Giáo án tích hợp NLS Ngữ văn 10 Bài 1: Thực hành tiếng Việt Giáo án tích hợp Năng lực số Ngữ văn lớp 10

Giáo án tích hợp NLS Ngữ văn 10 Bài 1: Thực hành tiếng Việt được biên soạn gồm 10 trang trình bày dưới dạng file Word và PDF rất thuận tiện để quý thầy cô tải về in ấn, chỉnh sửa theo nhu cầu của mình.

Giáo án tích hợp năng lực số Văn 10 Bài 1 Thực hành tiếng Việt bám sát nội dung chương trình trong SGK hiện hành, tích hợp các hoạt động phát triển năng lực số, giúp các em học sinh lớp 10 sử dụng công cụ công nghệ để khám phá kiến thức, giải quyết vấn đề và nâng cao hiệu quả học tập. Giáo án tích hợp NLS Ngữ văn 10 Bài 1 Thực hành tiếng Việt sẽ là tài liệu hữu ích góp phần nâng cao chất lượng dạy và tạo hứng thú cho học sinh. Ngoài ra quý thầy cô tham khảo thêm: bài giảng điện tử Ngữ văn 10.

Giáo án tích hợp NLS Ngữ văn 10 Bài 1 Thực hành tiếng Việt

Ngày soạn:………………

Ngày dạy:……………..

SỬ DỤNG TỪ HÁN VIỆT

I. MỤC TIÊU

1. Về kiến thức

- HS nhắc lại một số lí thuyết về từ Hán Việt

- HS thực hành giải quyết các vấn đề về từ Hán Việt qua hệ thống bài tập trong SGK

- HS vận dụng sử dụng từ Hán Việt trong việc đọc văn bản và tạo lập văn bản

2. Về năng lực: Học sinh vận dụng năng lực ngôn ngữ để giải bài tập và nhận diện từ Hán Việt trong sử dụng

*Tích hợp phát triển năng lực số:

1.1.NC1a.HS khai thác dữ liệu và thông tin số để phục vụ việc giải nghĩa, tra cứu, mở rộng kiến thức về từ Hán Việt (THV).

2.1.NC1a. HS tương tác thông qua công cụ số để hợp tác, trao đổi, thảo luận về cách giải quyết bài tập và vận dụng từ Hán Việt.

5.2.NC1a. HS giải quyết các vấn đề kỹ thuật cơ bản khi sử dụng công cụ số hỗ trợ việc học tập và thực hành THV.

3. Về phẩm chất: Trân trọng và yêu sự trong sáng của tiếng Việt.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC, HỌC LIỆU

1. Học liệu: Sách giáo khoa, sách giáo viên, KHBD, phiếu học tập, sản phẩm học tập

2. Thiết bị: Máy chiếu, bảng, dụng cụ khác nếu cần.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập của mình. HS khắc sâu kiến thức nội dung bài học.

b) Nội dung:

- Chơi trò chơi: ĐUỔI HÌNH BẮT CHỮ

- GV chiếu hình ảnh

- HS dự đoán từ/cụm từ/câu tương ứng và giải nghĩa

c) Sản phẩm: câu trả lời của HS.

d) Tổ chức thực hiện:

II. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

a. Mục tiêu:

- HS thực hành giải quyết các vấn đề về từ Hán Việt qua hệ thống bài tập trong SGK

- HS vận dụng sử dụng từ Hán Việt trong việc đọc văn bản và tạo lập văn bản

- HS vận dụng năng lực ngôn ngữ để giải bài tập và nhận diện từ Hán Việt trong sử dụng

b. Nội dung:

Học sinh thực hiện bảng K – W – L - T kiến thức về từ Hán Việt đã học

Học sinh điền phần K và W

Học sinh chia nhóm hoàn thành bài tập trong SGK về từ Hán Việt

Giáo viên chốt kiến thức

Học sinh điền phần L – T và tự đánh giá sau bài học

c. Sản phẩm học tập: HS tiếp thu kiến thức và trả lời

d. Tổ chức thực hiện:

........................

Mời các bạn xem đầy đủ trong file tải về