Download.vn Học tập Giáo án tích hợp

Giáo án tích hợp NLS Tiếng Anh 10 Unit 1: Language Giáo án Năng lực số Tiếng Anh 10 Global Success

Tải về Bình luận
  • 1

Giáo án Tiếng Anh 10 Unit 1: Language tích hợp Năng lực số được biên soạn theo SGK Global Success và Chương trình GDPT 2018, giúp quý thầy cô tổ chức hiệu quả các hoạt động phát triển từ vựng, ngữ pháp và phát âm theo chủ đề Family Life.

Giáo án tích hợp NLS Tiếng Anh 10 Unit 1: Language tích hợp các công cụ số vào quá trình học tập, giúp học sinh khai thác học liệu trực tuyến, luyện tập tiếng Anh, làm việc nhóm và phát triển kỹ năng số. Với nội dung khoa học, dễ triển khai, giáo án NLS Tiếng Anh 10 Unit 1: Language là tài liệu hữu ích giúp giáo viên đổi mới phương pháp dạy học và nâng cao chất lượng tiết học. Dưới đây là nội dung giáo án NLS Tiếng Anh 10 Unit 1: Language, mời các bạn cùng tham khảo:

Mô tả tài liệu: Giáo án tích hợp Năng lực số Tiếng Anh 10 Unit 1: Language gồm:

  • File Word dễ dàng chỉnh sửa
  • File PDF thuận tiện tải về in ấn
  • Tích hợp Năng lực số

Giáo án Tiếng Anh 10 Unit 1 Language tích hợp Năng lực số

Date of planning: …/… / ...........

Date of teaching: …/… / ...........

WEEK : 1

ENGLISH 10

Period 3

UNIT 1: MY FAMILY

LESSON 2. LANGUAGE

I. OBJECTIVES: * By the end of this unit, students will be able to gain the following things:

1. Knowledge: By the end of this lesson, Ss will be able to:

1. Knowledge

- Pronounce the consonant blends /br/, /kr/, and /tr/ correctly in individual words and in sentences;

- Understand and use some lexical items about family life;

- Distinguish and use present simple and present continuous.

2. Core competence

3. Personal qualities

2. Competence:

- Be collaborative and supportive in pair work and team work

- Access and consolidate information from a variety of sources

- Actively join in class activities

Digital Competence (2.1.TC1a): AI Interaction. Students practice basic Prompt Engineering by directly operating the teacher's computer to request an AI to generate reading materials containing specific phonetic sounds.

3.Qualities:

- Be aware of responsibilities towards family.

II. TEACHING AIDS:

- Teacher: Grade 10 text book, laptop, projector / TV/ pictures and cards.....

- Students : Text books, studying equipment….

- Computer connected to the Internet.

- Sach mem.vn

III. PROCEDURE:

Notes: In each activity, each step will be represented as following:

* Deliver the task.

* Implement the task.

* Discuss.

* Give comments or feedback.

1. WARM UP & INTRODUCTION ( 3’- 5’)

Aims:

- To create an active atmosphere in the class before the lesson;

- To lead into the new unit

* Content: To have some warm-up activities to create a friendly and relaxed atmosphere to inspire Ss to warm up to the subject and new lesson.

· * Outcome: arouse the classroom atmosphere to lead in the lesson

* Organisation : Teacher’s instructions …

Teacher’s Student’s activities

Content

* T gives instructions:

· There are 8 pictures related to the topic “Family life”.

· Ss have 5 seconds to think, then guess the word corresponding to the picture.

**** T counts the points, decides the winner, asks some more questions and leads in the lesson.

GAME: Guess the words

+ Correct answer 🡪 +1

+ Wrong answer 🡪 -1

2. PRONUNCIATION/ NEW LESSON ( 10’)

Aims: - To help students recognise and practise the consonant blends /br/, /kr/, and /tr/ in words

* Content: Pronunciation

* Outcome: recognise and practise the consonant blends /br/, /kr/, and /tr/ in words

* Organisation:

Teacher’s Student’s activities

Content

TASK 1. LISTEN AND REPEAT.

Pay attention to the consonant blends /br/, /kr/, and /tr/ (p.9)

* Teacher:

- plays the recording and asks Ss to listen to the words and repeat; tell them to pay attention to the consonant blends. (T can play the recording as many times as necessary)

- makes sure Ss know the meaning of each word.

** Ss do as instructed.

**** Teacher checks whether Ss have improved their pronunciation by randomly calling on individual Ss to read the words aloud.

(Teacher can also play the pronunciation video lesson of this Unit for students to watch before they do the task

1. Listen and repeat. Pay attention to the consonant blends /br/, /kr/, and /tr/.

/br/

/kr/

/tr/

breadwinner

breakfast

brown

crash

crane

cream

track

tree

train

.........................

Bạn có thể tải thêm:

Chia sẻ bởi: 👨 Trịnh Thị Thanh
Liên kết tải về

Chọn file cần tải:

  • Giáo án tích hợp NLS Tiếng Anh 10 Unit 1: Language Tải về
Tìm thêm: Giáo án tích hợp NLS

Nhiều người đang xem

Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
Sắp xếp theo
👨

Tài liệu tham khảo khác

Chủ đề liên quan

Hỗ trợ tư vấn

Tư vấn - Giải đáp - Hỗ trợ đặt tài liệu

Hotline

024 322 333 96

Khiếu nại & Hoàn tiền

Giải quyết vấn đề đơn hàng & hoàn trả

Có thể bạn quan tâm

Xem thêm

Mới nhất trong tuần

Đóng
Chỉ thành viên Download Pro tải được nội dung này! Download Pro - Tải nhanh, website không quảng cáo! Tìm hiểu thêm
Mua Download Pro 79.000đ
Nhắn tin Zalo