạn:………………

Ngày dạy:……………..

Đọc văn bản 4: DỤC THÚY SƠN

I. MỤC TIÊU

1. Về kiến thức:

- HS vận dụng được những hiểu biết chung về tác gia Nguyễn Trãi và các kiến thức được giới thiệu trong phần Tri thức Ngữ văn để đọc hiểu một tác phẩm thơ chữ Hán, thể ngũ ngôn của Nguyễn Trãi.

- Vẻ đẹp thiên nhiên núi Dục Thuý và tâm trạng của tác giả.

2. Về năng lực:

a. Năng lực chung:

- Năng lực tự chủ, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo

b. Năng lực riêng:

- Vận dụng những hiểu biết chung về tác giả Nguyễn Trãi và các kiến thức được giới thiệu trong phần Tri thức ngữ văn để đọc hiểu một tác phẩm thơ chữ Hán, thể ngũ ngôn của Nguyễn Trãi.

- Kính trọng, biết ơn và học tập những nhân vật kiệt xuất đã có đóng góp lớn lao cho lịch sử và văn hoá dân tộc.

* Tích hợp phát triển năng lực số:

1.1.NC1a Tìm kiếm các tài liệu dịch thuật, chú giải thơ chữ Hán, đặc biệt là các thuật ngữ Hán Việt cổ trong bài Dục Thúy sơn.

1.2.NC1b So sánh và đánh giá các bản dịch, bản chú giải hoặc bài bình giảng về bài Dục Thúy sơn.

5.1.NC1a Nhận biết và xử lý các lỗi kỹ thuật cơ bản trong quá trình tìm kiếm, hợp tác và lưu trữ dữ liệu.

3. Về phẩm chất:

- Yêu nước: bồi dưỡng, trau dồi tình yêu quê hương, đất nước, dân tộc. Biết trân trọng, ghi nhớ công ơn của những người chiến sĩ đã hy sinh vì nền hòa bình, độc lập của quốc gia, dân tộc;

- Nhân ái: trau dồi tình yêu thương, có thái độ trân trọng, nâng niu những kỷ niệm quý giá, biết quý trọng quá khứ, đồng thời có trách nhiệm với hiện tại và tương lai;

- Chăm chỉ: thực hiện đầy đủ các yêu cầu, hoạt động học tập;

- Trung thực: thực hiện các hoạt động học tập nghiêm túc, tự giác.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Thiết bị dạy học

- Máy tính, máy chiếu, bảng, dụng cụ khác nếu cần

2. Học liệu

- SGK, SGV, Tư liệu Ngữ Văn 10 tập 2, thiết kế bài học, phiếu học tập

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1.HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập của mình. HS khắc sâu kiến thức nội dung bài học.

b.Nội dung: GV cho HS xem một vài video/ tranh ảnh về núi Non Nước (tỉnh Ninh Bình) và nhân vật lịch sử Trương Hán Siêu. Thông qua đó giúp HS có được tâm thế tiếp nhận một tác phẩm khá tiêu biểu trong nhóm các bài thơ vịnh cảnh, thể hiện tâm sự hoài niệm,… của Nguyễn Trãi.

HS xem và trả lời câu hỏi.

c.Sản phẩm: Nhận thức và thái độ học tập của HS.

..........

Mời các bạn xem đầy đủ trong file tải về