Giáo án tích hợp NLS Ngữ văn 10 Bài 2: Giới thiệu đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ Giáo án tích hợp Năng lực số Ngữ văn lớp 10

Giáo án tích hợp NLS Ngữ văn 10 Bài 2: Giới thiệu đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ được biên soạn gồm 9 trang trình bày dưới dạng file Word và PDF rất thuận tiện để quý thầy cô tải về in ấn, chỉnh sửa theo nhu cầu của mình.

Giáo án tích hợp năng lực số Văn 10 Bài 2 Giới thiệu đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ bám sát nội dung chương trình trong SGK hiện hành, tích hợp các hoạt động phát triển năng lực số, giúp các em học sinh lớp 10 sử dụng công cụ công nghệ để khám phá kiến thức, giải quyết vấn đề và nâng cao hiệu quả học tập. Giáo án tích hợp NLS Ngữ văn 10 Bài 2 Giới thiệu đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ sẽ là tài liệu hữu ích góp phần nâng cao chất lượng dạy và tạo hứng thú cho học sinh. Ngoài ra quý thầy cô tham khảo thêm: bài giảng điện tử Ngữ văn 10.

Giáo án tích hợp NLS Ngữ văn 10 Bài 2 Giới thiệu đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ

Ngày soạn:………………

Ngày dạy:……………..

GIỚI THIỆU, ĐÁNH GIÁ VỀ NỘI DUNG, NGHỆ THUẬT CỦA MỘT TÁC PHẨM THƠ

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

- Nêu được tên tác phẩm, tên tác giả và khái quát được giá trị nội dung, nghệ thuật của tác phẩm.

- Trình bày được các nhận định, đánh giá về các tác phẩm thơ một cách thuyết phục, rõ ràng, phối hợp phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ, làm nổi bật được nội dung thuyết trình.

2. Năng lực

a. Năng lực chung: Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tự quản bản thân, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác...

b. Năng lực riêng biệt:

- Biết thuyết trình (giới thiệu, đánh giá) về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ.

- Nhận biết và thực hiện các yêu cầu của kiểu bài

- Biết lắng nghe và trao đổi trên tinh thần cởi mở, xây dựng

*Tích hợp phát triển năng lực số:

3.1.NC1a. HS sử dụng công nghệ số để thu thập và xử lí thông tin (Thông tin về tác phẩm, tác giả, nhận định)

3.2.NC1a. HS quản lí thông tin số và môi trường học tập số cá nhân (Tổ chức, sắp xếp tài liệu phục vụ thuyết trình)

2.1.NC1a. HS tương tác và chia sẻ thông tin số một cách phù hợp và có trách nhiệm (Chia sẻ bài thuyết trình, trao đổi, phản hồi)

3. Phẩm chất:

- Ý thức tự giác, tích cực trong học tập.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1.Học liệu: KHBD, SGK, SGV, SBT, PHT số 1,2

2.Thiết bị: Máy tính, máy chiếu, bảng phụ, Bút dạ, Giấy A0

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập của mình. HS khắc sâu kiến thức nội dung bài học.

b. Nội dung: HS huy động tri thức đã có để trả lời câu hỏi.

c. Sản phẩm: Nhận thức và thái độ học tập của HS.

d. Tổ chức thực hiện:

.................

Mời các bạn xem đầy đủ trong file tải về