Giáo án tích hợp NLS Khoa học tự nhiên 9 Bài 3: Cơ năng Giáo án tích hợp Năng lực số KHTN 9

Giáo án tích hợp NLS Khoa học tự nhiên 9 Bài 3: Cơ năng được biên soạn chi tiết, trình bày dưới dạng file Word và PDF rất thuận tiện để quý thầy cô tải về in ấn, chỉnh sửa theo nhu cầu của mình.

Giáo án tích hợp năng lực số KHTN 9 Bài 3 bám sát nội dung chương trình trong SGK hiện hành, tích hợp các hoạt động phát triển năng lực số, giúp các em học sinh lớp 9 sử dụng công cụ công nghệ để khám phá kiến thức, giải quyết vấn đề và nâng cao hiệu quả học tập. Giáo án tích hợp NLS Khoa học tự nhiên 9 Bài 3 sẽ là tài liệu hữu ích góp phần nâng cao chất lượng dạy và tạo hứng thú cho học sinh. Ngoài ra quý thầy cô tham khảo thêm: bài giảng điện tử Khoa học tự nhiên 9, giáo án Khoa học tự nhiên 9.

Giáo án tích hợp NLS Khoa học tự nhiên 9 Bài 3 Cơ năng

Ngày soạn:………………

Ngày dạy:……………..

CHƯƠNG I: NĂNG LƯỢNG CƠ HỌC

BÀI 3 CƠ NĂNG

Thời lượng: 2 tiết

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức:

- Hiểu được ý nghĩa và bản chất của cơ năng, cơ năng bằng tổng động năng và thế năng cảu vật.

- Vận dụng được khái niệm cơ bản phân tích được sự chuyển hóa năng lượng trong một số trường hợp đơn giản.

2. Kĩ năng:

a) Năng lực chung

– Chủ động trao đổi ý kiến cá nhân với bạn trong hoạt động thảo luận về sự chuyển hoá giữa động năng và thế năng của các vật.

– Hỗ trợ thành viên trong nhóm thực hiện thí nghiệm tìm hiểu sự chuyển hoá năng lượng.

b) Năng lực khoa học tự nhiên

- Nêu được cơ năng là tổng động năng và thế năng của vật.

- Mô tả được sự chuyển hoá giữa động năng và thế năng của vật trong một số trường hợp đơn giản.

- Vận dụng khái niệm cơ năng phân tích được sự chuyển hoá năng lượng trong một số trường hợp đơn giản.

c) Năng lực số

1.1.TC2a – Tìm kiếm, khai thác thông tin số:

Học sinh biết tìm kiếm và khai thác thông tin số phục vụ việc nhận biết cơ năng và sự chuyển hoá giữa động năng và thế năng của vật.

1.2.TC2a – Đối chiếu, lựa chọn thông tin số:

Học sinh biết đối chiếu thông tin thu thập được từ thí nghiệm, video với nội dung SGK để xác định đúng bản chất của cơ năng.

2.2.TC2a – Xử lý, tổ chức thông tin số:

Học sinh biết tổng hợp, hệ thống hóa thông tin để hoàn thiện phiếu học tập và bảng phân tích sự chuyển hoá năng lượng.

3.1.TC2a – Tự học có hỗ trợ môi trường số:

Học sinh chủ động tự học, mở rộng hiểu biết về cơ năng và sự chuyển hoá năng lượng trong thực tiễn.

5.1.TC2a – Hợp tác trong môi trường số:

Học sinh biết trao đổi, chia sẻ thông tin và phối hợp với các thành viên trong nhóm để hoàn thành nhiệm vụ học tập.

5.3.TC2b – Trình bày nội dung bằng sản phẩm số:

Học sinh trình bày kết quả thảo luận và báo cáo về cơ năng bằng hình thức phù hợp.

3. Phẩm chất:

- Yêu nước: nhận biết được vẻ đẹp của tự nhiên, của đất nước thông qua bộ môn hóa học.

- Trách nhiệm: nghiêm túc thực hiện các nhiệm vụ học tập được giao đúng tiến độ.

- Trung thực: thành thật trong việc thu thập các tài liệu, viết báo cáo và các bài tập.

- Chăm chỉ: tích cực trong các hoạt động cá nhân, tập thể.

- Nhân ái: quan tâm, giúp đỡ, chia sẻ những khó khăn trong việc thực hiện nhiệm vụ học tập.

- Tự giác: Tự giác hoàn thành các nhiệm vụ được giao ở nhà.

II. THIẾT BỊ VÀ HỌC LIỆU

– Máy tính, máy chiếu.

– File trình chiếu ppt hỗ trợ bài dạy.

– 1 quả chanh, cam,…

– Dụng cụ thí nghiệm: con lắc đơn (gồm vật nặng và sợi dây không dãn), giá thí nghiệm.

– Các video hỗ trợ bài giảng.

........................

Mời các bạn xem đầy đủ nội dung giáo án trong file tải về