PowerPoint STEM Làm bảng các số từ 1 đến 100 Bài giảng STEM lớp 1

Bài trước

Mục lục

Bài sau

PowerPoint STEM Làm bảng các số từ 1 đến 100 được thiết kế dưới dạng file trình chiếu PowerPoint, với hiệu ứng, hình ảnh sinh động, đẹp mắt, giúp thầy cô tiết kiệm khá nhiều thời gian, công sức trong quá trình soạn giáo án điện tử tích hợp STEM lớp 1 của mình.

PowerPoint STEM lớp 1 Làm bảng các số từ 1 đến 100 giúp các em thực hiện được đếm, đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 100, phối hợp một số kĩ năng vẽ, cắt, dán,… để tạo bảng các số từ 1 đến 100. Ngoài ra, có thể tham khảo thêm STEM Dụng cụ tính cộng, tính trừ, Dụng cụ thực hành tính nhẩm, Đèn hiệu và biển báo giao thông, Làm mô hình cây.

PowerPoint STEM Làm bảng các số từ 1 đến 100

Video STEM Làm bảng các số từ 1 đến 100
Giáo án STEM Làm bảng các số từ 1 đến 100

Video STEM Làm bảng các số từ 1 đến 100

Giáo án STEM Làm bảng các số từ 1 đến 100

BÀI HỌC STEM LỚP 1
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
BÀI 10: BẢNG CÁC SỐ TỪ 1 ĐẾN 100
(2 tiết)

Gợi ý thời điểm thực hiện:

Bài 23: Bảng các số từ 1 đến 100 – sách Toán 1– Kết nối tri thức với cuộc sống

Bài: Bảng các số từ 1 đến 100 (Tiết 2,3) – sách Toán 1– Chân trời sáng tạo

Bài: Các số đến 100 – sách Toán 1– Cánh diều

Mô tả bài học:

Thực hiện được đếm, đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 100, phối hợp một số kĩ năng vẽ, cắt, dán,… để tạo bảng các số từ 1 đến 100.

Nội dung chủ đạo và tích hợp trong bài học:
Môn học		Yêu cầu cần đạt
Môn học chủ đạo	Toán	– Nhận biết được số 100; đọc, viết được số 100.
Môn học tích hợp	Mĩ thuật	– Thực hiện được các bước trong thực hành tạo ra sản phẩm. – Biết chia sẻ ý định sử dụng sản phẩm và bảo quản đồ dùng học tập.

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

– Thực hiện được viết, đọc, đếm, so sánh các số trong phạm vi 100.

– Thực hành sử dụng các vật liệu đơn giản để làm bảng các số từ 1 đến 100.

– Sử dụng bảng các số từ 1 đến 100 để tìm các số hoặc so sánh các số lớn hơn, nhỏ hơn.

– Tự tin khi trình bày ý kiến thảo luận, đề xuất ý tưởng giới thiệu sản phẩm, có tinh thần hợp tác tốt với bạn khi làm sản phẩm.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. Chuẩn bị của giáo viên

– Các phiếu học tập (như ở phụ lục).

2. Chuẩn bị của học sinh (dành cho 1 nhóm 2 HS)

STT	Thiết bị/Dụng cụ	Số lượng	Hình ảnh minh hoạ
1	Bút màu	1 hộp
2	Bìa ni-lông	2 cái
3	Hộp bút (lông) màu	1 hộp
4	Giấy màu thủ công	1 túi
5	Giấy ô li	5 tờ
6	Giấy vẽ A4	2 tờ
7	Thước kẻ	1 chiếc

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

Hoạt động của GV	Hoạt động của HS
KHỞI ĐỘNG
Chơi trò chơi “Xếp diêm”
– GV mời HS chơi trò chơi “Xếp diêm”.
– GV mời 5 HS lên bảng thực hiện trò chơi.	– HS tham gia.
– GV yêu cầu HS: Em hãy di chuyển 1 que diêm để có được phép tính đúng.	– HS di chuyển 1 que diêm để có được phép tính đúng.
– GV chiếu lần lượt các đáp án.
– GV nhận xét tổng kết trò chơi, khen những HS có đáp án đúng.
Hoạt động 1: Chơi trò chơi “Đố bạn”
– GV cho HS hoạt động cặp đôi. – Em đố bạn đọc được các số trong phạm vi 100 mà có hàng đơn vị là 8.	– HS làm việc nhóm đôi. – Các số trong phạm vi 100 mà có hàng đơn vị là 8 là: 8, 18, 28, 38, …, 88, 98.
– GV giao phiếu học tập số 1 và yêu cầu HS hoàn thiện.	– HS hoàn thiện.
– GV yêu cầu HS trình bày phiếu học tập số 1.	– HS trình bày phiếu học tập số 1: 1. Từ 1 đến 100 có 10 số có hàng đơn vị là 8. 2. Số lớn nhất có 2 chữ số là 99. 3. Số hàng chục lớn nhất có 2 chữ số là 90. 4. Số bé nhất có 2 chữ số là 10. 5. Các số có 2 chữ số bắt đầu từ số 8: 18, 28, 38, 48, 58, 68, 78, 88, 98.
– GV nhận xét và đặt vấn đề giới thiệu bảng các số từ 1 đến 100: có 10 hàng và 10 cột.