Giáo án tích hợp NLS Ngữ văn 10 Bài 3: Viết bài luận thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hay một quan niệm Giáo án tích hợp Năng lực số Ngữ văn lớp 10

Giáo án tích hợp NLS Ngữ văn 10 Bài 3: Viết bài luận thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hay một quan niệm được biên soạn trình bày dưới dạng file Word và PDF rất thuận tiện để quý thầy cô tải về in ấn, chỉnh sửa theo nhu cầu của mình.

Giáo án tích hợp năng lực số Văn 10 Bài 3 Viết bài luận thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hay một quan niệm bám sát nội dung chương trình trong SGK hiện hành, tích hợp các hoạt động phát triển năng lực số, giúp các em học sinh lớp 10 sử dụng công cụ công nghệ để khám phá kiến thức, giải quyết vấn đề và nâng cao hiệu quả học tập. Giáo án tích hợp NLS Ngữ văn 10 Bài 3 Viết bài luận thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hay một quan niệm sẽ là tài liệu hữu ích góp phần nâng cao chất lượng dạy và tạo hứng thú cho học sinh. Ngoài ra quý thầy cô tham khảo thêm: bài giảng điện tử Ngữ văn 10.

Giáo án tích hợp NLS Ngữ văn 10 Bài 3 Viết bài luận thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hay một quan niệm

Ngày soạn:………………

Ngày dạy:……………..

VIẾT BÀI LUẬN THUYẾT PHỤC NGƯỜI KHÁCTỪ BỎ MỘT THÓI QUEN HAY MỘT QUAN  NIỆM

I. MỤC TIÊU

1. Về kiến thức

- HS hiểu được những đặc điểm và yêu cầu của một bài luận thuyết phục

- HS biết thực hành viết bài luận thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hay một quan niệm theo các bước được hướng dẫn.

2. Về năng lực: Vận dụng năng lực ngôn ngữ và cảm thụ văn học để tạo lập một bài luận

*Tích hợp phát triển năng lực số:

1.1.NC1b: Vận hành thiết bị và phần mềm: Sử dụng các thiết bị và công cụ số phục vụ cho việc nghiên cứu, soạn thảo và trình bày bài luận.

1.2.NC1a: Năng lực thông tin và dữ liệu: Tìm kiếm các thông tin, dữ liệu, ví dụ, dẫn chứng tin cậy trên môi trường số để làm cơ sở cho lập luận trong bài luận thuyết phục.

2.1.NC1a: Giao tiếp và hợp tác trong môi trường số: Chia sẻ, nhận phản hồi và hợp tác chỉnh sửa bài luận với bạn bè hoặc giáo viên qua các nền tảng số.

3. Về phẩm chất: Chủ động, tự giác, dám thay đổi bản thân

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC, HỌC LIỆU

1. Học liệu: Sách giáo khoa, sách giáo viên, phiếu học tập

2. Thiết bị: Máy chiếu, bảng, dụng cụ khác nếu cần.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu hoạt động: Tạo tâm thế thoải mái và gợi dẫn cho học sinh về nội dung bài học

b. Nội dung thực hiện:

GV phát vấn: Em có thói quen nào chưa tốt mà em nghĩ mình cần phải thay đổi?

c. Sản phẩm học tập: HS thực hiện theo hướng dẫn

d. Tổ chức thực hiện:

...............

Mời các bạn xem đầy đủ trong file tải về