Giáo án tích hợp NLS, AI Âm nhạc 4 Tiết 14: Ôn bài hát: Tết là Tết. Nhạc cụ: Thể hiện nhạc cụ gõ, nhạc cụ giai điệu Giáo án Âm nhạc lớp 4 tích hợp Năng lực số, AI

Giáo án tích hợp NLS, AI Âm nhạc 4 Tiết 14: Ôn bài hát: Tết là Tết. Nhạc cụ: Thể hiện nhạc cụ gõ, nhạc cụ giai điệu mang đến cách tiếp cận linh hoạt trong xây dựng các hoạt động dạy học môn Âm nhạc lớp 4.

Nội dung kế hoạch bài dạy Âm nhạc 4 chú trọng kết hợp Năng lực số, AI trong giáo dục với trải nghiệm nghe, hát, đọc nhạc và biểu diễn. Học sinh có cơ hội tiếp cận nguồn thông tin đa dạng, sử dụng công cụ phù hợp, trao đổi nhận xét và hoàn thiện nhiệm vụ sáng tạo. Giáo án bám sát Chương trình GDPT 2018, hỗ trợ giáo viên tiểu học phát huy vai trò chủ động của người học. Qua từng hoạt động, năng lực nghệ thuật, kỹ năng số và khả năng giao tiếp được rèn luyện tự nhiên.

Giáo án tích hợp NLS, AI Âm nhạc 4 Tiết 14: Ôn bài hát: Tết là Tết. Nhạc cụ: Thể hiện nhạc cụ gõ, nhạc cụ giai điệu

KẾ HOẠCH DẠY HỌC LỚP 4 – TUẦN 14
MÔN: ÂM NHẠC
ÔN BÀI HÁT: TẾT LÀ TẾT
NHẠC CỤ: THỂ HIỆN NHẠC CỤ GÕ HOẶC NHẠC CỤ GIAI ĐIỆU

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

- Nhớ được tên bài hát và tên tác giả.

- Nhớ tên chủ đề đang học.

- Nhớ tên nốt Si trên sáo Recorder và 3 nốt Đồ, Rê, Mi trên kèn phím.

- Hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Tết là Tết kết hợp gõ đệm bằng nhạc cụ gõ.

- Thể hiện được hình tiết tấu với nhạc cụ gõ và đệm cho bài hát khi hát một mình/ cặp đôi/ nhóm.

- Thực hành thổi được theo mẫu nhạc cụ ri-cooc-đơ hoặc kèn phím.

- Năng lực số: Quan sát hình ảnh tiết tấu được trình chiếu trên màn hình tivi/máy chiếu của lớp học để nhận xét và tự phát hiện các hình tiết tấu giống nhau. (1.1.CB2b)

- Năng lực AI: Biết rằng AI có thể hỗ trợ tạo ra các nhịp điệu, tiết tấu mẫu nhưng con người mới là chủ thể điều khiển, giữ nhịp và lắng nghe nhau để gõ đệm hòa hợp. (NLa-A1-L4)

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

1. Giáo viên:

- KHBD soạn rõ chi tiết, máy tính, máy chiếu/tivi.

- Nhạc cụ cơ bản.

2. Học sinh:

- SGK, vở ghi, đồ dùng học tập.

- Nhạc cụ cơ bản.

...

>> Xem thêm trong file tải