Giáo án tích hợp NLS, AI Địa lí 12 Bài 2: Thiên nhiên nhiệt đới ẩm gió mùa Giáo án Địa lý 12 tích hợp Năng lực số, AI

Giáo án tích hợp Năng lực số, AI Địa lí 12 Bài 2: Thiên nhiên nhiệt đới ẩm gió mùa trình bày dưới dạng File Word, PDF rất thuận tiện để quý thầy cô tải về in ấn, chỉnh sửa theo nhu cầu của mình.

Giáo án tích hợp NLS, AI Địa lí 12 Bài 2 được biên soạn bám sát Chương trình GDPT 2018, đồng thời lồng ghép hiệu quả các nội dung về Năng lực số và ứng dụng AI vào hoạt động dạy học. Giáo án NLS, AI Địa lí 12 Bài 2 là nguồn tài liệu hữu ích giúp giáo viên tiết kiệm thời gian soạn giảng, đổi mới phương pháp dạy học, tăng cường ứng dụng công nghệ số và AI tạo nên những tiết học Địa lý sinh động, hấp dẫn. Ngoài ra quý thầy cô tham khảo thêm kế hoạch giáo dục Địa lí 12.

Giáo án tích hợp Năng lực số, AI Địa lí 12 Bài 2

Ngày soạn:……/……/…..

Ngày dạy:……/……/…..

TIẾT 3,4,5 - BÀI 2. THIÊN NHIÊN NHIỆT ĐỚI ẨM GIÓ MÙA (3 tiết)

I. MỤC TIÊU.

1. Kiến thức.

- Trình bày được các biểu hiện của thiên nhiên nhiệt đới ẩm gió mùa thông qua khí hậu và các thành phần tự nhiên khác.

- Phân tích được ảnh hưởng của thiên nhiên nhiệt đới ẩm gió mùa đến sản xuất và đời sống.

- Sử dụng được bản đồ, số liệu thống kê để trình bày đặc điểm thiên nhiên nhiệt đới ẩm gió mùa.

2. Năng lực.

- Năng lực chung.

+ Giao tiếp và hợp tác: Biết lựa chọn nội dung giao tiếp phù hợp với hình thức cá nhân/ cặp/ nhóm.

+ Tự chủ và tự học: Giúp đỡ được các bạn khác vươn lên, tự lực trong học tập thông qua các hoạt động cá nhân/ nhóm.

+ Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Phát hiện ra vấn đề, đề xuất biện pháp giải quyết phù hợp với vấn đề. Biết xác định và làm rõ thông tin từ nhiều nguồn khác nhau (SGK, bản đồ, bảng số liệu...) để giải quyết vấn đề.

- Năng lực đặc thù:

+ Nhận thức khoa học Địa lí: Phân tích được các biểu hiện của thiên nhiên nhiệt đới ẩm gió mùa thông qua các thành phần tự nhiên; giải thích đặc điểm các thành phần tự nhiên (khí hậu, địa hình, sông ngòi, đất đai và sinh vật) ở nước ta; giải thích được sự phát triển kinh tế trên cơ sở vận dụng mối liên hệ và tác động của tự nhiên.

+ Tìm hiểu địa lí: Sử dụng bảng số liệu 2.1 và các hình ảnh 2.1, 2.2, 2.3, 2.4 để khai thác kiến thức; khai thác internet phục vụ môn học.

+ Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: vận dụng các kiến thức, kĩ năng liên quan đến nội dung bài học để giải quyết một số vấn đề thực tiễn.

- Năng lực Số và AI tích hợp.

3. Phẩm chất

- Yêu nước, yêu thiên nhiên: Có lòng yêu thiên nhiên, quê hương đất nước qua sự thấu hiểu và

tự hào về tính chất đa dạng của thiên nhiên Việt Nam.

-Chăm chỉ, trung thực: Rèn luyện tính chăm chỉ, trung thực trong học tập và nghiên cứu khoa

học.

- Trách nhiệm: Có ý thức và hành động cụ thể trong sử dụng hiệu quả tài nguyên thiên nhiên,

sử dụng hiệu quả nguồn năng lượng và bảo vệ môi trường thích ứng biến đổi khí hậu.

- Trung thực: Tôn trọng bản quyền học thuật số và bảo vệ dữ liệu cá nhân; minh bạch rõ ràng

về mức độ và vai trò hỗ trợ của AI trong các sản phẩm học tập.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Thiết bị:

- Máy tính, máy chiếu, thiết bị điện tử có kết nối internet (nếu có),...

- Thiết bị cá nhân có kết nối Internet (Điện thoại thông minh/Máy tính bảng/Máy tính xách tay) được sử dụng dưới sự kiểm soát và hướng dẫn cụ thể của giáo viên để phục vụ hoạt động học tập.

2. Học liệu:

- Bản đồ tự nhiên Việt Nam, bản đồ khí hậu Việt Nam.

- Tranh ảnh, video,... có nội dung liên quan.

- Công cụ tương tác và thiết kế số trực tuyến: Trang bảng phụ Padlet chung của lớp, bảng cộng tác Canva Whiteboard, phần mềm trắc nghiệm củng cố Quizizz.

- Trợ lý trí tuệ nhân tạo tạo sinh hỗ trợ học tập: ChatGPT, Google Gemini hoặc Microsoft Copilot.

...................

Mời các bạn tải file về để xem trọn nội dung giáo án tích hợp Năng lực số, AI Địa lí 12 Bài 2