PowerPoint STEM Trồng cây không hạt Bài giảng STEM lớp 5

Nội dung chủ đạo và tích hợp trong bài học:

Môn học

Yêu cầu cần đạt

Môn học chủ đạo

Toán

Nêu được ví dụ về cây con mọc ra từ thân, rễ, lá của một số thực vật có hoa; Thực hành: Trồng cây bằng hạt và trồng cây bằng thân (hoặc lá, rễ)

Môn học tích hợp

Mĩ thuật

Lựa chọn, phối hợp được vật liệu khác nhau để thực hành, sáng tạo.

Công nghệ

Mô tả được các công việc chủ yếu để chăm sóc một số loại hoa và cây cảnh phổ biến. Trồng và chăm sóc được một số loại hoa và cây cảnh trong chậu.

STT

Thiết bị/Dụng cụ

Số lượng

Hình ảnh minh hoạ

1

Bộ phận một số cây cảnh

5 loại cây

2

Đất trồng

5 kg

3

Dây gai

1 cuộn

4

Chậu trồng/ Chai nhựa

1 cái

5

Găng tay

1 đôi

6

Xẻng

1 cái

7

Kéo cắt cây

1 cái

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

Khởi động tiết học, ổn định tổ chức

Chơi trò chơi: Sắc hoa

– GV giới thiệu luật chơi:

+ Có 5 câu hỏi được đưa ra kèm với hình ảnh của các loài hoa.

+ HS nào có câu trả lời đúng và nhanh nhất sẽ được 10 điểm.

+ Kết thúc trò chơi đội nào có tổng số điểm cao nhất sẽ chiến thắng.

– HS lắng nghe luật chơi.

– GV mời HS trả lời câu hỏi

+ Hình ảnh 1: Hoa gì? Gợi ý: Hoa phù dung

+ Hình ảnh 2: Hoa tường vi

+ Hình ảnh 3: Hoa bằng lăng

+ Hình ảnh 4: Hoa phong linh

+ Hình ảnh 5: Hoa mao lương

– HS trả lời câu hỏi.

– GV khen thưởng đội thắng cuộc và chuyển vào bài học.

– HS theo dõi.

KHỞI ĐỘNG (Xác định vấn đề)

GV chia lớp thành các nhóm 4 – 6 HS

Hoạt động 1: Phiếu học tập số 1: Kể tên một số loại cây trồng làm cảnh

Mục tiêu: HS kể được tên một số cây trồng làm cảnh và xác định được cây được trồng từ bộ phận nào của cây mẹ

Cách tiến hành:

– GV giao phiếu học tập số 1 và yêu cầu HS thảo luận nhóm hoàn thành phiếu.

– HS hoàn thành phiếu học tập số 1.

– GV mời đại diện HS lên trình bày phiếu học tập của mình.

– GV cho các nhóm đặt câu hỏi nếu có thắc mắc hoặc muốn góp ý.

– HS lên trình bày.