Giáo án tích hợp NLS Khoa học tự nhiên 9 Bài 45: Di truyền liên kết Giáo án tích hợp Năng lực số KHTN 9

Giáo án tích hợp NLS Khoa học tự nhiên 9 Bài 45: Di truyền liên kết được biên soạn chi tiết, trình bày dưới dạng file Word và PDF rất thuận tiện để quý thầy cô tải về in ấn, chỉnh sửa theo nhu cầu của mình.

Giáo án tích hợp năng lực số KHTN 9 Bài 45 bám sát nội dung chương trình trong SGK hiện hành, tích hợp các hoạt động phát triển năng lực số, giúp các em học sinh lớp 9 sử dụng công cụ công nghệ để khám phá kiến thức, giải quyết vấn đề và nâng cao hiệu quả học tập. Giáo án tích hợp NLS Khoa học tự nhiên 9 Bài 45 sẽ là tài liệu hữu ích góp phần nâng cao chất lượng dạy và tạo hứng thú cho học sinh. Ngoài ra quý thầy cô tham khảo thêm: bài giảng điện tử Khoa học tự nhiên 9, giáo án Khoa học tự nhiên 9.

Giáo án tích hợp NLS Khoa học tự nhiên 9 Bài 45 Di truyền liên kết

Ngày soạn:………………

Ngày dạy:……………..

BÀI 45 DI TRUYỀN LIÊN KẾT

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức:

Cho học sinh hiểu và biết:

2. Kĩ năng:

a) Năng lực chung

Tự chủ và tự học:

- Chủ động, tự tìm hiểu về di truyền liên kết và ứng dụng của di truyền liên kết.

- Tự giác, có trách nhiệm trong việc hoàn thành các câu hỏi, bài tập về nhà.

Giao tiếp và hợp tác:

+ Sử dụng ngôn ngữ khoa học để diễn đạt về di truyền liên kết và ứng dụng của di truyền liên kết.

+ Hoạt động nhóm một cách hiệu quả theo đúng yêu cầu của GV trong khi thảo luận về di truyền liên kết và ứng dụng của di truyền liên kết, đảm bảo các thành viên trong nhóm đều được tham gia và trình bày báo cáo.

Giải quyết vấn đề và sáng tạo: thảo luận với các thành viên trong nhóm nhằm giải quyết các vấn đề trong bài học để hoàn thành tốt nhất nhiệm vụ học tập dưới dạng các trò chơi sáng tạo.

b) Năng lực khoa học tự nhiên

+ Dựa vào sơ đồ phép lai trình bày được khái niệm di truyền liên kết và phân biệt với quy luật phân li độc lập.

+ Nêu một số ứng dụng di truyền liên kết trong thực tiễn.

c) Năng lực số

1.1TC2a:

Học sinh xác định được nhu cầu thông tin khi xuất hiện tình huống di truyền không tuân theo quy luật phân li độc lập; tìm kiếm được thông tin phù hợp trong sách giáo khoa và tài liệu học tập để:

· Nhận biết hiện tượng di truyền liên kết qua thí nghiệm của Morgan.

· Phân biệt di truyền liên kết với quy luật phân li độc lập.

· Giải thích được ý nghĩa và ứng dụng của di truyền liên kết trong thực tiễn.

3.1TC2a:

Học sinh chỉ ra được cách tạo và chỉnh sửa nội dung trình bày thông tin học tập, cụ thể:

· Trình bày kết quả tìm hiểu thí nghiệm của Morgan dưới dạng bảng so sánh.

· Hệ thống hóa kiến thức bài học bằng sơ đồ tư duy theo yêu cầu của giáo viên.

5.1TC2a:

Học sinh xác định được nhu cầu sử dụng công nghệ số trong học tập, nhận biết khi nào cần sử dụng các tài liệu, phương tiện học tập số (SGK điện tử, hình ảnh, sơ đồ) để:

· Hỗ trợ tìm hiểu quy luật di truyền liên kết.

· Vận dụng kiến thức di truyền liên kết vào giải quyết các nhiệm vụ học tập và bài tập thực tiễn.

3. Phẩm chất:

- Yêu nước: nhận biết được vẻ đẹp của tự nhiên, của đất nước thông qua bộ môn hóa học.

- Trách nhiệm: nghiêm túc thực hiện các nhiệm vụ học tập được giao đúng tiến độ.

- Trung thực: thành thật trong việc thu thập các tài liệu, viết báo cáo và các bài tập.

- Chăm chỉ: tích cực trong các hoạt động cá nhân, tập thể.

- Nhân ái: quan tâm, giúp đỡ, chia sẻ những khó khăn trong việc thực hiện nhiệm vụ học tập.

- Tự giác: Tự giác hoàn thành các nhiệm vụ được giao ở nhà.

II. THIẾT BỊ VÀ HỌC LIỆU

1. Giáo viên

- Các hình ảnh theo sách giáo khoa; máy chiếu, bảng nhóm;

- Phiếu học tập.

2. Học sinh

1. Sách giáo khoa.

2. Vở ghi bài.

3. Thiết bị điện tử (điện thoại, laptop)

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC

- Dạy học theo nhóm, nhóm cặp đôi.

- Phương pháp trực quan, vấn đáp.

- Dạy học nêu và giải quyết vấn đề thông qua câu hỏi trong SGK.

- Tích hợp: Sử dụng công cụ số để thu thập, xử lý dữ liệu và trình bày sản phẩm.

B. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động 1: Khởi động (3 phút)

a) Mục tiêu: Ôn tập kiến thức cũ, dẫn dắt giới thiệu vấn đề, để học sinh biết về sự di truyền liên kết của các tính trạng được quy định bởi các gene nằm cùng trên một nhiễm sắc thể.

b) Nội dung:

GV cho HS làm bài tập: Ở đậu hà lan, gene A quy định hạt vàng, gene a quy định hạt xanh, gene B quy định hạt trơn, gene b quy định hạt nhăn. Các gene này phân li độc lập với nhau. Xác định tỉ lệ kiểu gen và tỉ lệ kiểu hình của đời F1 trong phép lai sau: P: AaBb x aabb

NLS 1.1TC2a:

........................

Mời các bạn xem đầy đủ nội dung giáo án trong file tải về