Hỗ trợ tư vấn
Tư vấn - Giải đáp - Hỗ trợ đặt tài liệu
Mua gói Pro để tải file trên Download.vn (không bao gồm tài liệu cao cấp) và trải nghiệm website không quảng cáo
Tìm hiểu thêm »Kế hoạch bài dạy tích hợp Năng lực số Tiếng Anh 10 Unit 10: Reading là tài liệu học tập rất hữu ích, giúp thầy cô giáo tham khảo, xây dựng các tiết học hiện đại, phát huy năng lực sử dụng công nghệ của học sinh trong quá trình học ngoại ngữ.
Giáo án Năng lực số Tiếng Anh 10 Unit 10: Reading được thiết kế khoa học, lồng ghép các hoạt động tìm kiếm thông tin, làm việc nhóm, trình bày và chia sẻ kết quả trên nền tảng số phù hợp. Giáo án Tiếng Anh 10 Unit 10: Reading tích hợp NLS đảm bảo mục tiêu môn học, góp phần hình thành kỹ năng học tập tích cực, tăng cường khả năng giao tiếp và sử dụng tiếng Anh trong các tình huống gần gũi với thực tiễn.
Mô tả tài liệu: Giáo án tích hợp Năng lực số Tiếng Anh 10 Unit 10: Reading gồm:
PERIOD 94
UNIT 10: ECOTOURISM
LESSON 3: READING _ ECOTOUR BROCHURES
I. OBJECTIVES
By the end of the lesson, students are expected to achieve the following objectives:
1. Knowledge:
- Vocabulary: Understand the meaning of the key words or word collocations below:
Protect, souvenir, explore
- Pronunciation: Pronounce the following words, words clusters correctly: protect, souvenir, explore
- Grammar: review
2. Competencies:
a. General competencies:
- Improve competencies: pairwork, critical thinking, interpersonal skill, problem-solving skill, self-study skill, creativeness and adaptability, collaboration
b. Specific competencies:
- Develop communication skills and awareness of tourism and their impact on the environment
- Be collaborative and supportive in pair work and teamwork;
- Actively join in class activities.
3. Qualities:
- Develop a sense of being an ecotourist
- Be aware of tourism and their impact on the environment
4. Digital Competences (Năng lực số):
Students are able to:
· 1.1NC1a: Identify information needs; find data, information, and content in a digital environment (through observing digital images and slides provided by the teacher).
· 1.2NC1b: Analyze, compare, and evaluate the reliability and validity of data sources, information, and digital content (when scanning brochures for specific details and cross-checking information).
· 5.3NC1a: Use digital tools and technologies to create knowledge, innovate processes, and products (applying knowledge to create solutions for environmental problems).
II. PREPARATIONS
- Teacher: posters, handouts, computer connected to the internet, Projector/ TV/ pictures
- sachmem.vn
- Students: blank paper, pen
III. PROCEDURE
..................
Bạn có thể tải thêm:
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây: