Đề cương ôn tập giữa học kì 1 môn Địa lí 11 sách Chân trời sáng tạo Ôn tập giữa kì 1 Địa lý 11 (Cấu trúc mới, có đáp án)

Đề cương ôn tập giữa kì 1 Địa lí 11 Chân trời sáng tạo năm 2025 - 2026 được biên soạn theo cấu trúc mới bám sát Công văn 7991, giúp học sinh nhìn lại toàn bộ nội dung đã học trong nửa kì 1, sắp xếp lại các phần quan trọng để tránh bỏ sót.

Đề cương ôn tập giữa kì 1 Địa lí 11 Chân trời sáng tạo bao gồm các dạng câu hỏi trắc nghiệm lựa chọn đáp án đúng, trắc nghiệm đúng sai, trả lời ngắn có đáp án giải chi tiết. Qua đề cương ôn tập giữa kì 1 Địa lí 11 Chân trời sáng tạo giúp giáo viên dễ kiểm tra việc ôn tập của học sinh, phụ huynh có thể dựa vào đó để hỗ trợ con học tập đúng hướng. Bên cạnh đó các bạn tham khảo bộ đề thi giữa kì 1 Ngữ văn 11 Chân trời sáng tạo.

Đề cương ôn tập giữa kì 1 Địa lý 11 Chân trời sáng tạo năm 2025

A. NỘI DUNG ÔN TẬP

• Bài 1: Sự khác biệt về trình độ phát triển kinh tế - xã hội của các nhóm nước
• Bài 2: Thực hành: Tìm hiểu về kinh tế - xã hội của các nhóm nước
• Bài 3: Toàn cầu hóa và khu vực hóa kinh tế
• Bài 4: Thực hành: Tìm hiểu về toàn cầu hóa, khu vực hóa
• Bài 5: Một số tổ chức quốc tế và khu vực
• Bài 6: Một số vấn đề về an ninh toàn cầu
• Bài 7: Thực hành: Tìm hiểu nền kinh tế tri thức
• Bài 8: Tự nhiên, dân cư, xã hội và kinh tế Mỹ Latinh
• Bài 9: Thực hành: Tìm hiểu tình hình kinh tế - xã hội của Cộng hòa liên bang Braxin
• Bài 10: Liên minh châu Âu

B. BỘ CÂU HỎI ÔN LUYỆN

1. Câu hỏi lựa chọn đáp án đúng 

Câu 1: Nhóm nước đang phát triển có

A. thu nhập bình quân đầu người rất cao.
B. tỉ trọng của dịch vụ trong GDP rất cao.
C. chỉ số phát triển con người không quá cao.
D. tỉ trọng của nông nghiệp còn rất nhỏ bé.

Câu 2: Dựa vào các tiêu chí chủ yếu nào sau đây để phân chia thế giới thành các nhóm nước?

A. GNI/ người, cơ cấu ngành kinh tế và chỉ số phát triển con người.
B. GDP/ người, đầu tư ra nước ngoài và chỉ số phát triển con người.
C. GNI, cơ cấu ngành kinh tế và trình độ dân trí, tuổi thọ trung bình.
D. GDP/ người, chỉ số phát triển con người và cơ cấu ngành kinh tế.

Câu 3: Để phán ánh sức khoẻ, giáo dục và thu nhập của con người giữa các quốc gia. Liên Hợp quốc đã phân chia các nhóm nước dựa vào

A. Cơ cấu kinh tế theo ngành.
B. Chỉ số phát triển con người (HDI):
C. Cơ cấu kinh tế theo thành phần.
D. Tổng thu nhập quốc gia bình quân đầu người (GNI/người)

Câu 4: Các nước đang phát triển có đặc điểm là

A. GNI bình quân đầu người rất cao.
B. đầu tư trực tiếp nước ngoài (FDI) rất nhiều.
C. chỉ số phát triển con người rất cao.
D. cơ cấu kinh tế theo hướng công nghiệp hóa.

Câu 5: Sự phân chia thế giới thành các nhóm nước nói lên tình trạng chủ yếu nào sau đây?

A. Thế giới có nhiều quốc gia, dân tộc và tôn giáo.
B. Sự khác biệt về trình độ phát triển giữa các nhóm nước.
C. Sự khác nhau về chế độ chính trị - xã hội giữa các nước.
D. Hậu quả kéo dài của chiến tranh lạnh kéo dài.

Câu 6: Ở các nước phát triển, lao động chủ yếu tập trung vào ngành nào dưới đây?

A. Công nghiệp.
B. Nông nghiệp.
C. Dịch vụ.
D. Lâm nghiệp.

Câu 7: Châu lục có tuổi thọ trung bình của người dân thấp nhất thế giới là

A. Châu Âu.
B. Châu Á.
C. Châu Mĩ.
D. Châu Phi.

Câu 8: Cơ cấu GDP phân theo khu vực kinh tế của các nước phát triển có đặc điểm là

A. khu vực II rất cao, khu vực I và III thấp.
B. khu vực I rất thấp, khu vực II và III cao.
C. khu vực I và III cao, Khu vực II thấp.
D. khu vực I rất thấp, khu vực III rất cao.

Câu 9: Phát biểu nào sau đây đúng về sự thay đổi tỉ trọng các ngành trong cơ cấu nền kinh tế của các nước đang phát triển?

A. Tăng công nghiệp và xây dựng, dịch vụ.
B. Công nghiệp và xây dựng giảm nhanh.
C. Tỉ trọng dịch vụ có nhiều biến động.
. Nông - lâm - ngư có xu hướng tăng.

Câu 10: Tổ chức nào dưới đây đã dựa vào chỉ tiêu GNI/ người phân chia các nước thành nước có thu nhập cao, nước có thu nhập trung bình cao, nước có thu nhập trung bình thập và nước có thu nhập thấp?

A. Liên hợp quốc.
B. Ngân hàng Thế giới.
C. Tổ chức Thương mại thế giới.
D. Quỹ Tiền tệ Quốc tế.

............

2. Trả lời đúng sai

Thí sinh trả lời các câu hỏi sau. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.

Câu 1: Cho thông tin sau:

Đồng Ơ-rô được chính thức đưa vào lưu hành năm 1999, đây là kết quả của sự nhất thể hoá EU. Việc đưa vào sử dụng đồng Ơ - rô có ý nghĩa quan trọng trong việc nâng cao sức cạnh tranh của thị trường Châu Âu, xoá bỏ những rủi ro khi chuyển đổi tiền tệ, tạo thuận lợi cho việc sản xuất, kinh doanh….

a) Đồng Ơ-rô là một trong những đồng tiền có ảnh hưởng quan trọng đối với thế giới.

b) Đồng Ơ-rô giúp nâng cao sức cạnh tranh của thị trường Châu Âu.

c) Tất cả các thành viên của EU đều sử dụng đồng tiền chung Ơ – rô.

d) Sự ra đời của đồng Ơ - rô thúc đẩy sự phát triển kinh tế giữa các quốc gia đồng thời tăng sự đoàn kết hoà bình trong khu vực Châu Âu.

→ Đáp án: a,b đúng; c,d sai.

Câu 2: Cho thông tin:

Bốn quyền tự do của EU là tự do di chuyển, tự do lưu thông dịch vụ, tự do lưu thông hàng hóa và tự do lưu thông tiền vốn. Công dân Eu có quyền tự do sinh sống, làm việc và được bảo đảm an toàn ở bất kì đâu trong EU.

a) Quyền tự do đi lai, tự do cư trú, chọn nghề của mọi công dân EU được đảm bảo.

b) Tự di đối với các hoạt động vận tải du lịch.

c) Lưu thông hàng hóa giữa các nước trong EU phải đóng thuế.

d) Sản phẩm của một nước được tự do buôn bán trong thị trường chung.

→ Đáp án: a,b,d đúng; c sai.

...................

Xem đầy đủ Đề cương ôn tập giữa kì 1 Địa lí 11 Chân trời sáng tạo trong file tải về