Bộ đề thi học kì 1 môn Mĩ thuật 9 năm 2024 - 2025 sách Cánh diều 2 Đề kiểm tra học kì 1 Mỹ thuật 9 (Có ma trận, đáp án)

Phiếu ĐG nội dung KT và hướng dẫn xếp loại theo mức độ ĐG

1. Thể hiện được đúng nội dung chủ đề về bảo vệ môi trường.

2. Lựa chọn được chất liệu/vật liệu phù hợp với hình thức thực hành, vẽ, xé, dán hoặc kết hợp) trên sản phẩm thiết kế.

3. Thể hiện được một số yếu tố tạo hình, chấm, nét, hình, khối, màu sắc, đậm nhạt, chất cảm, không gian…trên khẩu hiệu.

4. Giới thiệu, chia sẻ được ý nghĩa của sản phẩm.

5. Liên hệ được việc sử dụng khẩu hiệu vào thực tiễn tại trường học hoặc tại nơi sinh sống.

Xếp loại:

- Đạt: HS đạt được ít nhất 4 tiêu chí (1, 2, 3, 4) hoặc cả 5 tiêu chí.

- Chưa đạt: HS chỉ đạt được 3 trong 5 tiêu chí.

Mạch nội dung

Đơn vị kiến thức

Mức độ đánh giá

Mĩ thuật ứng dụng

Yếu tố và nguyên lí tạo hình

Lựa chọn, kết hợp:

Yếu tố tạo hình

- Chấm, nét, hình, khối, màu sắc, đậm nhạt, chất cảm, không gian.

Nguyên lí tạo hình

- Cân bằng, tương phản, lặp lại, nhịp điệu, nhấn mạnh, chuyển động, tỉ lệ, hài hoà.

Thể loại

Lựa chọn, kết hợp:

– Thiết kế công nghiệp

– Thiết kế đồ họa

- Thiết kế thời trang

- Hoạt động thực hành và thảo luận

Thực hành

- Thực hành sáng tạo sản phẩm thiết kế 2D.

- Thực hành sáng tạo sản phẩm thiết kế 3D.

Thảo luận

- Sản phẩm thực hành của học sinh.

Định hướng chủ đề

Lựa chọn, kết hợp:

- Văn hoá, xã hội.

- Mĩ thuật ứng dụng.

Nhận biết

- Nêu được giải pháp, phác thảo phương án cho thiết kế sản phẩm.

Thông hiểu:

- Hiểu được vai trò của “nhận diện hình ảnh thương hiệu” trong sản phẩm, tác phẩm thiết kế.

- Phân loại được sản phẩm thiết kế đồ hoạ, thiết kế thời trang, thiết kế công nghiệp.

Vận dụng:

- Vận dụng được nguyên lí của sự sắp xếp (hay còn gọi là bố cục) trong thiết kế.

- Lựa chọn được chi tiết có tỉ lệ phù hợp với kích thước sản phẩm.

- Xác định, giải thích được địa điểm, không gian có thể phù hợp cho việc trưng bày sản phẩm, tác phẩm.

- Cập nhật được xu hướng thẩm mĩ của thời đại và hình thành ý tưởng thiết kế.

- Sử dụng được thông điệp hình ảnh để giới thiệu, truyền thông sản phẩm, tác phẩm.

Vận dụng cao:

- Tạo được sự hài hoà giữa hình và nền trên sản phẩm thiết kế.

- Nhận định, phân tích được sự hài hoà giữa sản phẩm, tác phẩm và môi trường xung quanh.

- Biết ứng dụng khoa học công nghệ vào thiết kế sản phẩm.